Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Савельева О.Ю. - Криминология.pdf
Скачиваний:
48
Добавлен:
07.09.2022
Размер:
4.02 Mб
Скачать

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Преподавание данной учебной дисциплины предполагает раскрытие основных криминологических понятий: преступность, личность преступника, механизм преступного поведения, виктимология и т. д. Кроме того, дается криминологическая характеристика отдельных групп преступлений, делается упор на актуализацию материала применительно к сегодняшним условиям, выработку умения анализировать ситуацию и противодействовать преступным посягательствам.

Учебно-методическое пособие составлено с учетом последних публикаций в области криминологии, уголовного права и виктимологии. Даются рекомендации по изучению тем дисциплины, выполнению практических заданий, контрольных работ и решению задач.

Таким образом, материалы данного учебно-методического пособия дополнят теорию, изложенную в учебной литературе по криминологии и виктимологии.

~ 226 ~

Вопросы итогового контроля

1.Криминология как наука.

2.Предмет криминологии и его структура.

3.Место криминологии в системе наук.

4.Общенаучные и частнонаучные методы криминологического исследования.

5.Понятие профилактики преступлений.

6.Задачи и принципы профилактической деятельности.

7.Понятия прогнозирования и планирования.

8.Субъекты, осуществляющие криминологическое прогнозирование и криминологическое планирование.

9.Понятие преступности.

10.Взаимосвязь преступления и преступности. Основные признаки преступности.

11.Показатели преступности.

12.Латентная преступность.

13.Понятие причин и условий преступности.

14.Современные особенности и тенденции преступности в России.

15.Классификация причин преступности.

16.Социальная обусловленность причин преступности.

17.Роль конкретных условий и обстоятельств в совершении преступлений (криминогенная ситуация).

18.Понятие личности преступника.

19.Криминологическая характеристика личности преступника.

20.Структура личности преступника.

21.Типология и классификация личности преступника.

22.Понятие механизма преступного поведения.

23.Роль конкретной жизненной ситуации в индивидуальном преступном поведении.

24.Понятие предупреждения преступности.

25.Виды и формы предупреждения преступности.

26.Общесоциальное предупреждение преступности.

27.Специальное предупреждение преступности.

28.Правовое регулирование предупреждения преступности, его основные направления и формы.

~227 ~

29.Объекты предупреждения преступности.

30.Субъекты предупреждения преступности.

31.Соотношение общей и индивидуальной профилактики преступлений.

32.Соотношение ранней и непосредственной профилактики преступлений.

33.Виктимология и разновидности виктимного поведения.

34.Роль жертвы в механизме преступного поведения.

35.Криминологическая характеристика корыстного и корыст- но-насильственного преступника.

36.Предупреждение преступлений против собственности.

37.Криминологическая характеристика насильственных преступлений и хулиганства.

38.Предупреждение насильственных преступлений.

39.Криминологическая характеристика несовершеннолетнего преступника.

40.Предупреждение преступности несовершеннолетних.

41.Криминологическая характеристика рецидивной преступности.

42.Криминологическая характеристика личности рецидивиста.

43.Предупреждение рецидивной преступности.

44.Особенности криминологической характеристики личности профессионального преступника.

45.Предупреждение профессиональной преступности.

46.Понятие организованной преступности и ее признаки.

47.Причины организованной преступности.

48.Основные направления предупреждения организованной преступности.

49.Особенности криминологической характеристики преступности молодежи, ее причины и условия.

Критерии оценки

Оценка «отлично» выставляется студенту, если он:

а) показал глубокие знания на вопрос билета, ответил на дополнительные вопросы преподавателя, продемонстрировал знания научной литературы по наиболее спорным проблемам;

б)владеет юридической терминологией;

~ 228 ~

в)юридически грамотно строит свой ответ; г) ответ студента основан не на «зазубривании» материала, а на

осознанном его понимании.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, если он:

а) показал глубокие знания по всем вопросам билета, продемонстрировал знание научной литературы по наиболее спорным проблемам;

б)владеет юридической терминологией, но допускает несущественные неточности;

в) юридически грамотно строит свой ответ; г) ответ студента основан не на «зазубривании» материала, а на

осознанном его понимании.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он: а) показал посредственные знания по всем вопросам билета;

б)владеет юридической терминологией, но допускает существенные неточности;

в)допускает ошибки в ответе.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он: не владеет пройденным материалом и не отвечает на наводящие, дополнительные вопросы экзаменатора.

~ 229 ~