Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Занятие 2,тонкая и толстая кишка

.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
21.94 Кб
Скачать

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Кировская государственная медицинская академия

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Кафедра анатомии

Методические указания для студентов

1 курса специальности стоматология (очной формы обучения)

к практическому занятию

по дисциплине «Анатомия человека. Анатомия головы и шеи».

Занятие № 2

Тема: Пищеварительная система. Тонкая и толстая кишка.

Цель занятия: способствовать формированию представлений о строении и топографическим взаимоотношениям тонкой и толстой кишки, для изучения последующих разделов анатомии, а также гастроэнтерологии, хирургии и других клинических дисциплин.

Задачи: изучить строение и топографические взаимоотношения тонкой и толстой кишки.

Препараты и учебные пособия:

  1. Скелет.

  2. Комплекс органов, выделенный по методу Шора.

  3. Демонстрационный труп.

  4. Таблицы, схемы, муляжи.

  5. Атлас, учебник.

Студент должен знать:

  1. до изучения темы (базисные знания): анатомию грудной клетки и таза, общий план строения полых органов, области передней стенки живота.

  2. после изучения темы.

  • отделы, наружное строение толстой и тонкой кишки;

  • особенности строения стенки толстой и тонкой кишки;

  • топографию отделов тонкой и толстой кишки.

Студент должен уметь:

  • находить и показывать на отдельных препаратах, органокомплексе и демонстрационном трупе анатомические детали строения тонкой и толстой кишок;

  • ставить в правильное анатомическое положение тонкую и толстую кишку;

  • определять проекцию отделов тонкой и толстой кишок по областям на переднюю брюшную стенку.

Содержание занятия:

1. Вводный контроль.

  • по тестовым заданиям;

  • на препаратах по теме занятия.

2. Беседа по теме занятия.

  1. Отделы тонкой кишки.

  2. Общее строение двенадцатиперстной кишки.

  3. Строение стенки двенадцатиперстной кишки.

  4. Топография двенадцатиперстной кишки.

  5. Строение стенки брыжеечной части тонкой кишки.

  6. Строение кишечных ворсинок тонкого кишечника.

  7. Части толстой кишки.

  8. Внешние отличительные признаки строения толстой и тонкой кишки.

  9. Строение стенки слепой, ободочной и сигмовидной кишки.

  10. Строение илеоцекального клапана, его функциональное значение.

  11. Отношение разных частей толстой кишки к брюшине.

  12. Строение прямой кишки.

3. Практическая работа.

Преподаватель консультирует студентов по сложным вопросам темы. Далее студенты с помощью учебника и атласа самостоятельно, под руководством и при консультации преподавателя на влажных препаратах, муляжах и рентгенограммах закрепляют знания, полученные при выполнении самостоятельной (внеаудиторной) работе по топографии и строению органов, используя план ответа по органу. Студенты решают ситуационные задачи.

4. Ситуационные задачи для разбора на занятии

1) Алгоритм разбора задач заключается в выборе правильного ответа и его обоснование.

2) Пример задачи с разбором по алгоритму:

При осмотре полости рта справа от уздечки языка увеличен подъязычный сосочек. Выделительная функция, каких желез будет нарушена?

A. Околоушной и щитовидной.

B. Щитовидной и околощитовидной.

C. Подъязычной и околоушной.

D. Околоушной и поднижнечелюстной.

Е. Поднижнечелюстной и подъязычной.

Выбрать правильный ответ из представленных вариантов: Е. Поднижнечелюстной и подъязычной.

Обоснование ответа: Слизистая оболочка нижней поверхности языка образует складочку по средней линии – уздечку языка. По обе стороны от уздечки располагается парное возвышение – подъязычный сосочек, на котором открываются выводные протоки подъязычной (ее главный проток) и поднижнечелюстной слюнных желез. Их выделительная функция и будет нарушена.

3) Задачи для самостоятельного разбора на занятии:

1. При обследовании больного обнаружена опухоль дистального отдела тонкой кишки. Определите локализацию опухоли.

А. Ilium.

B. Jejunum.

C. Caecum.

D. Colon sygmoideum.

E. Duodenum.

2. Больной жалуется на боли в пупочной области. При пальпации живот мягкий, определяются подвижные болезненные петли кишки. Отделы, какой кишки пальпировал врач?

A. Двенадцатиперстной.

B. Поперечно-ободочной.

C. Подвздошной.

D. Прямой.

Е. Тощей.

3. При эндоскопическом обследовании двенадцатиперстной кишки диагностирована опухоль большого сосочка. Укажите локализацию этого патологического образования.

A. В ее горизонтальной части.

B. В ее верхней части.

С. В её нисходящей части.

D. В ее восходящей части.

E. В ее верхнем изгибе.

4. Ребенку 6 лет хирург поставил диагноз дивертикула Меккеля. В каком отделе желудочно-кишечного тракта необходимо разыскивать его во время оперативного вмешательства?

A. В участке двенадцатиперстной кишки.

B. В участке тощей кишки.

C. В участке ободочной кишки.

D. В участке подвздошной кишки.

E. В участке сигмовидной ободочной кишки.

5. У больной обнаружена опухоль начального отдела толстой кишки. Определите локализацию опухоли.

A. Colon descendens.

B. Colon ascendens.

C. Colon sigmoideum.

D. Rectum.

Е. Caecum.

6. Больная обратилась с жалобами на боли в правой латеральной области живота. При пальпации определяется плотное, неподвижное, опухолевидное образование. В области какого отдела пищеварительной трубки возможно наличие опухоли?

A. Colon descendens.

B. Colon transversum.

C. Colon ascendens.

D. Colon sygmoideum.

E. Caecum.

7. Мужчина 45 лет обратился к хирургу с жалобами на боль внизу живота справа. При глубокой пальпации врач обнаружил болезненность в правой паховой области. В каком отделе кишечника возможен патологически процесс?

A. Поперечная ободочная.

В. Слепая кишка.

C. Нисходящая ободочная.

D. Сигмовидная ободочная.

E. Прямая.

8. Во время операции при ревизии органов брюшной полости врач осматривает кишку, которая имеет мышечные ленты, выпячивания, сальниковые отростки. Что из перечисленных отделов кишечника осматривает врач?

A. Appendix vermivormis.

B. Duodenum.

C. Jejunum.

D. Ileum.

Е. Colon transversum.

Рекомендуемая литература:

Основная литература:

1. Анатомия человека под редакцией акад. РАМН, проф. Л.Л. Колесникова, проф. С.С. Михайлова - Москва, 2006г.

2. Анатомия человека. Под редакцией акад. РАМН, проф. М.Р. Сапина. - М.: Медицина, 2008г.

3. Анатомия человека. Краев А.В., Резцов О.В. - М.: Медкнига, 2007 г.

Дополнительная литература:

1. Атлас анатомии человека.; Под редакцией проф. Р.Д. Синельникова -«Медицина», Москва, 2006 г.

2. Атлас анатомия человека в трех томах. Г.Л. Билич, В.А. Крыжановский. – М.: издат. группа «ГЭОТАР-Медиа», 2010 г.

3. Атлас анатомия человека для стоматологов. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Литвиненко Л.М.- М.: ГЭОТАР-Медиа 2009 г.

4. Нормальная анатомия человека: учебник для мед. вузов в 2-х т. Гайворонский И.В. - СПб: Спецлит, 2004 г.

5. Анатомия человека. Под редакцией проф. М.Г. Привеса - Издательство Медицина, 2006 г.

6. ЭБС «консультант студента», сайт: www.studmedlib.ru

Методические указания подготовлены: доцентом Рудницким С.В. _____________________

Методические указания утверждены на заседании кафедры№1 от «1 сентября 2011 г.».

Зав. кафедрой:_______________ (А,Е. Колосов).