орган слуха и равновесия

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра гистологии, эмбриология и цитология

Методические указания для студентов I курса

Специальности Лечебное дело

по самостоятельной внеаудиторной работе

по дисциплине гистология, эмбриология и цитология

Составитель: доцент Коледаева Е.В.

Тема: Орган слуха и равновесия

Цель изучения темы: способствовать формированию знаний по строению и гистогенезу органа слуха и равновесия.

Задачи:

1. Рассмотреть общий план строения предверно - улиткового органа.

2. Изучить строение и происхождение наружного и среднего уха.

3. Изучить строение и происхождение внутреннего уха.

4. Изучить строение органа равновесия.

Студент должен знать:

1. До изучения темы: общий план строения органа слуха и равновесия

2. После изучения темы:

1) строение наружного и среднего уха

2)строение и развитие внутреннего уха (улиткового канала)

3) клеточный состав и функции кортиева органа

4) строение, функции, расположение органа равновесия (нейронный состав)

5. классификационное положение органа слуха и равновесия.

Студент должен уметь:

Распознавать в гистологическом атласе поперечный срез височной кости (кортиев орган), проводить сравнительный анализ электронограмм наружных и внутренних волосковых клеток кортиева органа, уметь записать цепь нейронов вестибулярного аппарата,отличать слуховое пятно от слухового гребешка.

Студент должен владеть:

а) гистологической терминологией по теме.

б) методикой систематизации материала по теме и составлением таблиц.

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:

1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.

2). Ответить на вопросы для самоконтроля

1. Эмбриогенез внутреннего уха.

2. Строение улиткового канала.

3. Микроструктура и функции кортиева органа и ультраструктурная. организация волосковых клеток.

4. Микроструктура и функции макулы.

5. Микроструктура и функции кристы.

6. Геронтологические особенности органа слуха и равновесия новорожденных и детей разного возраста.

3). Проверить свои знания с использованием тестового контроля «Тестовые задания для освоения частной гистологии (составители: Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская., 2013Г,15 0 стр.) »

4). Выполнить задания и решить ситуационные задачи из методического пособия по внеаудиторной работе «Частная гистология» ,2010 г.

Рекомендуемая литература:

Основная:

1. Кузнецов С.Л.; Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология. Учебник для студентов мед. вузов, МИА , 2005, 2007, 2012 600с., ил., Табл. (стр. 455-471)

Дополнительная:

1. Гистология, эмбриология, цитология: учебник для вузов / Под ред. Э.Г. Улумбекова., Ю.А. Челышева – 3-е изд., - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2009,2012. – 480 с.

2. Гистология. Атлас для практических занятий. Учебное пособие. Н.В. Бойчук, Р.Р. Исламов, С.Л. Кузнецов, Ю.А. Челышев. – М.: «ГЭОТАР - Медиа», 2008.

3. Атлас микроскопического и ультрамикроскопического строения клеток тканей и органов: учеб. пособие / В.Г. Елисеев, Ю.И. Афанасьев, Е.Ф. Котовский, А.Н. Яцковский. – М.: «Медицина», 2004.-448 с.: ил. – (Учеб. лит. для студентов мед. вузов).

4. Частная гистология: Учебно-методическое пособие для самостоятельной внеаудиторной работы студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов / Сост.: Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н.Гамулинская.– Киров: Кировская ГМА. - 2010. — 80 с.

5. Тестовые задания для освоения частной гистологии/Сост.: Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н.Гамулинская.– Киров: Кировская ГМА. - 2013. — 150 с.

6. Гистология: атлас: учеб. пособие/ Л.К.Жункейра, Ж.Карнейро; пер. с англ. под ред. В.Л.Быкова.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2009.(с. 14-36)

Методические рекомендации подготовлены: ____________________________________

__________________________________________________________________________

Методические указания утверждены на заседании кафедры 12 апреля 2013г,протокол №4.

Зав. кафедрой:______________________________________________________________