1 семестр / таблица характеристик обучения

Название принципа

Характеристика

1.Принцип воспитывающего обучения

Обучающая деятельность педагога носит воспитывающий характер

2.П-п развивающего обучения

Главное — развитие личности ребенка, становление у него новых качеств ума, памяти и т.д.

3.П-п наглядности

Усвоение информации через зрительное и слуховое восприятие

4.П-п научности

Усвоение ребенком реальных знаний, правильно отражающих действительность

5.П-п систематичности и последовательности

Усвоение ребенком учебного материала в определенном порядке, по определенной системе

6.П-п доступности

Соотнесение содержания, характера и объема учебного материала с уровнем развития, подготовленности детей

7.П-п обучения на высоком уровне сложности

Доступное обучение, сопряженное с приложением серьезных усилий, приводящих к развитию личности ребенка

8.П-п осознания учебного процесса

Необходимость развития у ребенка рефлексирующей позиции