Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

3741

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
375.16 Кб
Скачать

21

Встадии свободного рассказа тактические приемы направлены на усиление мыслительной деятельности, на оказание помощи в припоминании забытого, выявление возможных наслоений в памяти, а также в оказании помощи в передаче информации. Здесь важное значение имеет использование ассоциаций. Тактические приемы могут быть также направлены на пресечение возможной лжи, умалчивания отдельных обстоятельств.

Встадии фиксации показаний применяются тактические приемы, направленные на уточнение отдельных обстоятельств, правильное формулирование мысли допрашиваемого.

Важное место в процессе допроса принадлежит вопросу. Криминалистика подразделяет их на виды. Можно выделить три группы вопросов, задаваемых: а) в стадии выяснения личности допрашиваемого (направлены на установление психологического контакта в процессе беседы); б) в стадии свободного рассказа (направляющие, побуждающие вопросы); в) в вопросноответной стадии (дополняющие, уточняющие, детализирующие, напоминающие, контрольные). Следует усвоить пределы допустимости внушения в процессе допроса и запрещение задавать наводящие вопросы, в которых содержится, по существу, ответ.

Это неблагоприятная конфликтная ситуация. Задача состоит в нейтрализации конфликта – установлении психологического контакта и получении правдивых показаний. Здесь важное значение имеет своевременное выявление лжи, признаками которой могут быть:

1) противоречие показаний другим установленным доказательствам и противоречия внутри самих показаний;

2) неопределенность, неконкретность сведений в показаниях; 3) описание события, фактов (особенно отдаленных по времени) с

чрезмерной точностью, заученностью; 4) совпадение в малейших деталях показаний нескольких

допрашиваемых; 5) разное объяснение одних и тех же событий на разных допросах;

6) настойчивое, неоднократное повторение допрашиваемым по собственной инициативе каких-либо утверждений;

7) "проговорки" в показаниях, то есть невольное высказывание достоверной информации;

22

8)наличие в показаниях допрашиваемого выражений, не соответствующих уровню его развития и образования;

9)бледность эмоционального фона показаний. Реально пережитые события обычно характеризуются определенными эмоциональными переживаниями, что находит отражение в показаниях;

10)неоднократная ссылка допрашиваемого на свою добропорядочность, не заинтересованность в деле;

11)уклонение от ответа на прямой вопрос, заявление о том, что вопрос не

понят;

12)сокрытие фактов, которые, по сведениям следователя, хорошо известны допрашиваемому;

13)внешние проявления изменений психической деятельности (паузы в речи, заикание, изменение цвета лица, потливость и т.д.).

Приведенный перечень симптомов не является исчерпывающим. Их совокупность или каждый из них, конечно, не претендует на доказательственное значение. Носят они ориентировочный характер.

Суждение о ложности показаний основывается не только на уликах поведения, но и на обязательном анализе всех собранных доказательств.

Можно использовать такие тактические приемы, как: стимулирование положительных качеств допрашиваемого; предъявление доказательств; создание преувеличенного представления о наличии у допрашивающего доказательств; повторный допрос; допрос на месте; проведение очной ставки; предъявление доказательств с их анализом и разъяснением сущности; временное уклонение следователя от изобличения допрашиваемого в даче ложных показаний; применение косвенного допроса; немедленное протоколирование ответов и подпись их допрашиваемым; деление темы свободного рассказа (по эпизодам, обстоятельствам), допущение легенды, пресечение лжи, изложение допрашиваемому вероятного хода события (это должно основываться на реальных фактах), использование противоречий внутри показаний.

Тактика допроса зависит (и это надо учитывать) от процессуального положения и данных о личности субъектов, от времени и возможностей получения новых данных о личности допрашиваемых, новых доказательств.

23

Тема 16. ТАКТИКА ПРОВЕРКИ ПОКАЗАНИЙ НА МЕСТЕ

Литература

1.Авсюк А. В. Процессуальные и тактические особенности проверки показаний на месте. – Минск, 1990.

2.Астапкин Д. И., Астапкина С. М. Криминалистика : учебное пособие. –

М. : Инфа-М, 2002.

3.Белкин Р. С. Проверка и уточнение показаний на месте. – М.,1961.

4.Уваров В. Н. Проверка показаний на месте. – М., 1982.

Вопросы для самопроверки

1.Что представляет собой проверка показаний на месте и как это следственное действие процессуально оформляется?

2.Чем отличается проверка показаний на месте от других следственных действий?

3.Каковы цели и задачи поверки показаний на месте?

4.Какие тактические приемы характерны для проверки показаний на месте?

5.Как производится фиксация хода и результатов данного следственного действия и какие научно-технические средства используются при этом?

6.В чем выражается помощь специалиста, оперуполномоченного уголовного розыска следователю при проведении проверки показаний на месте?

Темы для рефератов, НИРС

1.Криминалистическая сущность проверки показаний на месте.

2.Использование специальных познаний и помощи специалиста в ходе проверки показаний на месте.

3.Тактика проверки показаний на месте.

4.Роль проверки показаний на месте в расследовании и предупреждении преступлений.

5.Проверка показаний на месте как средство доказывания в уголовном процесс.

6.Использование помощи специалиста следователем при проведении проверки показаний на месте.

24

Методические рекомендации по самостоятельной работе

Освоение данной темы следует начать с изучения ст. 194 УПК РФ, регламентирующей процессуальный порядок проведения следственного действия проверки показаний на месте.

Студенты должны уметь раскрыть криминалистическую сущность проверки показаний на месте – это следственное действие, состоящее в установлении новых обстоятельств, имеющих значение для уголовного дела, в проверке совпадения ранее данных показаний допрошенного (потерпевшего, свидетеля, подозреваемого, обвиняемого) с фактической обстановкой путем их воспроизведения данным лицом на месте события (месте происшествия, месте совершения преступления), сопровождаемого необходимыми пояснениями и демонстрацией совершающихся манипуляций.

Раскрыть цели проведения данного следственного действия:

1)проверка и уточнение ранее установленных фактических данных;

2)выявление новых доказательств;

3)выявление и устранение причин противоречий в показаниях участников уголовного процесса;

4)выявление причин и условий, способствовавших совершению преступления.

Задачи производства проверки показаний на месте:

1)обнаружение места совершения преступления, интересующего следствие, которое иным способом установить невозможно или нежелательно (раскрыть информацию, полученную в результате проведения оперативно розыскных мероприятий и ее источники);

2)установить пути проникновения на место происшествия или ухода оттуда, если допрашиваемый не может описать этот путь;

3)обнаружение доказательств, о которых допрашиваемый сообщил, или иных, не упомянутых им ранее;

4)установление подозреваемых, потерпевших или свидетелей, ранее не известных следствию;

5)определение действительного состояния обстановки места исследуемого события преступления, если оно претерпело изменения к моменту осмотра;

6)установление осведомленности допрашиваемого лица относительно обстоятельств, входящих в предмет доказывания (ст. 73 УПК РФ);

7)проверка следственных, розыскных, экспертных версий;

 

 

 

 

25

 

 

 

 

8) установление

обстоятельств,

способствующих

совершению

 

преступления.

 

 

 

 

 

 

Раскрывая тактические приемы проверки показаний на месте, студенты

должны помнить,

что данное следственное действие возможно лишь при

добровольном согласии на это лица, показания которого проверяются.

 

Главное требование к тактическим приемам проверки показаний на месте

это

самостоятельность

действий

лица,

осведомленность

(неосведомленность) которого проверяется, исходя из этого можно выделить следующие тактические приемы:

1. Проверке показаний на месте в обязательном порядке должен предшествовать подробный (детализированный) допрос свидетеля, потерпевшего, подозреваемого, обвиняемого:

- о расположении места и объектах, связанных с конкретным событием, имеющим отношение к совершенному преступлению;

- дают описание этого события, если его наблюдал или был его участником;

-демонстрируют отдельные действия, которые сопровождали событие;

-припоминает события и указывает на новые обстоятельства, предметы, документы, следы, имеющие значение для расследования уголовного дела;

-маршрут движения к месту совершения преступления его и других лиц, особенности расположения места совершения преступления, окружающих объектов и т. д.

2.Представление полной инициативы лицу, чьи показания проверяются.

3.Лицо, чьи показания проверяются, дает объяснения с «упреждением»

(выслушивается его свободный рассказ до входа в дом, квартиру, складское помещение, где была совершена кража, и так далее).

4.Осуществление проверки показаний на месте с каждым участником следственного действия отдельно.

5.Сочетание при проверке показаний на месте свободного рассказа с демонстрацией действий.

6.Сочетание проверки показаний с исследованием мест или предметов.

7.Наблюдение за поведением лица, чьи показания проверяются.

26

Расположение всех участников проверки показаний на месте должно быть зафиксировано в протоколе. Ход и результаты проверки показаний на месте записываются в протокол, отражаются на схемах и могут дополнительно фиксироваться при помощи фотосъемки, видеозаписи.

Тема 17. ТЕМАТИКА СЛЕДСТВЕННОГО ЭКСПЕРИМЕНТА

Литература

1.Белкин Р. С. Эксперимент в следственной, судебной и экспертной практике. – М., 1964.

2.Гусаков А. И., Филющенко А. А. Следственная тактика. – Свердловск,

1991.

3.Любичев С. Г. Этические основы следственной тактики. – М.,1980.

Задания для самопроверки

1.Раскройте понятие, сущность и значение следственного эксперимента.

2.Назовите основные виды следственного эксперимента.

3.Раскройте особенности реконструкции при подготовке к следственному эксперименту.

4.Назовите подготовительные мероприятия до начала производства следственного эксперимента.

5.Назовите общие тактические условия производства следственного эксперимента.

6.Каковы особенности фиксации хода и результатов следственного эксперимента?

Темы для рефератов, НИРС

1.Эксперимент как общенаучный метод познания в криминалистике.

2.Реконструкция как тактический прием и условие следственного эксперимента.

3.Криминалистическая сущность следственного эксперимента.

4.Тактика производства следственного эксперимента.

Методические рекомендации по самостоятельной работе

Рассматривая понятие следственного эксперимента, следует обратить внимание на своеобразие этого следственного действия, заключающегося в

27

проведении специальных опытов. Следственный эксперимент имеет много общего с другими следственными действиями и прежде всего с такими, как осмотр, предъявление для опознания, судебные экспертизы.

Сложным вопросом темы является классификация видов следственного эксперимента. В настоящее время большинство авторов выделяют 4 вида

эксперимента:

1)проверка возможности восприятия какого-либо явления вообще или в отдельных условиях;

2)проверка возможности совершения какого-либо действия вообще или в определенных условиях;

3)установление механизма образования следов;

4)установление возможности существования какого-либо явления.

Цели следственного эксперимента:

1)получение новых доказательств;

2)проверка и иллюстрация имеющихся доказательств;

3)проверка версий;

4)установление обстоятельств, способствующих совершению преступлений.

Подготовку к рассматриваемому следственному действию можно условно подразделить на 2 этапа: до прибытия и по прибытии на место эксперимента.

Первый этап: определение целей и вида следственного эксперимента, содержание способов его проведения, места и времени проведения; изучение специальной литературы и консультация со специалистом; определение очередности опытов и их продолжительности; привлечение к участию специалистов, лиц непосредственно проводящих опытные действия (исполнителей), понятых; подготовка вещественных доказательств или объектов, их заменяющих; выяснение характера изменений обстановки, объектов и их реконструкция; подготовка технико-криминалистических средств, средств производства опытов (осветительные и измерительные приборы, средства связи); привлечение к проведению опытов других следователей, оперативных работников; подготовка транспорта и обеспечение охраны содержащихся под стражей лиц.

Второй этап: выяснение характера изменений обстановки, объектов; их фиксация до реконструкции (фотографирование, кино- и фотосъемка, видеозапись, вычерчивание планов, схем); реконструкция обстановки и ее

фиксация; организация охраны места проведения и задержанных

28

(содержащихся под стражей); инструктаж участников следственного действия; разъяснение цели участия и правового положения понятых; установление средств и методов связи между участниками эксперимента.

К числу тактических условий проведения опытных действий, обеспечивающих объективность и результативность эксперимента относятся: 1) проведение эксперимента в обстановке, максимально сходной с той, при которой протекало проверяемое событие; 2) многократность проведения однородных опытов; 3) проведение опытов в несколько этапов; 4) ограниченный круг участников эксперимента.

Первое условие реализуется посредством соблюдения ряда тактических приемов: а) проведения эксперимента на том же или аналогичном месте, где происходило исследуемое событие; б) в такое же время суток; в) при сходных климатических условиях; г) с использованием тех же объектов или их аналогов; д) при сходных звуковых условиях; е) с таким же темпом; ж) с учетом изменившейся обстановки; з) с ее реконструкцией.

Необходимо обратить внимание на требования, предъявляемые к фиксации этого следственного действия и оценке его результатов. Обычно студенты испытывают трудности при оценке результатов этого следственного действия. Следует различать достоверность результатов следственного эксперимента и достоверность выводов из результатов этого следственного действия.

Тема 18. ТАКТИКА ПРЕДЪЯВЛЕНИЯ ДЛЯ ОПОЗНАНИЯ

Литература

1.Гинсбург А. Я. Опознание в следственной, оперативной, розыскной и экспертной практике. – М., 1996.

2.Антонян Ю. М., Еникеев М. И., Эминов В. Е. Психология преступника и расследование преступлений. – М., 1996.

3.Любичев С. Г. Этические основы следственной тактики. – М., 1980.

Вопросы для самопроверки

1.Каково значение предъявления для опознания?

2.Назовите виды предъявления для опознания.

3.Как используются положения психологии при подготовке и проведении предъявления для опознания?

29

4.Каковы особенности тактики предъявления для опознания людей, трупа, предметов, документов, животных, помещений и участков местности?

5.Каковы особенности опознания человека по признакам речи и динамическим признакам?

6.Как проводится фиксация хода и результатов предъявления для опознания?

Темы для рефератов, НИРС

1.Идентификация как сущность и цель предъявления для опознания.

2.Психологические и этические основы предъявления для опознания.

Методические рекомендации по самостоятельной работе

Уяснив понятие и значение этого следственного действия для раскрытия преступлений, студентам следует разобраться в видах предъявления для опознания.

Виды предъявления для опознания различают, прежде всего, по объектам

– это опознание: 1) людей; 2) трупа; 3) предметов и документов; 4) животных; 5) местности и помещений (выделяют не все криминалисты). Известны также непосредственное предъявление объекта (в натуре) и предъявление его фотоизображения. В зависимости от органов чувств, на которых было основано восприятие объекта, - опознание по зрительным, слуховым и осязательным ощущениям. Возможны также предъявления для опознания по голосу и динамическим признакам: по фонограммам, кинофильмам, видеозаписи.

Несмотря на столь разнообразные виды предъявления для опознания, они имеют ряд общих условий, поэтому студентам необходимо вначале изучить их, а потом уже рассмотреть особенности тактики предъявления для опознания каждого из названных видов.

Элементами подготовки являются: а) предварительный допрос опознающего; б) определение времени проведения опознания; в) создание оптимальных условий проведения опознания; г) подбор объектов, в числе которых должен быть предъявлен опознаваемый; д) консультация со специалистом, а в необходимых случаях приглашение его для участия в следственном действии; е) подготовка необходимых техникокриминалистических средств; ж) подбор понятых; з) обеспечение охраны лица, содержащегося под стражей.

30

Обычно объекты предъявляются в натуре. Иногда целесообразно предъявить фотоизображение объекта, а именно: 1) опознаваемый скрывается от следствия и суда; 2) опознаваемый находится на значительном расстоянии от опознающего и исключается возможность его прибытия (доставки) либо предъявление для опознания необходимо провести в разных удаленных местах; 3) опознаваемый отказывается от участия в этом следственном действии либо может сорвать его; 4) необходимо установить личность неизвестного трупа.

Ход и результаты следственного действия фиксируются в протоколе. К протоколу прилагаются фотоснимки, звуко- и видеозапись.

Тема 19. ТАКТИКА ЗАДЕРЖАНИЯ

Литература

1.Закатов А. А. Розыскная деятельность. – Волгоград, 1988.

2.Косенко А. С. Организация и тактика розыскных действий : учебное пособие. – Хабаровск, 1992.

3.Маркс А. В. Тактические особенности участия следователя и специалиста в следственных действиях, связанных с задержанием // Тактика и

психология взаимодействия следователя и эксперта. Межвузовский сборник трудов. – Свердловск, 1989. С. 30–37.

4.Облаков А. Ф. Некоторые вопросы теории и практики задержания лиц, подозреваемых в совершении преступлений / Проблемы предварительного следствия и раскрытия преступлений в деятельности органов внутренних дел : сборник научных трудов. – Хабаровск, 1989. С. 65–71.

Вопросы для самопроверки

1.Что понимается под задержанием, каковы его значения и виды?

2.Каков порядок подготовки к задержанию и формированию следственнооперативной группы?

3.Что входит в содержания плана задержания?

4.Как используются научно-технические средства и помощь специа-листов?

5. Каковы особенности тактики задержания

без предварительной

подготовки?

 

6. Как производится задержание в помещениях, по месту работы и учебы?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]