Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
m34267.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
3.72 Mб
Скачать

Задано:

  1. Определить полный световой поток и общий к.п.д., световой поток и к.п.д. в верхнюю и нижнюю полусферы окружающего пространства, класс светораспределения светильника. Тип светильника по таблице задания в соответствии с заданным вариантом. Пространственное распределение силы света, светильника приложение табл.9. Значения телесных углов приложение табл.8.

  2. Рассчитать освещенность в точке М горизонтальной плоскости. Исходные данные в таблице задания в соответствии с заданным вариантом.(Нр=3м, d=2м.)

  3. Рассчитать освещенность в точке С наклонной плоскости. Исходные данные в таблице заданий в соответствии с заданным вариантом.(Р=1м, Нр=3м.)

  4. Рассчитать освещенность в точке А горизонтальной плоскости линейным излучателем. Исходные данные в таблице заданий в соответствии с заданным вариантом. Световой поток светящейся линии принять равным 6400 лм, длину линии L=1,2м., распределение света по табл.9. приложения для светильника ЛСП15-2Х40 «Лада-1» Р1=0,75м, Нр=0,6м.

Пример.

1 .Полный световой поток светильника РСПО5^250\ГОЗ можно определить по формуле (3), пользуясь приложениями 8,9,10.

лмКоэффициент полезного действия светильника.

где Фист=1000лм-световой поток источника света.

Так как, светильник по конструкции излучает только в нижнюю полусферу, то

соответственно . Светильник РСП05-относится к классу прямого света.

2 . Определение освещенности в точке М. для выполнения задания необходимо найти угол

По таблице 9 приложения определим значение силы света в направлении угла . В таблице 9 для угла кд, для угла кд, интерполируя от и на , находим

1,3=x

Освещённость в точке М определим по формуле (5)

3. Определим освещенность в точке С на наклонной плоскости по формуле:

4. Определение освещенности в точке А от горизонтального линейного излучателя ЛСП15-2Х40 производим по формуле (8), только в начале находим угол аналогично углу .

По табл.9. приложения для светильника ЛСП15-2Х40 в поперечном направлении находим величину излучения для , , , , , ,

,

Н аходим угол по зависимости.

Так как L=1,2м, а

то после подстановки будем иметь:

теперь можно определить освещенность в точке А от светящей линии ЛСП15-2Х40 по формуле:

Методические указания

по выполнению курсовой работы

Расчет электрокалориферной установки для отопительно- вентиляционных систем

Курсовая работа ставит целью закрепить и систематизировать теоретические знания по электротермии, научить студентов применять знания при решении задач полного расчета электротермических установок, которые будут необходимы в процессе дипломного проектирования.

Одним из важнейших мероприятий по повышению продуктивности животных и птиц является создание для них оптимальных условий содержания, объединяемых понятием "микроклимат". Только за счет обеспечения в помещениях оптимальных параметров воздушной среды : температуры, влажности, и чистоты воздуха от загрязнений, продуктивность большинства животных и птиц можно повысить на

25-30% при тех же величинах затрат кормов.

Температура воздуха в животноводческих помещениях является одним из важнейших параметров микроклимата. В настоящее время наиболее рациональным и удобным является воздушное отопление, при котором тепло, необходимое для возмещения потерь через строительные конструкции и нагрев вентиляционного воздуха, подаваемого в помещение, осуществляется путем подогрева приточного воздуха в калориферах.

В системах воздушного отопления различных животноводческих и птицеводческих помещений используют электрокалориферные установки, состоящие из электрического калорифера и вентилятора. Эти установки просты по устройству, надежны, пожаробезопасны, не требуют постоянного наблюдения обслуживающего персонала, и сравнительно легко поддаются автоматизации.

Курсовая работа включает в себя задачу полного расчета электрокалориферной установки для подогрева приточного воздуха отопительно-вентиляционной системы животноводческих и птицеводческих помещений.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]