Контрольные вопросы

1. Информатика. Определения и категории информатики.

2. Понятие и свойства информации. Единицы измерения информации.

3. Понятие и свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов. Основные виды вычислительных процессов.

4. Понятие языков программирования и их классификация.

5. Классификация программного обеспечения: системное, инструментальное, прикладное.

6. Инструментальные программные средства. Трансляторы и их типы. Системы программирования.

7. Системное программное обеспечение: назначение и состав.

8. Понятие операционной системы и основные функции. Виды операционных систем.

9. Сервисные программы: файловые менеджеры, утилиты, программы-архиваторы, антивирусные программы.

10. Компьютерные вирусы и основные методы защиты от вирусов.

11. Программы обработки текстовой информации.

12. Программы обработки графической информации.

13. Электронные таблицы и табличные процессоры.

14. Базы данных и СУБД.

15. Поколения ЭВМ. Современная классификация ЭВМ.

16. Принципы построения и структурная схема ЭВМ.

17. Процессоры ЭВМ: назначение, типы и основные характеристики.

18. Организация и архитектура памяти ЭВМ.

19. Устройства ввода информации.

20. Устройства вывода информации.

21. Устройства хранения информации (внешняя память).

22. Локальные компьютерные сети: основные понятия, топология сети.

23. Глобальная компьютерная сеть Internet: основные понятия, услуги сети.

24. Компьютерные преступления и предупреждение компью-терных преступлений

25. Защита информации в компьютерных сетях.

Лабораторная работа №1 по текстовому процессору ms Word

1. Загрузите текстовый процессор Word.

2. Установите параметры страницы (Файл, Параметры страницы, Верхнее, Нижнее – 2.5; Левое – 3; Правое – 1,5).

3. Включите отображение непечатаемых (специальных) символов ( ¶ ).

4. Наберите 6 абзацев:

Введение

Ввод текстовой и графической информации

Текстовые редакторы и программы распознавания образов

Выводы и предложения

Список использованной литературы

Приложение

5. Для набранных абзацев установите стиль Заголовок 1 (Формат, Стили и форматирование, Выберите форматирование для применения - Заголовок 1)

6. За заголовком Ввод текстовой и графической информации начните новый абзац (Курсор в конец строки, Enter ) и, установив стиль Заголовок 2, наберите подзаголовок - Назначение и классификация устройств ввода, к заголовку Текстовые редакторы и программы распознавания образов наберите подзаголовок Microsoft Word.

7. Измените параметры стиля Заголовок 1: Установите курсор в абзац любого заголовка, использующего стиль Заголовок 1, и в формате выбранного стиля последовательно измените ФОРМАТ ШРИФТА: Times New Roman, Полужирный, размер 16, видоизменение - все прописные, интервал Разреженный; ФОРМАТ АБЗАЦА: интервал после 12 пт., выравнивание По центру, положение на странице с новой страницы, запретить автоматический перенос слов; ФОРМАТ НУМЕРАЦИИ: многоуровневый список заголовков (1. Заголовок 1; 1.1. Заголовок 2; 1.1.1. Заголовок 3).

8. Измените параметры стиля Заголовок 2: Установите курсор в абзац любого заголовка, использующего стиль Заголовок 2, и в формате выбранного стиля измените ФОРМАТ ШРИФТА: Times New Roman, Полужирный, размер 16; ФОРМАТ АБЗАЦА: интервал перед и после 6 пт., выравнивание По центру, запретить автоматический перенос слов; ФОРМАТ НУМЕРАЦИИ: многоуровневый список заголовков (1.Загловок 1; 1.1. Заголовок 2…).

9. Отключите нумерацию для: Введение, Выводы и предложения, Список использованной литературы, Приложение (Формат, Список, Нумерованный, Нет).

10. Сохраните текст в файле с именем Курсовая_Инф (Файл, Сохранить как…) (периодически в процессе и перед завершением работы с документом выполняйте команду сохранения файла).

11. После заголовка Введение начните новый абзац (Курсор в конец строки, Enter ) и установите параметры абзаца: выравнивание и отступ красной строки (Формат, Абзац, Выравнивание – по ширине; первая строка – отступ, 1.27см).

12. Установите шрифт Times New Roman, размер 14 (Формат, Шрифт).

13. Установите междустрочный интервал полуторный (Формат, Абзац).

14. Установите автоматическую расстановку переносов (Сервис, Язык, Расстановка переносов, автоматическая расстановка переносов).

15. Введите следующий текст:

Цель курсовой работы заключается в ознакомлении и изучении технических и программных средств, использующихся для организации ввода текстовой и графической информации.

16. После заголовка Список использованной литературы, используя формат нумерованного списка (Формат, Список, нумерованный) добавьте:

1. Практикум по экономической информатике: Учебное пособие. – Ч. II./ Под ред. Косарева В.П., Титоренко Г.А., Мамонтовой Е.А. – М.: Финансы и статистика; Перспектива, 2002. – 304 с.

2. Острековский В.А. Информатика: Учебник для вузов. – М.: Высшая школа, 2000. – 511 с.

17. После заголовка 1.1 Назначение и классификация устройств ввода начните новый абзац и введите следующий текст:

Ввод информации в компьютер обеспечивает подсистема ввода, которая реализована в виде устройств ввода информации. К таким устройствам относятся:

• клавиатура;

• манипуляторы (мышь, джойстик, трекбол, трекпойнт);

• сканер;

• дигитайзер (цифровой планшет);

• тактильная панель (тачпад);

• тактильный экран;

• речевой ввод.

Существуют и другие устройства ввода информации.

Для оформления маркированного списка выполните - Формат, Список, маркированный, выберите вид маркера.

18. В конце списка устройств в квадратных скобках вставьте перекрестную ссылку на источник №1 Списка литературы (Курсор в конец списка, Вставка, Ссылка, Перекрестная ссылка, тип ссылки – Абзац, выбрать источник №1, Вставить, Закрыть).

19. Вставьте в конец параграфа 1.1 рисунок устройства ввода из коллекции картинок MS Office (АвтоФигуры, Сети) или из файла (Вставка, Рисунок, Картинки (или из файла), выбрать подходящий по теме рисунок, Копировать, курсором определить местоположение рисунка в тексте, Вставить). Растяните рисунок до необходимого размера за угол рисунка. Установите для рисунка выравнивание по центру.

20. Под рисунком наберите название рисунка (соответственно содержанию). Постоянная часть названия рисунка – Рис. 1 – должна быть оформлена как Вставка, Название.

21. После заголовка 2.1 Microsoft Word начните новый абзац и введите следующий текст, пользуясь эффектами курсива, подчеркивания, полужирного выделения, верхнего и нижнего индекса (Формат, Шрифт):

Microsoft Word (далее Word) - мощный текстовой процессор, предназначенный для выполнения всех процессов обработки текста: от _набора и ^{верстки}, до проверки орфографии, вставки в текст графики, распечатки текста. Встроенный язык программирования Visual Basic for Application расширяет возможности за счет написания макросов.

В Microsoft Word поддерживается автоматическая коррекция текста по границам, автоматический перенос и проверка правильности написания слов, имеются средства, позволяющие в считанные минуты создать деловое письмо, факс, автобиографию, расписание, календарь, научный документ с формулами и многое другое.

Word позволяет открывать много окон для одновременной работы с несколькими текстами, а так же разбить одно активное окно по горизонтали на два и выровнять их.

22. В конец Списка литературы добавьте:

Информатика / Курносов А.П., Кулев С.А., Улезько А.В. и др.; Под ред. А.П. Курносова. – М.: КолосС, 2005. – 272 с. (Учебники и учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений)

23. В конце первого абзаца параграфа 2.1 в квадратных скобках вставьте перекрестную ссылку на источник №3 Списка литературы.

24. Поменяйте местами второй и третий абзацы в параграфе 2.1 (Пометить 3-й абзац, Правка, Вырезать, Курсор в начало 2-го абзаца, Правка, Вставить).

25. Ниже третьего абзаца напишите формулу:

(Вставка, Объект…, Microsoft Equation).

26. Вставьте в конец страницы сноску ко второму абзацу (Курсор в конец 2-го абзаца, Вставка, Сноска, обычную). Текст сноски: «Целью лабораторной работы является приобретение практических навыков по оформлению документов средствами MS Word »

27. После заголовка Выводы и предложения введите текст:

В курсовой работе дан обзор современных технических и программных средств, обеспечивающих ввод текстовой и графической информации.

28. Проверьте правописание и исправьте ошибки (Курсор в начало текста, Сервис, Правописание).

29. Удалите текст Введения (Выделить предложение, Правка, Вырезать). Отмените результат выполнения команды (Отменить ).

30. Замените в тексте «Microsoft» на «MS» (Курсор в начало текста, Правка, Заменить).

31. Расставьте номера страниц (Вставка, Номера страниц).

32. Просмотрите документ в режиме предварительного просмотра (Файл, Предварительный просмотр).

33. Добавьте в начало документа новую страницу и введите: СОДЕРЖАНИЕ (Курсор в начало первой строки документа, Enter, на добавленной странице изменить стиль на Обычный, размер 20).

34. После слова СОДЕРЖАНИЕ создайте оглавление работы (Вставка, Ссылка, Оглавление и указатели…, Оглавление, форматы: Формальный).

35. В конце параграфа 2.1 создайте и заполните таблицу:

Таблица 1. Сравнительная характеристика дисковых накопителей

Тип	Емкость, Мб	Время доступа, мс	Вид доступа
НГМД	1,2; 1,44	65 - 100	Чтение/запись
Винчестер	40000 - 250000	8 - 12	Чтение/запись
CD - ROM	250, 700, 800	15 - 30	Чтение

36. Добавьте в таблицу в качестве 3-ей строки:

DVD-RW

4700, 9400

20

Чтение/запись

Постоянная часть названия таблицы - Таблица 1 - должна быть оформлена как Вставка, Ссылка, Название.

37. Установите для таблицы выравнивание по центру (Выделите только таблицу, Формат, Абзац, Выравнивание: по центру ).

38. Под заголовком Приложение вставьте рисунок сканера из Коллекции картинок MS Office (АвтоФигуры, Сети). Под рисунком наберите название рисунка (соответственно содержанию). Постоянная часть названия рисунка – Рис. 2 - должна быть оформлена как Вставка, Название.

39. Вставьте разрыв раздела со следующей страницы (Курсор в начало текущей страницы (Приложения), Вставка, Разрыв, Новый раздел со следующей страницы).

40. Установите для созданного раздела (Приложения) ориентацию – альбомная, применить - К текущему разделу.

41. Растяните рисунок на всю страницу.

42. В конце последнего абзаца параграфа 1.1 в круглых скобках введите: Приложение 1.

43. Выделите весь Список литературы и отсортируйте (Таблица, Сортировка, по абзацам, по возрастанию).

44. Выделите весь текст файла и выполните Обновить поле (вызывается правой клавишей мыши на выделенном поле).

45. В конце текста курсовой работы на последней странице вставьте дату и время (Вставка, Дата и время…).

Лабораторная работа №2 по табличному процессору MS Excel

Используя данные таблицы 1, получить выходные таблицы 2, 3, 4.

Таблица 1. Справочник затрат семян и МДЗ

Сельскохозяйственные культуры	Площадь посева, га	Норма высева, ц/га	Материально-денежные затраты на 1 га, тыс.руб.
Зерновые и зернобобовые, всего
озимая пшеница	640	2.5	800
озимая рожь	120	2.5	780
яровая пшеница	60	2.5	650
ячмень	900	2.7	580
горох	150	3.1	650
просо	50	0.4	600
овес	30	2.1	580
Технические, всего
сахарная свекла	400	1.2	2350
подсолнечник	150	0.2	900
Картофель, овощи и бахчевые, всего
картофель	60	25	3000
овощи	10	1.0	4000
Кормовые, всего
кормовая свекла	120	1.2	1500
кукуруза на силос	100	3.5	980
кукуруза на зеленый корм	100	3.7	900
однолетние травы	122		480
многолетние травы	92		520
озимые на зеленый корм	63	2.5	400
Пар	50		450
Всего посевов

Рекомендации:

1. На первом листе создать таблицу 1 с исходными данными и рассчитать суммы площадей по каждой группе культур и общую площадь всех культур.

2. Второй лист должен содержать таблицу 2 с расчетом структуры посевных площадей. (Площадь культуры / общая площадь всех культур * 100)

3. Третий лист должен отражать таблицу 3 с расчетом потребности в семенах по культурам. (Площадь * Норма высева)

4. На четвертом листе создать выходную таблицу 4, отражающую размер материально-денежных затрат (МДЗ) (Площадь * МДЗ на 1га) и структуру МДЗ по культурам.

Таблица 2. Структура посевных площадей Таблица 3. Потребность в

семенах

Сельскохозяйственные культуры

Структура посевных площадей, %

Сельскохозяйственные культуры

Потребность в семенах , ц

Таблица 4. Структура МДЗ по культурам

Сельскохозяйственные культуры

Материально-денежные затраты, тыс.руб.

Структура МДЗ по культурам, %