- •5 И 6 курса педиатрического факультетов,
- •До изучения темы (базисные знания):
- •После изучения темы:
- •1. Вводный контроль. (тестовые задания)
- •2. Беседа по теме занятия. Контрольные вопросы
- •Практическая работа.
- •Ситуационные задачи для разбора на занятии
- •1) Алгоритм разбора задач.
- •Пример задачи с разбором по алгоритму Ситуационная клиническая задача
- •Эталон решения ситуационной клинической задачи
- •Лайм-боррелиоз, I стадия, эритемная форма, легкой степени тяжести.
- •Задачи для самостоятельного разбора на занятии Ситуационная задача №1
- •Ситуационная задача №2
- •Рекомендуемая литература Основная литература:
ГБОУ ВПО «КИРОВСКАЯ ГМА»
МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ России
КАФЕДРА ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ
5 И 6 курса педиатрического факультетов,
специальность «ПЕДИАТРИЯ»
к практическому занятию по
дисциплине «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ, ЭПИДЕМИОЛОГИЯ, ВЭ»
ТЕМА: "Клещевые нейроинфекции:
клещевой энцефалит, Лайм-боррелиоз"
Киров 2011 г.
Тема: "Клещевые нейроинфекции"
ЦЕЛЬ: Способствовать формированию умений и знаний по теме «клещевые нейроинфекции: клещевой энцефалит., лайм-боррелиоз», научить ранней диагностике клещевых инфекций, тактике обследования и ведения больных в стационаре, лечебным мероприятиям, правилам выписки и диспансерного наблюдения.
ЗАДАЧИ: рассмотреть особенности этиологии, патогенеза клиники течения и исходов клещевого энцефалита и иксодового клещевого боррелиоза, изучить методы диагностики и специфического лечения, неотложные мероприятия, обучить студентов работе с больным нейроинфекциями.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
До изучения темы (базисные знания):
- Вирусологическая и микробиологическая характеристика возбудителей клещевого энцефалита, иксодового клещевого боррелиоза.
- Патофизиологические и патоморфологические изменения и организме при клещевом энцефалите, болезни Лайма (патофизиология и патанатомия).
- Вирусологические (ПЦР), бактериологические и серолологические методы лабораторной диагностики инфекций(микробиология).
- Основные методы лечения и особенности противоэпидемических мероприятий при клещевых нейроинфекциях (эпидемиология).
После изучения темы:
- Достижения медицинской науки в изучении клещевого энцефалита, лайм-боррелиоза.
- Особенности эпидемиологического процесса при клещевом энцефалите, лайм-боррелиозе в России на современном этапе, характеристика заболеваемости.
- Основные патогенетические механизмы развития симптомов и синдромов при клещевом энцефалите, лайм-боррелиозе.
- Клиническую картину заболеваний, современную классификацию.
- Основные лабораторные исследования необходимые для подтверждения диагноза.
- Принципы лечения больных с клещевым энцефалитом, иксодовым клещевым боррелиозом.
- Этиотропная терапия: показания, противопоказания, комбинированная терапия.
- Правила выписки и диспансерное наблюдение.
- Современные методы терапии. Диспансеризация.
- Вакцинопрофилактика клещевого энцефалита, экстренная профилактика болезни Лайма и клещевого энцефалита.
Студент должен уметь:
Соблюдать основные правила поведения у постели больных клещевым энцефалитом и Лайм-боррелиозом, правильно размещать больных в стационаре.
Выявить жалобы, собрать подробные анамнезы заболевания и жизни, эпидемиологический анамнез, прививки.
Провести полный осмотр больного, выявить менингеальные симптомы, очаговые симптомы и дать оценку основным симптомам и синдромам (схема обследования больного).
Отразить данные осмотра больного и собранного анамнеза в истории болезни с обоснованием предварительного диагноза.
Назначить диагностические мероприятия. Наметить план обследования (вирусологическое, серологическое, лабораторные, биохимические и инструментальные методы исследования) для подтверждения клинического диагноза. Провести дифференциальный диагноз.
Правильно интерпретировать полученные результаты лабораторного обследования и обосновать окончательный клинический диагноз согласно существующей современной клинической классификации.
Записать обоснование окончательного диагноза с учетом клинико-лабораторных данных.
Назначить лечение: Значение режима, диетотерапии. Методы и средства этиотропной, патогенетической и иммунокоррегирующей терапии. Провести неотложные мероприятия у постели больного.
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ: