Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
4259.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
533.53 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Хабаровская государственная академия экономики и права» Юридический факультет

Кафедра уголовного права и криминологии

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УГОЛОВНОЕ ПРАВО ОБЩАЯ ЧАСТЬ

Методические указания,

планы семинарских и практических занятий, задания по выполнению контрольных работ и курсовой

работы для студентов 3 4-го курсов отделения специальной подго-

товки на базе среднего и высшего специального специальность 021100.65 «Юриспруденция»

Хабаровск 2011

2

3

Методические рекомендации

Уголовное право как отрасль права представляет собой систему норм, уста-

новленных высшим законодательным органом государства и определяющих принципы и основания уголовной ответственности, преступность и наказуе-

мость общественно опасных деяний, порядок и виды освобождения от уголов-

ной ответственности и (или) наказания, а также основания и пределы примене-

ния мер уголовно-правового характера, не являющихся наказанием. Предметом уголовного права выступают преступление и наказание как специфические отношения.

Уголовное право структурно состоит из двух частей – Общей и Особенной.

Общая часть содержит основополагающие начала уголовно-правовой политики:

задачи уголовного права, понятия уголовного закона, преступления, наказания и др. Особенная часть предусматривает систему конкретных составов преступле-

ний и наказаний за их совершение.

Наука уголовного права образует собой систему идей и представлений о сущности преступления и наказания, изучает определённые отношения, суще-

ствующие в обществе. Наука уголовного права при изучении преступления и наказания исходит из объективных закономерностей, существующих в обще-

ственной и государственной жизни, а также в международных отношениях, ба-

зируясь на тесной взаимосвязи теории и практики. Это предполагает изучение судебно-следственной практики, опыта деятельности правоохранительных орга-

нов, уголовного законодательства зарубежных государств и международно-

правовых актов (конвенций).

Рассматриваемая дисциплина вносит существенный вклад в формирование научного мировоззрения, интеллектуальное, культурное и нравственное разви-

тие будущего юриста, является одной из профилирующих дисциплин в высших учебных заведениях Российской Федерации. Она содержит знания, формирует умения и навыки уголовно-правовой борьбы с преступностью на основе стро-

жайшего и неуклонного соблюдения законности. Поэтому первоочередной зада-

чей изучения и преподавания уголовного права является воспитание профессио-

нального отношения к уголовному закону как единственному основанию для от-

правления правосудия и охраны правопорядка.

4

Преподавание и изучение уголовного права в рамках специальности

021100.65 «Юриспруденция» предполагает раскрытие социально политического смысла и юридического содержания уголовного закона, логики и взаимосвязи составляющих её норм и институтов, овладение методами научного анализа уго-

ловно-правовых норм и практическими навыками квалификации общественно опасных деяний, а также вооружает знаниями об уголовном законодательстве,

навыками и умениями правильно его толковать и применять в целях охраны ин-

тересов личности, общества и государства от преступных посягательств, осу-

ществлять профилактику преступлений.

Усвоение курса уголовного права связано со знаниями действующего уго-

ловного законодательства. В процессе изучения дисциплины постоянными ис-

точниками для студента должны являться Уголовный кодекс РФ, а также сбор-

ник постановлений пленумов Верховных судов РФ, РСФСР и СССР по уголов-

ным делам. Изучение постановлений пленумов Верховного суда РФ является обязательным элементом учебного процесса, поскольку в них содержатся разъ-

яснения по применению уголовного закона.

Учебным планом по данной дисциплине предусмотрены лекции, семинар-

ские и практические занятия по каждой теме согласно тематическому плану. В

связи с заочной формой обучения на семинары выносятся наиболее сложные вопросы, чтобы проверить, углубить и закрепить теоретические положения кур-

са. Семинары помогают вырабатывать навыки самостоятельного анализа дей-

ствующего законодательства, привить навыки устного изложения специфиче-

ского теоретического материала и умения правильно применять на практике от-

дельные положения уголовного закона. Практические занятия строятся на осно-

ве решения задач, для того чтобы выработать у студентов практические навыки и умения в применении уголовно-правовых норм.

Так как форма обучения предполагает в большей части самостоятельное изучение курса, рекомендуется составлять план ответа по каждому изученному вопросу. При этом помимо учебной литературы следует знакомиться с дополни-

тельными материалами, публикуемыми в журналах: «Уголовное право», «Госу-

дарство и право», «Российская юстиция», «Правоведение», «Законность», а так-

5

же содержащимися в научных трудах (монографиях, тематических сборниках и т.д.). Для полного усвоения курса, студентам, помимо лекционного и учебного материала, необходимо знакомиться с судебно-прокурорской и следственной практикой и активно участвовать в научно-исследовательской работе.

Для успешного усвоения уголовного права кафедрой проводится консульта-

ционная работа. Консультации могут носить индивидуальный или групповой характер. Студент может получить индивидуальную консультацию при прове-

дении лекций, семинаров , практических занятий, а также непосредственно на кафедре у любого преподавателя. Помимо этого организуются дежурства препо-

давателей в часы самостоятельной работы студентов (по плану факультета).

Текущий контроль знаний, экзамены проводятся в объёме вопросов общей программы курса уголовного права. Специальная литература, рекомендуемая к каждой теме, в полной мере поможет овладеть материалом с учётом последних требований при изучении уголовного законодательства.

Рекомендуемый план ответа и подготовки сообщения

врамках научно-исследовательской работы студентов (НИРС)

1.Актуальность и разработанность рассматриваемого института (вопроса) в

теории уголовного права.

2.Краткая история развития данного института (вопроса).

3.Понятие рассматриваемого института (вопроса).

4.Основные признаки и их содержание.

5.Уголовно-правовое значение данного института .

6.Формы и виды рассматриваемого института.

7.Отграничение от других понятий уголовного права.

8.Проблемные вопросы и пути совершенствования рассматриваемого института:

-постановка проблемы;

-анализ предлагаемых путей решения проблемы;

-личная аргументированная позиция автора.

9. Отражение исследуемого вопроса в законодательстве зарубежных стран.

6

Тематический план

 

 

 

Для

Для

Форма

Стр.

Наименование

студентов

студентов

контроля

 

занятий

 

ОСП

ОСП

 

 

 

 

 

(СФО «с»)

(СФО «в»)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13 стр.

Планы семинарских и

 

 

 

 

практических занятий

 

 

 

 

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

3-й курс

4-й курс

экзамен

 

1.Состав преступления

6-й

8-й

 

 

2. Назначение наказания

семестр

семестр

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20 стр.

Методические указания и

3-й курс

 

дифферин-

 

задания

для

выполнения

6-й

 

цирован-

 

курсовой работы

семестр

 

ный зачёт

 

 

 

 

 

 

Методические указания и

 

4-й курс

 

57 стр.

задания

для

выполнения

 

8-й семестр

зачёт

 

контрольной работы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

НОРМАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ, СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА

И БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК КО ВСЕМ ТЕМАМ

Конституция Российской Федерации. – М., 2005. Всеобщая Декларация прав человека 1948 г. – М., 1990.

Декларация прав и свобод человека и гражданина // Российская газета. 1991. 25 декабря.

Конвенция о защите прав человека и основных свобод // Российская юстиция. 1998. № 7.

7

Уголовный кодекс Российской Федерации. – М. : Эксмо, 2011.

Абубакиров Ф. М. Актуальные проблемы применения Общей части уголовного права. Ф. М. Абубакиров. – Хабаровск: РИЦ ХГАЭП, 2005.

Голик Ю. О национальной концепции уголовного права / Ю. Голик и др.//

Уголовное право. 2006. № 2.

Таганцев Н. С. Русское уголовное право. Лекции. Часть Общая. Т. 1,2 Н. С. Таганцев. – М. : Наука, 1994.

Уголовное право России. Общая часть / под ред. проф. Л. Д. Гаухмана и проф. С. В. Максимова. – М., 2005.

Уголовное право. Общая часть / под ред. акад. В. Н. Кудрявцева, проф. В. В. Лунева, проф. А. В. Наумова. – М. : Юристъ, 2003.

Уголовное право России. Общая часть / под ред. проф. Л. Л. Кругликова. –

М., 2005.

Уголовное право Российской Федерации. Общая часть : учебник / издание испр. и доп. / под ред. Л. В. Иногамовой-Хегай, А. И. Рарога, А. И. Чучаева. – М.: ИНФРА-М, КОНТРАКТ, 2006.

Уголовное право России. Часть Общая / под ред. проф. А. И. Рарога . – М. :

2007.

Мальцев В. В. Введение в уголовное право / В. В. Мальцев. – Волгоград, 2000. Модельный Уголовный кодекс : принят постановлением Межпарламентской Ассамблеи государств участников Содружества Независимых Государств

от 17.02.1996 г. // Система «Консультант Плюс».

Уголовное право. История юридической науки / отв. ред. В. Н. Наумов. – М. :

Наука, 1978.

Флетчер Дж. Основные концепции современного уголовного права / Дж. Флетчер, А. В. Наумов. – М. : Юристъ, 1998.

Гаврилов Б. Я. Современная уголовная политика России: цифры и факты / Б. Я. Гаврилов. – М. : Велби, Проспект, 2008.

Жалинский А. Э. Уголовное право в ожидании перемен: теоретико-

инструментальный анализ / А. Э. Жалинский. Проспект, 2009.

8

Полный курс уголовного права : в 5 т. / под ред. д-ра. юрид. наук, проф., за-

служенного деятеля науки РФ А. И. Коробеева. Т.1 : Преступление и наказание. –

СПб. : Издательство Р. Асланова ; Пресс, 2008.

Уголовное право России. Общая часть : учебник. 2-е изд., испр. и доп. / под ред. В. П. Ревина. – Юстицинформ, 2009.

Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации с постатейным приложением материалов / под ред. А. И. Рарога. – М. : Проспект, 20101.

Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) /

А. А. Ашин, А. П. Войтович, Б. В. Волженкин и др.; под ред. А.И . Чучаева. 2-е

изд., испр., перераб. и доп. – М. : КОНТРАКТ, ИНФРА-М, 2010.

Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) /

Ю. В. Грачева, Г. А. Есаков, А. К. Князькина и др.; под ред. Г.А. Есакова. – М. :

Проспект, 2010.

Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) /

А. В. Бриллиантов, Г. Д. Долженкова, Я. Е. Иванова и др.; под ред. А. В. Брилли-

антова. – М. : Проспект, 2010.

Кочои С. М. Уголовное право. Общая и Особенная части: Краткий курс / С.

М. Кочои. М. : КОНТРАКТ ; Волтерс Клувер, 2010.

Планы семинарских и практических занятий. Общая часть

Тема: СОСТАВ ПРЕСТУПЛЕНИЯ (2 часа)

План

1. Понятие состава преступления и его значение. Элементы и признаки со-

става преступления. Виды составов преступлений.

2.Понятие и значение объекта преступления. Виды объектов по «вертикали»

ипо «горизонтали». Предмет преступления и потерпевший от преступления.

3.Объективная сторона преступления. Деяние (преступное действие и пре-

ступное бездействие). Общественно опасные последствия, понятие и виды. При-

1 Все указанные в работе постановления пленумов Верховного суда РФ см.: Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации с постатейным приложением материалов / под ред. А. И.Рарога. – М. : Проспект, 2010.

9

чинная связь. Факультативные признаки объективной стороны преступления и

их уголовно-правовое значение.

4.Субъективная сторона преступления. Формы вины. Умысел и неосторожность. Двойная форма вины. Мотив и цель преступления, эмоциональное состояние во время совершения преступления как факультативные признаки субъективной стороны. Невиновное причинение вреда. Ошибка юридическая и фактическая.

5.Субъект преступления. Вменяемость и достижение определенного возраста как обязательные признаки субъекта преступления. Понятие невменяемости и ограниченной вменяемости. Специальный субъект и его виды.

Нормативный материал, судебная практика и краткий

библиографический список к теме

Уголовный кодекс Российской Федерации. – М. : Эксмо, 2011. (Раздел 2).

Галахова А. В. Субъект преступления и его толкование в судебной практике / А. В. Галахова // Российская юстиция. 2008. № 2.

Малинин В. Б. Причинная связь в уголовном праве / В. Б. Малинин. – СПб. : Юридический центр Пресс, 2000.

Новосёлов Г. П. Учение об объекте преступления : методологические аспекты / Г. П. Новосёлов. – М. : НОРМА, 2001.

Рарог А. И. Субъективная сторона и квалификация преступлений / А. И. Рарог. –

М., 2001.

Спасенников Б. Вменяемость как категория уголовного права / Б. Спасенников // Уголовное право. 2003. № 2. С. 75 – 76.

Фесенко Е. Объект преступления с точки зрения ценностей теории / Е. Фесенко // Уголовное право. 2003. № 3. С. 71 – 73.

Якушин В. А. Ошибка и её уголовно-правовое значение / В. А. Якушин. – Казань, 1988.

Петин И. А. Преступный вред как проявление взаимосвязи объективных и субъективных признаков деяния / И. А. Петин // Российский следователь. 2007. № 14.

10

Шумихин В. Невиновное причинение вреда / В. Шумихин // Уголовное право. 2007. № 4.

Лопарев Д. А. Теоретические и методологические основы классификации общественно опасных последствий / Д. А. Лопарев // Российский следователь. 2007. № 14.

Гонтарь И. Категория «общественная опасность» в уголовном праве : онтологический аспект / И. Гонтарь // Уголовное право. 2007. № 1.

Недопекина Т. Проблемные аспекты преступного легкомыслия в правоприменении / Т. Недопекина // Уголовное право. 2009. № 5. С. 52 54.

Молчанов Б. А. Проблемы вменяемости, невменяемости и ограниченной вменяемости при формировании уголовного законодательства России 20 – 30-х

годов XX века / Б. А. Молчанов, Т. А. Кули-Заде // Российская юстиция. 2010. № 5. С. 20 – 24.

Винокуров В. Субъекты правоотношений как способ установления объекта преступления / В. Винокуров // Уголовное право. 2010. № 5. С. 11 – 16.

Черненко Т. О соотношении длящихся и продолжаемых преступлений (на примере уклонения от уплаты налогов и сборов) / Т. Черненко, С. Силаев // Уголовное право. 2010. № 4. С. 73 – 78.

Клебанов Л. Некоторые особенности уголовно-правового бездействия (на примере посягательств на культурные ценности)/ Л. Кабанов // Уголовное право. 2010. № 2. С. 35 – 40.

Задачи

1. Чижов изготовил из сплава латуни и меди три «золотых» монеты «царской» чеканки и продал их возле ювелирного магазина случайному прохожему. В отношении Чижова было возбуждено уголовное дело, предусматривающее ответственность за фальшивомонетничество.

Изучите ст. 186 УК РФ и определите объект и предмет преступления.

2. Архипов встретил поздно вечером Комарову и, угрожая ей ножом, потребовал, чтобы она отдала ему свою сумку и сняла с шеи золотую цепочку.

11

Комарова закричала. Архипов ударил её ножом, однако удар пришёлся на металлическую пуговицу, и, соскользнув с неё, нож поцарапал кожу. Комаров был привлечён к ответственности по ст.162 УК РФ.

Изучите ст. 162 УК РФ и определите объект и предмет преступления.

3. Родионов, управляя автомобилем в нетрезвом виде, превысил скорость и,

не справившись с управлением, совершил наезд на гражданку Голубеву, здоро-

вью которой был причинён вред средней тяжести.

Родионов был привлечён к ответственности по ч.1 ст. 264 УК РФ.

Изучите ст.264 УК РФ и ответьте на вопрос: обоснованно ли привлечён к ответственности Родионов?

4. Примаков во время ссоры с соседкой Петровой по даче, причинил вред её здоровью, нанеся кухонным ножом глубокую царапину в области локтя. Петрова за медицинской помощью не обращалась и ограничилась перевязкой кровоточа-

щей царапины нестерильной повязкой. Произошло заражение крови, началась гангрена, и руку пришлось ампутировать.

Примаков был привлечён к уголовной ответственности по ст. 111 УК РФ за причинение тяжкого вреда здоровью.

Обоснованно ли Примаков привлечён к уголовной ответственности по ст. 111 УК РФ?

5. Группа подростков на мосту удила рыбу. Проходивший по мосту двадца-

тилетний Теплов, отличавшийся большой физической силой, решил продемон-

стрировать её. Он взял на руки 16-летнего Андреева поднял его над перилами моста, но поскользнулся, потерял равновесие, и Андреев упал в воду. Падая, Ан-

дреев ударился о сваю, в результате чего произошёл перелом шейного позвонка,

отнесённый к тяжкому вреду здоровью.

Определите форму вины в деянии Теплова.

6. Федотов систематически ссорился со своей женой, и после очередной ссо-

ры она ушла жить к своей матери. Спустя две недели Федотов пришёл к жене и

12

стал уговаривать, чтобы она вернулась к нему для совместного проживания. Фе-

дотова отказалась, и тогда Федотов ударил её ножом в бедро. Ударом ножа была повреждена артерия, и началась острая кровопотеря. Федотов испугался и на по-

путной автомашине отвёз её в больницу. Однако помощь была запоздалой, и от большой кровопотери Федотова скончалась в приёмном покое больницы.

Определите форму и виды вины по отношению к факту нанесения телесно-

го повреждения и смерти.

7. Кирсанов, которому исполнилось 14 лет, праздновал свой день рождения.

К вечеру закончилось спиртное, и Кирсанов с группой подростков 12 и 13 лет направился к коммерческому киоску. Взломав запор с помощью подростков,

Кирсанов стал складывать в сумку спиртные напитки и консервы. В это время

(примерно в 23 ч 30 мин) Кирсанов и подростки были задержаны подъехавшим нарядом полиции.

Решите вопрос об ответственности Кирсанова и подростков?

8. Горбатов во время ссоры убил Карасина, нанеся ему несколько ударов ножом в область живота. Ввиду возникших сомнений в психической полноцен-

ности он был направлен на экспертизу, которая определила, что в момент пося-

гательства Горбатов был здоров, однако затем у него возникло временное пси-

хическое расстройство – реактивное состояние, которое лишило его возможно-

сти отдавать отчёт своим действиям и руководить ими.

Можно ли признать Горбатова невменяемым?

План семинарского занятия. Общая часть ТЕМА : НАЗНАЧЕНИЕ НАКАЗАНИЯ (2 часа)

План

1.Понятие, признаки и цели наказания.

2.Система и виды наказаний. Классификация наказаний.

3.Общие начала назначения наказания.

4.Общая характеристика смягчающих и отягчающих наказание обстоятельств.

5.Назначение наказания при наличии смягчающих обстоятельств.

13

6.Назначение наказания в случаях заключения досудебного соглашения о сотрудничестве.

7.Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление.

8.Назначение наказания при вердикте присяжных заседателей о снисхождении.

9.Назначение наказания за неоконченное преступление.

10.Назначение наказания за преступление, совершенное в соучастии.

11.Назначение наказания при рецидиве преступлений.

12.Назначение наказания по совокупности преступлений и совокупности приговоров.

13.Условное осуждение. Отмена условного осуждения или продление испытательного срока.

Нормативный материал, судебная практика и краткий

библиографический список к теме

Уголовный кодекс Российской Федерации. – М. : Эксмо, 2011. (Гл. 9 –10

УК РФ).

Осудебном приговоре : постановление Пленума Верховного суда РФ от 29 апреля 1996 г. № 1 (с изменениями от 6 февраля 2007 г.).

Опрактике назначения судами видов исправительных учреждений : постановление Пленума Верховного суда Российской Федерации от 12.11.2001 г. №14.

Опрактике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания : постановление Пленума Верховного суда Российской Федерации № 2 от 11 января 2007 г. // Бюллетень Верховного суда Российской Федерации. 2007 г. № 4.

Онекоторых вопросах судебной практики назначения и исполнения уголовного наказания : постановление Пленума Верховного суда Российской Федерации от 29 октября 2009 г. № 20.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]