- •1. Практика в системе подготовки учительских кадров
- •2. Виды, сроки, цели и базы практик
- •3. Основные задачи практики
- •4. Содержание практики
- •5. Организация и проведение практики
- •6. Отчетная документация студента-практиканта и руководителей практики
- •7. Аттестация результатов практики
- •Оценка урока (занятия кружка, факультатива, элективного курса)
- •Отметка за работу в качестве учителя-предметника
- •Отметка за внеурочную работу по предметам
- •Отметка за работу в качестве классного руководителя
- •8. Материальное обеспечение практики
- •Форма календарного (индивидуального) плана работы студента
- •Подпись подпись
- •Форма дневника студента
- •Памятка
- •Календарный план прохождения практики
- •1. Индивидуальное задание студенту
- •2.Дневник работ, выполненных на практике (проверяется руководителем практики от учреждения не реже одного раза в неделю и делается отметка в дневнике).
- •3.Состав формируемых компетенций и их оценивание
- •Утверждаем:
- •Календарный план прохождения практики
- •1. Индивидуальное задание студенту
- •2.Дневник работ, выполненных на практике (проверяется руководителем практики от учреждения не реже одного раза в неделю и делается отметка в дневнике).
- •3. Состав формируемых компетенций и их оценивание
- •Календарный план прохождения практики Утверждаем:
- •1. Индивидуальное задание студенту
- •2.Дневник работ, выполненных на практике (проверяется руководителем практики от учреждения не реже одного раза в неделю и делается отметка в дневнике).
- •3. Состав формируемых компетенций и их оценивание
- •Примечание
- •Оглавление
Утверждаем:
Рук. от университета:____________________________________дата_____________
Рук. от организации:_____________________________________дата_____________
Календарный план прохождения практики
с по 20 г. Всего недель |
|||
№ пп |
Содержание работы |
Сроки выполнения |
Отметка о выполнении |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Индивидуальное задание студенту
(заполняется руководителем практики от университета)
а) по методике
______________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
Групповой руководитель ________________________________________________
__________________________________________________________
Отметка о выполнении и краткая характеристика
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата выдачи “____”_____________ 20____ г. Подпись руководителя _______
Срок выполнения “____”______________ 20___ г.
б) по педагогике
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Групповой руководитель ________________________________________________
__________________________________________________________
Отметка о выполнении и краткая характеристика
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата выдачи “____”___________ 20___ г. Подпись руководителя _________
Срок выполнения “____”_______________ 20___ г.
б) по психологии
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Групповой руководитель ________________________________________________
__________________________________________________________
Отметка о выполнении и краткая характеристика
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата выдачи “____”___________ 20___ г. Подпись руководителя _________
Срок выполнения “____”_______________ 20___ г.
2.Дневник работ, выполненных на практике (проверяется руководителем практики от учреждения не реже одного раза в неделю и делается отметка в дневнике).
Месяц и число |
Краткое содержание выполненных работ |
Подпись руководителя |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|