- •«Белгородский государственный национальный исследовательский университет» (ниу «БелГу)
- •Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
- •4.1. Темы (разделы) дисциплины (модуля) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
- •4.2. Содержание разделов дисциплины (модуля):
- •Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •6.1. Перечень основной учебной литературы
- •6.2. Перечень дополнительной литературы
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля)
- •9.3.1. Балльно-рейтинговая система оценки качества освоения учебной дисциплины (модуля)
- •9.3.2. Развернутый письменный или устный ответ
- •9.3.3. Тест
- •9.3.4. Доклад (реферат, презентация, эссе)
- •Тема 1. Основы знаний о государстве
- •Тема 2. Основы права
- •Тема 3. Правовые отношения
- •Тема 4. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
- •Тема 5. Основы конституционного права
- •Тема 6. Основы гражданского права
- •Тема 7. Основы административного права
- •Тема 8. Основы уголовного права
- •Тема 9. Основы трудового права
- •Тема 10. Основы семейного права
- •9.3.5. Устный ответ на практическом занятии
- •9.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и/или опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.
- •10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •10.1. Общие рекомендации по самостоятельной работе обучающихся
- •Рекомендации по подготовке докладов и рефератов
- •10.2 Методические рекомендации по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям
- •10.3. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
- •11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
- •12. Иные сведения и (или) материалы:
9.3.3. Тест
Типовые тестовые задания:
Задание 1
1) Укажите правильное соответствие функций права в обществе и его определения
1) регулятивная 2) предупредительная
3) воспитательная
А) регулирование взаимоотношений людей в обществе
Б) предупреждение преступлений
В) повышение уровня правовой культуры
2) Правовому государству соответствует следующий подход …
А) верховенство законодательной власти;
Б) разделение властей;
В) верховенство исполнительной власти;
Г) приоритет судебной власти
3) Правовая норма – это:
А) правило, обеспечивающее экономическое регулирование гражданско–правовых отношений;
Б) правило, предписывающее лицам совершать определенные положительные действия;
В) общеобязательное, установленное, санкционированное и охраняемое государством правило поведения людей;
Г) критерий для оценки дел и поступков людей
Некоторые органы государства издают, изменяют или отменяют правовые акты, устанавливая при этом общеобязательные правила поведения. Такая форма деятельности называется:
А) правоохранительная деятельность;
Б) правотворческая деятельность;
В) правоисполнительная деятельность;
Г) правоприменительная деятельность;
Д) правозащитная деятельность.
4) Первой формой выражения права был:
А) судебный прецедент;
Б) правовой обычай;
В) нормативно-правовой акт;
Г) правовая доктрина;
Д) нормативно-правовой договор.
5) Укажите правильное соответствие между термином, относящимся к юриспруденции, и его определением …
1) право 2) закон 3) конституция
А) нормативно-правовой акт
Б) основной Закон государства
В) важнейший регулятор общественных отношений
6. Термин «федерация» характеризует:
А) господствующий политический режим;
Б) форму правления;
В) форму государственно-территориального устройства;
Г) форму народного представительства;
Д) форму осуществления власти.
Кто может ввести в России чрезвычайное положение:
А) Президент РФ;
Б) Федеральное Собрание РФ;
В) Правительство РФ;
Г) Верховный Суд РФ.
К юридическим фактам-действиям относятся:
А) заключение договора аренды;
Б) достижение гражданином пенсионного возраста;
В) постановление следователя о возбуждении уголовного дела;
Г) решение органа опеки и попечительства о назначении опекуна;
Д) наводнение.
Петров и Иванова решили создать семью. С какого момента у них возникнут супружеские права и обязанности:
А) со дня принятия такого решения;
Б) со дня заключения брачного контракта;
В) со дня подачи заявления в отдел ЗАГС;
Г) со дня регистрации брака в книге ЗАГС;
Д) со дня венчания в церкви.
В РФ брак между супругами может быть расторгнут:
А) судом;
Б) нотариусом;
В) прокуратурой;
Г) органами местного самоуправления.
Полная гражданская дееспособность по общему правилу наступает с:
А) с момента рождения;
б) 14 лет;
В) 16 лет;
Г) 18 лет.
Право граждан избирать именуют пассивным избирательным правом:
А) да;
Б) нет.
У юридического лица правоспособность и дееспособность возникают одновременно
А) да;
Б) нет.
Прекращение деятельности юридического лица возможно только в принудительном порядке:
А) да;
Б) нет.
Совет Федерации входят по два представителя от исполнительного органа государственной власти каждого субъекта Российской Федерации:
А) да;
Б) нет.
Сидорову исполнилось 14 лет. Теперь он может быть привлечён к уголовной ответственности за совершение любого вида преступлений, предусмотренных Уголовным кодексом РФ:
А) да;
Б) нет.
С какого возраста может быть заключен трудовой договор:
А) 16 лет;
Б) 18 лет
В) 20 лет.
Описание шкалы оценивания
Критерии оценки заданы в системе электронного обучения «Пегас». Промежуточное тестирование оценивается исходя из совокупности 40 вопросов теста, генерируемого системой для каждого обучающегося индивидуально, в соответствии с удельным «весом» каждого вопроса, задаваемым при формировании массива тестовых заданий. Количество баллов, начисляемое за промежуточное тестирование, от 0 до 30.