5342
.pdf81
4) 10.
17. Рефлекторная дуга заканчивается
1)исполнительным органом;
2)чувствительным нейроном;
3)рецептором;
4)вставочным нейроном.
18. Центры голода и жажды находятся
1)в гипоталамусе;
2)спинном мозге;
3)мозжечке;
4)гипофизе.
Выберите три правильных ответа из шести предложенных
19.Назовите доли больших полушарий 1) лобная; 2) околовисочная; 3) теменная;
4) центральная;
5) височная;
6) боковая.
20.Вегетативная нервная система иннервирует 1) сосуды; 2) желудок;
3) жевательные мышцы;
4) мышцы сердца;
5) мышцы конечностей;
6) мышцы шеи.
21.К заднему мозгу относятся
1)мост;
2)мозжечок;
3)промежуточный мозг;
4)продолговатый мозг;
5)большой мозг;
6)средний мозг.
22. В правом полушарии
1)происходит распознавание образов;
2)происходит запоминание лиц;
82
3)происходит анализ обстановки;
4)происходит распознавание мелодий;
5)строятся логические выводы;
6)вырабатываются обобщения;
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов
23. Установите соответствие между симпатическим и парасимпатическим |
|
|||||||
отделами нервной системы и их характеристиками. |
|
|
|
|||||
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
|
|
|
ОТДЕЛЫ НЕРВНОЙ |
||||
А) центры расположены в боковых столбах; |
|
СИСТЕМЫ |
|
|||||
средней части спинного мозга; |
|
|
|
1) симпатический; |
|
|||
Б) центры находятся в стволе головного мозга; |
|
2) парасимпатический. |
||||||
В) усиливает работу желудочно-кишечного тракта; |
|
|
|
|||||
Г) повышает кровяное давление; |
|
|
|
|
|
|
||
Д) повышает секрецию потовых желёз; |
|
|
|
|
||||
Е) уменьшает содержание сахара в крови. |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
Б |
|
В |
|
Г |
Д |
|
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24. Установите соответствие между отделами мозга и их функциями. |
|
|||||||||
ФУНКЦИИ |
|
|
|
|
|
ОТДЕЛЫ |
|
|||
А) пищевые рефлексы; |
|
|
|
1) |
продолговатый мозг; |
|||||
Б) слуховые ориентировочные рефлексы; |
|
2) |
средний мозг. |
|
||||||
В) изменение величины зрачка в зависимости |
|
|
|
|
|
|||||
от яркости света; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Г) сердечно-сосудистые рефлексы; |
|
|
|
|
|
|||||
Д) дыхательные рефлексы; |
|
|
|
|
|
|
|
|||
Е) зрительные ориентировочные рефлексы. |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
Д |
|
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25. Установите соответствие между частью нервной системы и элементами, её составляющими.
ЭЛЕМЕНТЫ |
НЕРВНАЯ СИСТЕМА |
А) спинномозговые нервы; |
1) центральная; |
Б) нервные узлы (ганглии); |
2) периферическая. |
В) спинной мозг; |
|
83
Г) головной мозг; Д) нервные окончания (рецепторы);
Е) черепно-мозговые нервы.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических действий
26. Установите последовательность этапов прохождения нервных импульсов по рефлекторной дуге.
А) исполнительный орган; Б) вставочный нейрон;
В) рецептор или чувствительный нейрон; Г) двигательный нейрон.
Анализаторы. Органы чувств
Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных
1. Анализатор состоит
1)из рецептора, воспринимающего раздражение;
2)центров в коре больших полушарий головного мозга;
3)проводящих путей получения информации;
4)всё перечисленное верно.
2. Рецепторы глаза, воспринимающие световое раздражение, находятся
1)на роговице;
2)радужке;
3)сетчатке;
4)сосудистой оболочке.
3.Радужная оболочка представляет собой переднюю часть 1) слизистой оболочки; 2) сетчатки; 3) белочной оболочки; 4) хрусталика.
4.Слепое пятно находится
1)против зрачка;
2)в месте выхода зрительного нерва;
84
3)над зрительном нервом;
4)за жёлтым пятном.
5. Анализ зрительных раздражений происходит
1)в хрусталике;
2)зрительной зоне коры;
3)зрительном нерве;
4) рецепторах сетчатки.
6. Светочувствительные рецепторы – палочки и колбочки – находятся
1)в белочной оболочке глаза;
2)сосудистой оболочке глаза;
3)стекловидном теле и хрусталике глаза;
4)сетчатке глаза.
7. Внутреннее ухо находится в толще кости
1)теменной;
2)затылочной;
3)лобной;
4)височной;
8.Евстахиева (слуховая) труба соединяет полость среднего уха 1) с наружным слуховым проходом; 2) носоглоткой; 3) трахеей;
4) внутренним ухом.
9.В органе слуха человека за барабанной перепонкой расположено(ы) 1) внутреннее ухо; 2) вестибулярный аппарат;
3) среднее ухо со слуховыми косточками;
4) полукружные каналы.
10.Число отделов органа слуха
1)один;
2)два;
3)три;
4)четыре.
11. Звуковая волна вызывает в первую очередь колебания
1)волосковых клеток;
2)мембраны улитки;
3)жидкости улитки;
85
4) барабанной перепонки.
12. Вестибулярный аппарат образован
1) улиткой и двумя полукружными каналами;
2) только полукружными каналами;
3) двумя мешочками;
4) двумя мешочками и тремя полукружными каналами.
13. На корне языка расположены рецепторы, чувствительные
1) к сладкому;
2) горькому;
3) кислому;
4) солёному.
14. Слуховые косточки в среднем ухе – это
1)стремечко и молоточек;
2)наковальня и стремечко;
3)барабанная перепонка, молоточек и наковальня;
4)молоточек, наковальня и стремечко.
15. Слуховые рецепторы находятся
1)в слуховом проходе;
2)полукружных каналах;
3)барабанной полости;
4)улитке.
16. Орган равновесия находится
1)в среднем ухе;
2)верхнем отделе носовой части;
3)глубине пирамиды височной кости;
4)нижней части затылочной кости.
17. Вкусовая зона коры большого мозга находится
1)в лобной доле;
2)на внутренней стороне теменной доли;
3)в затылочной доле;
4)на внутренней стороне височной доли.
Выберите три правильных ответа из шести предложенных
18. В толще височной кости находится(ятся)
1)среднее ухо;
2)улитка внутреннего уха;
3)вестибулярный аппарат;
86
4)ушная раковина;
5)обонятельные рецепторы;
6)вкусовые рецепторы.
19.Оптическая система глаза включает 1) роговицу; 2) хрусталик; 3) сетчатку; 4) зрачок;
5) стекловидное тело;
6) жёлтое пятно.
20.В полости среднего уха находятся косточки 1) молоточек; 2) подковка; 3) наковальня; 4) стремечко; 5) уздечка; 6) улитка.
21.Чувство осязания даёт информацию о таких свойствах предмета, как
1)размер;
2)цвет;
3)форма;
4)вкус;
5)запах;
6)температура.
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов
22. Установите соответствие между частями языка и вкусовыми ощущениями,
которые они воспринимают. |
|
|
|
|
ВКУСОВЫЕ ОЩУЩЕНИЯ |
|
ЧАСТИ ЯЗЫКА |
||
А) кислое; |
|
1) кончик; |
||
Б) сладкое; |
|
2) боковые края; |
||
В) горькое; |
|
3) корень языка. |
||
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
|
В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23. Установите соответствие между анализаторами и их структурами. СТРУКТУРЫ АНАЛИЗАТОРЫ
|
|
|
|
87 |
|
|
|
|
А) стекловидное тело; |
1) |
зрительный; |
|
|
||||
Б) |
улитка; |
|
2) |
пространственный (вестибулярный); |
||||
В) |
колбочки; |
|
3) |
слуховой. |
|
|
||
Г) |
палочки; |
|
|
|
|
|
|
|
Д) |
наковальня; |
|
|
|
|
|
|
|
Е) полукружные каналы. |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
В |
|
Г |
Д |
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24. Установите соответствие между частями глаза и структурами, их составляющими.
СТРУКТУРЫ |
|
|
ЧАСТИ ГЛАЗА |
|
|||
А) веки; |
|
|
1) |
глазное яблоко; |
|
||
Б) зрачок; |
|
|
2) |
вспомогательный аппарат глаза. |
|||
В) слёзные железы; |
|
|
|
|
|
||
Г) стекловидное тело; |
|
|
|
|
|
||
Д) роговица; |
|
|
|
|
|
|
|
Е) ресницы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
В |
Г |
|
Д |
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25. Установите соответствие между анализатором и долей коры больших
полушарий, в которой осуществляется анализ данных ощущений. |
||
АНАЛИЗАТОРЫ |
ДОЛЯ КОРЫ |
|
А) вкусовой; |
1) |
височная; |
Б) обонятельный; |
2) |
теменная; |
В) зрительный; |
3) |
затылочная. |
Г) мышечный; Д) кожный (тактильный).
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических действий.
26. Установите последовательность этапов прохождения света, а затем нервного импульса в глазе и зрительном анализаторе.
А) зрительный нерв; Б) стекловидное тело;
88
В) роговица; Г) палочки и колбочки; Д) хрусталик;
Е) зрительная зона коры больших полушарий.
27. Установите последовательность прохождения звука и нервного импульса. А) барабанная перепонка; Б) слуховой нерв; В) молоточек;
Г) перепонка овального оконца; Д) наковальня; Е) наружный слуховой проход;
Ж) ушная раковина; З) улитка;
И) височная доля коры больших полушарий; К) стремечко.
Библиографический список
1.Ильинич В. И. Физическая культура студента / В. И. Ильинич. – М. : Гардарики, 2005.
2.Колесов Д. В. Биология / Д. В. Колесов. – М. : Дрофа, 2010.
3.Кондрашов А. В. Нормальная анатомия человека : учеб. пособие / А. В. Кондрашов, О. А. Каплунова. – М.: Эксмо, 2010.
4.Сапина М. Р. Анатомия человека : в 2 т. Т. 1 / М. Р. Сапина. – М. : Медицина, 2001.
5.Скляренко А. В. Социально-биологические основы физической культуры : учеб. пособие / А. В. Скляренко, О. А Немова. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2010.
6.Федюкович Н. И. Анатомия и физиология человека / Н. И. Федюкович. –
М. : Феникс, 2003.
7.Швырев А. А. Анатомия человека для студентов вузов и СПО / А. А. Швырев. – М. : Феникс, 2010.