- •1.Визначити задачі дисципліни “Основи наукових досліджень” Завдання дисципліни:
- •2. Дати визначення поняттям “наука”, “наукові дослідження”, “наукознавство”, “наукове дослідження” Розкрити їх зміст. Здійснити класифікацію наук. Поняття “наука”
- •Поняття “наукові дослідження”
- •Класифікація наук
- •5.Функції методології зводяться до наступного:
- •6.Дайте визначення терміна «метод». Назвіть основні методи дослідження.
- •Основні методи в науці
- •Методи досліджень речовини
- •Методи дослідження фізичних полів Прикладні методи досліджень в окремих галузях
- •Список використаної літератури та інтернет-джерел
Поняття “наукові дослідження”
Формою існування і розвитку науки є наукове дослідження, а саме наукова (науково-дослідна) діяльність, направлена на отримання і вживання нових знань.
Наукове дослідження — процес дослідження певного об'єкта (предмета або явища) за допомогою наукових методів, що має на меті встановлення закономірностей його виникнення, розвитку і перетворення в інтересах раціонального використання у практичній діяльності людей; цілеспрямоване пізнання, результатами якого виступають системи понять законів і теорій.
Його об'єктом є матеріальна або ідеальна системи, а предметом – структура системи, взаємодія її елементів, різні властивості, закономірності розвитку і т.д. Наукові дослідження класифікуються по різних підставах. По джерелу фінансування розрізняють наукові дослідження бюджетні, госпдоговірні і ті, що не фінансуються. У нормативних правових актах про науку наукові дослідження ділять за цільовим призначенням на фундаментальні, прикладні, пошукові і розробки.
Фундаментальні наукові дослідження – це експериментальна або теоретична діяльність, направлена на отримання нових знань про основні закономірності будови, функціонування і розвитку людини, суспільства, навколишнього природного середовища. Наприклад, до їх числа фундаментальних можна віднести дослідження про закономірності становлення і функціонування певних граматичних форм.
Прикладні наукові дослідження – це дослідження, що є націленими переважне на вживання нових знань для досягнення практичних цілей і вирішення конкретних завдань. Іншими словами, вони є спрямованими на рішення проблем використовування наукових знань, отриманих в результаті фундаментальних досліджень, в практичній діяльності людей. Наприклад, як прикладні можна розглядати праці про удосконалення методів викладання певних граматичних форм для студентів 3 курсів факультетів іноземних мов.
Пошуковими називають наукові дослідження, націлені на визначення перспективності роботи над темою, відшукання шляхів рішення наукових завдань. Наприклад, аналіз типових помилок студентів факультетів іноземних мов з метою виявлення найбільш релевантних тем для подальшого викладення.
По тривалості наукові дослідження можна розділити на довготермінові, короткострокові і експрес-дослідження. Залежно від форм і методів дослідження деякі автори виділяють експериментальне, методичне, описове, экспериментально-аналітичне, історико-біографічне дослідження та дослідження змішаного типу.
У теорії пізнання виділяють два рівні дослідження: теоретичний (займається номенклатурою) та емпіричний (експериментальний). Теоретичний рівень дослідження характеризується перевагою логічних методів. Тут досліджувані об'єкти в думках аналізуються, узагальнюються, осягнули їх єство, внутрішні зв'язки, закони розвитку.
На цьому рівні пізнання за допомогою органів чуття (емпірія) може бути присутнім, але воно є підлеглим. пізнання. На цьому рівні одержані факти досліджуються, обробляються за допомогою логічних понять, умовиведень, законів і інших форм мислення. Структурними компонентами теоретичного пізнання є проблема, гіпотеза і теорія.
Наукознавство — вчення про науку, способи її визначення й побудови у вигляді системи знання. Галузь досліджень, що вивчає соціальні, економічні й матеріально-технічні умови та закономірності розвитку науки, структуру і динаміку наукової діяльності. Галузь досліджень, що вивчає закономірності функціонування і розвитку науки, структуру і динаміку наукової діяльності, взаємодію науки з іншими соціальними інститутами і сферами матеріального і духовного життя суспільства; розділ науки, що вивчає закономірності її функціонування та розвитку структури і динаміки наукової діяльності; взаємодія науки з іншими сферами матеріального та духовного життя суспільства.
Вищою формою науковчення є метатеорія — теорія, що аналізує методи й властивості якої-небудь іншої теорії — так званої предметної (або об'єктної) теорії.
