- •II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
- •Содержание дисциплины (модуля)
- •2.1.2. Тематический план для очно-заочной формы ускоренного обучения
- •2.1.3. Тематический план для очно-заочной формы обучения – ГВД
- •2.1.4. Тематический план для очно-заочной формы обучения
- •2.1.5. Тематический план для очной формы ускоренного обучения на базе СПО
- •Изучено и зачтено – 2 з.е., 72 ак.ч. Подлежит изучению – 1 з.е., 36 ак.ч.
- •2.1.6. Тематические планы для очно-заочной формы ускоренного обучения на базе СПО
- •2.1.7. Тематический план для заочной формы ускоренного обучения на базе СПО
- •2.1.8. Тематический план для заочной формы ускоренного обучения – ГВД
- •2.1.9. Тематический план для заочной формы ускоренного обучения
- •2.1.10. Тематический план для заочной формы обучения
- •2.2. Занятия лекционного типа
- •- обратиться к сайтам международных организаций и проанализировать их деятельность за последний период в части обеспечения отдельных видов безопасности
- •2.4. Самостоятельная работа
- •IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
- •V. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
- •По договорам:
|
родное сотруд- |
|
|
|
|
|
ситуаци- |
|
ничество в обес- |
|
|
|
|
|
онные за- |
|
печении без- |
|
|
|
|
|
дачи |
|
опасности жиз- |
|
|
|
|
|
|
|
недеятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего: |
|
2 |
2 |
32 |
|
Зачет |
2.1.7. Тематический план для заочной формы ускоренного обучения на базе СПО
Изучено и зачтено – 2 з.е., 72 ак.ч. Подлежит изучению – 1 з.е., 36 ак.ч.
№ |
Раздел (тема) |
Ку |
Виды учебной деятельности, и |
Технология |
Формы те- |
||
п |
дисциплины |
рс |
трудоемкость (в часах) |
образователь- |
кущего |
||
/ |
(модуля) |
|
|
|
|
ного процесса |
контроля |
п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции |
Прак- |
СР |
|
|
|
|
|
|
тиче- |
|
|
|
|
|
|
|
ские |
|
|
|
|
|
|
|
заня- |
|
|
|
|
|
|
|
тия |
|
|
|
1 |
Общая характе- |
1 |
2 |
|
3 |
Лекция- |
Опрос, |
. |
ристика понятий |
|
|
|
|
презентация |
Контроль- |
|
и основ |
|
|
|
|
Управляемая |
ные зада- |
|
безопасности |
|
|
|
|
дискуссия |
ния |
|
жизнедеятельно- |
|
|
|
|
|
|
|
сти. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Правовые осно- |
1 |
|
|
3 |
|
Опрос, |
. |
вы безопасности |
|
|
|
|
Управляемая |
контроль- |
|
личности, обще- |
|
|
|
|
дискуссия |
ные зада- |
|
ства и государ- |
|
|
|
|
|
ния, тесты |
|
ства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Основы обеспе- |
1 |
|
|
3 |
Лекция- |
Опрос, |
. |
чения химиче- |
|
|
|
|
презентация. |
контроль- |
|
ской и биологи- |
|
|
|
|
Управляемая |
ные зада- |
|
ческой безопас- |
|
|
|
|
дискуссия |
ния |
|
ности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Основы обеспе- |
1 |
|
|
3 |
Лекция- |
Опрос, |
. |
чения радиаци- |
|
|
|
|
презентация. |
контроль- |
|
онной безопас- |
|
|
|
|
|
ные зада- |
|
ности |
|
|
|
|
Управляемая |
ния |
|
|
|
|
|
|
дискуссия |
|
5 |
Чрезвычайные |
1 |
|
|
3 |
Лекция- |
Опрос, |
. |
ситуации: общая |
|
|
|
|
презентация |
контроль- |
|
характеристика |
|
|
|
|
|
ные зада- |
|
и управление |
|
|
|
|
Управляемая |
ния, ситу- |
|
безопасностью |
|
|
|
|
дискуссия |
ационные |
|
жизнедеятельно- |
|
|
|
|
|
задачи |
|
сти |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Защита населе- |
1 |
|
|
3 |
Лекция- |
Опрос, |
. |
ния и террито- |
|
|
|
|
презентация. |
контроль- |
|
рий от ЧС |
|
|
|
|
|
ные зада- |
|
|
|
|
|
|
Управляемая |
ния, тесты |
|
|
|
|
|
|
дискуссия |
ситуаци- |
|
|
|
|
|
|
|
онные за- |
|
|
|
|
|
|
Кейс-стади |
дачи |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Основы органи- |
1 |
|
|
3 |
Лекция- |
Опрос, |
. |
зации помощи |
|
|
|
|
презентация. |
контроль- |
|
при чрезвычай- |
|
|
|
|
|
ные зада- |
|
ных ситуациях |
|
|
|
|
Управляемая |
ния, тесты |
|
|
|
|
|
|
дискуссия |
|
8 |
Психофизиоло- |
1 |
|
|
3 |
Лекция- |
Опрос, |
. |
гические и эрго- |
|
|
|
|
презентация. |
контроль- |
|
номические ос- |
|
|
|
|
Управляемая |
ные зада- |
|
новы безопасно- |
|
|
|
|
дискуссия |
ния, тесты |
|
сти. Здоровый |
|
|
|
|
|
|
|
образ жизни. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Управление без- |
1 |
|
|
6 |
Лекция- |
Опрос, |
. |
опасностью |
|
|
|
|
презентация. |
контроль- |
|
жизнедеятельно- |
|
|
|
|
Управляемая |
ные зада- |
|
сти. Междуна- |
|
|
|
|
дискуссия |
ния, тесты |
|
родное сотруд- |
|
|
|
|
|
ситуаци- |
|
ничество в обес- |
|
|
|
|
|
онные за- |
|
печении без- |
|
|
|
|
|
дачи |
|
опасности жиз- |
|
|
|
|
|
|
|
недеятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего: |
|
2 |
|
30 |
|
Зачет -4 |
|
|
|
|
|
|
|
ак.ч. |
2.1.8. Тематический план для заочной формы ускоренного обучения – ГВД
Изучено и зачтено – 2 з.е., 72 ак.ч. Подлежит изучению – 1 з.е., 36 ак.ч.
№ |
Раздел (тема) |
Ку |
Виды учебной деятельности, и |
Технология |
Формы те- |
||
п |
дисциплины |
рс |
трудоемкость (в часах) |
образователь- |
кущего |
||
/ |
(модуля) |
|
|
|
|
ного процесса |
контроля |
п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции |
Прак- |
СР |
|
|
|
|
|
|
тиче- |
|
|
|
|
|
|
|
ские |
|
|
|
|
|
|
|
заня- |
|
|
|
|
|
|
|
тия |
|
|
|
1 |
Общая характе- |
1 |
2 |
|
3 |
Лекция- |
Опрос, |
. |
ристика понятий |
|
|
|
|
презентация |
Контроль- |
|
и основ |
|
|
|
|
Управляемая |
ные зада- |
|
безопасности |
|
|
|
|
дискуссия |
ния |
|
жизнедеятельно- |
|
|
|
|
|
|
|
сти. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Правовые осно- |
1 |
|
|
3 |
|
Опрос, |
. |
вы безопасности |
|
|
|
|
Управляемая |
контроль- |
|
личности, обще- |
|
|
|
|
дискуссия |
ные зада- |
|
ства и государ- |
|
|
|
|
|
ния, тесты |
|
ства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Основы обеспе- |
1 |
|
|
3 |
Лекция- |
Опрос, |
. |
чения химиче- |
|
|
|
|
презентация. |
контроль- |
|
ской и биологи- |
|
|
|
|
Управляемая |
ные зада- |
|
ческой безопас- |
|
|
|
|
дискуссия |
ния |
|
ности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Основы обеспе- |
1 |
|
|
3 |
Лекция- |
Опрос, |
. |
чения радиаци- |
|
|
|
|
презентация. |
контроль- |
|
онной безопас- |
|
|
|
|
|
ные зада- |
|
ности |
|
|
|
|
Управляемая |
ния |
|
|
|
|
|
|
дискуссия |
|
5 |
Чрезвычайные |
1 |
|
|
3 |
Лекция- |
Опрос, |
. |
ситуации: общая |
|
|
|
|
презентация |
контроль- |
|
характеристика |
|
|
|
|
|
ные зада- |
|
и управление |
|
|
|
|
Управляемая |
ния, ситу- |
|
безопасностью |
|
|
|
|
дискуссия |
ационные |
|
жизнедеятельно- |
|
|
|
|
|
задачи |
|
сти |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Защита населе- |
1 |
|
|
3 |
Лекция- |
Опрос, |
. |
ния и террито- |
|
|
|
|
презентация. |
контроль- |
|
рий от ЧС |
|
|
|
|
|
ные зада- |
|
|
|
|
|
|
Управляемая |
ния, тесты |
|
|
|
|
|
|
дискуссия |
ситуаци- |
|
|
|
|
|
|
|
онные за- |
|
|
|
|
|
|
Кейс-стади |
дачи |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Основы органи- |
1 |
|
|
3 |
Лекция- |
Опрос, |
. |
зации помощи |
|
|
|
|
презентация. |
контроль- |
|
при чрезвычай- |
|
|
|
|
|
ные зада- |
|
ных ситуациях |
|
|
|
|
Управляемая |
ния, тесты |
|
|
|
|
|
|
дискуссия |
|
8 |
Психофизиоло- |
1 |
|
|
3 |
Лекция- |
Опрос, |
. |
гические и эрго- |
|
|
|
|
презентация. |
контроль- |
|
номические ос- |
|
|
|
|
Управляемая |
ные зада- |
|
новы безопасно- |
|
|
|
|
дискуссия |
ния, тесты |
|
сти. Здоровый |
|
|
|
|
|
|
|
образ жизни. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Управление без- |
1 |
|
|
6 |
Лекция- |
Опрос, |
. |
опасностью |
|
|
|
|
презентация. |
контроль- |
|
жизнедеятельно- |
|
|
|
|
Управляемая |
ные зада- |
|
сти. Междуна- |
|
|
|
|
дискуссия |
ния, тесты |
|
родное сотруд- |
|
|
|
|
|
ситуаци- |
|
ничество в обес- |
|
|
|
|
|
онные за- |
|
печении без- |
|
|
|
|
|
дачи |
|
опасности жиз- |
|
|
|
|
|
|
|
недеятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего: |
|
2 |
|
30 |
|
Зачет -4 |
|
|
|
|
|
|
|
ак.ч. |