Конституционное право зарубежных стран

№

Разделы

(те-

се-

Виды

учебной дея-

Технология образова-

Форма

п/п

мы)

мес

тельности и

объем

тельного процесса

текущего

дисциплины

тр/т

(в

академических

контроля/

(модуля)

ри-

часах)

Форма

про-

мес

лек-

прак-

СР

межуточной

тр

ции

тиче-

аттестации

ские

заня-

тия

1

Общая

харак-

3

2

2

Лекция: устный обзор

Устный

теристика

проблематики,

пре-

опрос

и/или

конституци-

зентации «Виды кон-

тестирова-

онного

права

ституций»,

«Этапы

ние,

и/или

и

конститу-

развития

мирового

письменная

ции

конституционализма»

контрольная

и т.п.

работа

(по

Семинар: опрос, дис-

выбору

пре-

куссия,

конкурс,

ра-

подавателя)

бота в малых группах

2

Конституци-

3

2

4

2

Лекция: устный обзор

Устный

онно-

проблематики,

пре-

опрос

и/или

правовой

ста-

зентации

«Основания

тестирова-

тус

человека

приобретения

и

пре-

ние,

и/или

и гражданина

кращения

граждан-

письменная

ства», «Виды консти-

контрольная

туционных

прав

и

работа

(по

свобод

человека

и

выбору

пре-

гражданина»

и

т.п.

подавателя)

Семинар: опрос, дис-

куссия,

конкурс,

ра-

бота в малых группах

3

Конституци-

3

2

2

Лекция: устный обзор

Устный

онно-

проблематики,

пре-

опрос

и/или

правовое

ре-

зентации

«Элементы

тестирова-

гулирование

общественного

ние,

и/или

общественно-

строя», «Виды поли-

письменная

го строя

тических

партий»

и

контрольная

т.п.

работа

(по

Семинар: опрос, дис-

выбору

пре-

куссия,

«кейс-стади»

подавателя)

метод

4

Формы

прав-

3

1

2

2

Лекция: устный обзор

Устный

ления и госу-

проблематики,

пре-

опрос

и/или

дарственные

зентации

«Формы

тестирова-

режимы

правления»,

«Виды

ние,

и/или

государственных

ре-

письменная

жимов» и т.п.

контрольная

Семинар: опрос, дис-

работа

(по

куссия, работа в ма-

выбору

пре-

лых группах

подавателя)

5

Народные

го-

3

1

2

2

Лекция: устный обзор

Устный

лосования

проблематики,

пре-

опрос

и/или

(выборы,

от-

зентации

«Различия

тестирова-

зыв, референ-

мажоритарной и про-

ние,

и/или

дум)

порциональной

изби-

письменная

рательных

систем»,

контрольная

«Достоинства и недо-

работа

(по

статки мажоритарной

выбору

пре-

и пропорциональной

подавателя)

избирательных

си-

стем» и т.п.

Семинар: опрос, дис-

куссия,

«кейс-стади»

метод

6

Законода-

3

1

2

2

Лекция: устный обзор

Устный

тельная

проблематики,

пре-

опрос

и/или

власть:

пар-

зентации

«Полномо-

тестирова-

ламент

чия парламента и его

ние,

и/или

палат», «Виды парла-

письменная

ментских процедур» и

контрольная

т.п.

работа

(по

Семинар: опрос, дис-

выбору

пре-

куссия,

«кейс-стади»

подавателя)

метод

7

Исполнитель-

3

1

2

2

Лекция: устный обзор

Устный

ная

власть:

проблематики,

пре-

опрос

и/или

глава

госу-

зентация

«Способы

тестирова-

дарства

и

формирования

прави-

ние,

и/или

правительство

тельства»,

«Импич-

письменная

мент и подобные про-

контрольная

цедуры» и т.п.

работа

(по

Семинар: опрос, дис-

выбору

пре-

куссия, деловая игра

подавателя)

8

Судебная

3

2

2

Лекция: устный обзор

Устный

власть

проблематики,

пре-

опрос

и/или

зентации

«Ветви

су-

тестирова-

дебной

власти»,

ние,

и/или

«Полномочия органов

письменная

конституционного

контрольная

контроля» и т.п.

работа

(по

Семинар: опрос, дис-

выбору

пре-

куссия,

«кейс-стади»

подавателя)

метод

9

Территори-

3

2

2

1

Лекция: устный обзор

Устный

альная

орга-

проблематики,

пре-

опрос

и/или

низация

пуб-

зентации

«Различия

тестирова-

личной власти

федерации и

унитар-

ние,

и/или

ного

государства»,

письменная

«Муниципальные

си-

контрольная

стемы» и т.п.

работа

(по

Семинар: опрос, дис-

выбору

пре-

куссия, деловая игра

подавателя)

10

Основы

кон-

3

2

2

2

Лекция: устный обзор

Устный

ституционно-

проблематики,

пре-

опрос

и/или

го права

Со-

зентация

«Источники

тестирова-

единённого

конституционного

ние,

и/или

Королевства

права

Королевства»,

письменная

Великобрита-

«Особенности

кон-

контрольная

нии и

Север-

ституционного

регу-

работа

(по

ной Ирландии

лирования

прав

и

выбору

пре-

свобод в СК», «Со-

подавателя)

став Палаты

лордов»

и т.п.

Семинар: опрос, дис-

куссия, деловая игра

11

Основы

кон-

3

2

2

2

Лекция: устный обзор

Устный

ституционно-

проблематики,

пре-

опрос

и/или

го права США

зентации

«Особенно-

тестирова-

сти

Конституции

ние,

и/или

США»,

«Способы

письменная

внесения

поправок в

контрольная

Конституцию

США»

работа

(по

и т.п.

выбору

пре-

Семинар: опрос,

дис-

подавателя)

куссия,

«кейс-стади»

метод

12

Основы

кон-

3

2

1

Лекция: устный обзор

Устный

ституционно-

проблематики,

пре-

опрос

и/или

го

права

зентации

«Конститу-

тестирова-

Франции

ционный

блок

Фран-

ние,

и/или

ции»,

«Полномочия

письменная

Президента Франции»

контрольная

и т.п.

работа

(по

Семинар: опрос, дис-

выбору

пре-

куссия, деловая игра

подавателя)

13

Основы

госу-

3

2

2

2

Лекция: устный обзор

Устный

дарственного

проблематики,

пре-

опрос

и/или

права

Герма-

зентации

«Особенно-

тестирова-

нии

сти Основного закона

ние,

и/или

ФРГ»,

«Судебная си-

письменная

стема ФРГ» и т.п.

контрольная

Семинар: опрос, дис-

работа

(по

куссия, деловая игра

выбору

пре-

подавателя)

14

Основы госу-

3

2

2

2

Лекция: устный обзор

Устный

дарственного

проблематики, пре-

опрос

и/или

права Китая

зентации «Особенно-

тестирова-

сти законодательной

ние,

и/или

власти КНР», «Китай-

письменная

ская автономия» и т.п.

контрольная

Семинар: опрос, дис-

работа

(по

куссия, деловая игра

выбору

пре-

подавателя)

ВСЕГО:

16

30

26

Экзамен – 36 ак.ч.

№

Разделы (те-

се-

Виды учебной дея-

Технология образо-

Форма

п/п

мы)

мес

тельности и объем (в

вательного процесса

текущего

дисциплины

тр/т

академических часах)

контроля/

(модуля)

ри-

лек-

прак-

СР

Форма про-

мес

ции

тиче-

межуточной

тр

ские

аттестации

заня-

тия

1

Общая

харак-

4

2

1

Семинар:

опрос,

Устный

теристика

дискуссия, работа в

опрос

и/или

конституци-

малых группах

тестирова-

онного

права

ние,

и/или

и

конститу-

письменная

ции

контрольная

работа

(по

выбору

пре-

подавателя

2

Конституци-

4

2

4

2

Лекция: устный об-

онно-

зор

проблематики,

правовой

ста-

презентации

«Осно-

тус

человека

вания

приобретения

и гражданина

и

прекращения

гражданства», «Ви-

ды

конституцион-

ных прав

и

свобод

человека

и

гражда-

нина» и т.п. Семи-

нар: опрос,

дискус-

сия, конкурс, работа

в малых группах

3

Конституци-

4

2

2

Семинар:

опрос,

Устный

онно-

дискуссия, работа в

опрос

и/или

правовое

ре-

малых группах

тестирова-

гулирование

ние,

и/или

общественно-

письменная

го строя

контрольная

работа

(по

выбору

пре-

подавателя

4

Формы

прав-

4

1

2

2

Лекция: устный

об-

Устный

ления и госу-

зор

проблематики,

опрос

и/или

дарственные

презентации

«Фор-

тестирова-

режимы

мы

правления»,

ние,

и/или

«Виды

государ-

письменная

ственных

режимов»

контрольная

и т.п.

работа

(по

Семинар:

опрос,

выбору

пре-

дискуссия, работа в

подавателя

малых группах

5

Народные

го-

4

1

2

2

Лекция: устный

об-

Устный

лосования

зор

проблематики,

опрос

и/или

(выборы,

от-

презентации «Разли-

тестирова-

зыв, референ-

чия мажоритарной и

ние,

и/или

дум)

пропорциональной

письменная

избирательных

си-

контрольная

стем», «Достоинства

работа

(по

и недостатки мажо-

выбору

пре-

ритарной

и

пропор-

подавателя

циональной

избира-

тельных

систем» и

т.п.

Семинар:

опрос,

дискуссия,

«кейс-

стади» метод

6

Законода-

4

1

2

2

Лекция: устный

об-

Устный

тельная

зор

проблематики,

опрос

и/или

власть:

пар-

презентации

«Пол-

тестирова-

ламент

номочия парламента

ние,

и/или

и его палат», «Виды

письменная

парламентских

про-

контрольная

цедур» и т.п.

работа

(по

Семинар:

опрос,

выбору

пре-

дискуссия,

«кейс-

подавателя

стади» метод

7

Исполнитель-

4

1

2

2

Лекция: устный

об-

Устный

ная

власть:

зор

проблематики,

опрос

и/или

глава

госу-

презентация

«Спо-

тестирова-

дарства

и

собы

формирования

ние,

и/или

правительство

правительства»,

письменная

«Импичмент

и

по-

контрольная

добные процедуры»

работа

(по

и т.п.

выбору

пре-

Семинар:

опрос,

подавателя

дискуссия,

деловая

игра

8

Судебная

4

2

2

Семинар:

опрос,

Устный

власть

дискуссия,

работа в

опрос

и/или

малых группах

тестирова-

ние,

и/или

письменная

контрольная

работа

(по

выбору

пре-

подавателя

9

Территори-

4

2

2

1

Лекция: устный

об-

Устный

альная

орга-

зор

проблематики,

опрос

и/или

низация

пуб-

презентации «Разли-

тестирова-

личной власти

чия

федерации

и

ние,

и/или

унитарного государ-

письменная

ства»,

«Муници-

контрольная

пальные системы» и

работа

(по

т.п.

выбору

пре-

Семинар:

опрос,

подавателя

дискуссия,

деловая

игра

10

Основы

кон-

4

2

2

2

Лекция: устный

об-

Устный

ституционно-

зор

проблематики,

опрос

и/или

го права

Со-

презентация

«Ис-

тестирова-

единённого

точники

конститу-

ние,

и/или

Королевства

ционного права Ко-

письменная

Великобрита-

ролевства»,

«Осо-

контрольная

нии и

Север-

бенности

конститу-

работа

(по

ной Ирландии

ционного

регулиро-

выбору

пре-

вания прав и свобод

подавателя

в СК», «Состав Па-

латы лордов» и т.п.

Семинар:

опрос,

дискуссия,

деловая

игра

11

Основы

кон-

4

2

2

2

Лекция: устный

об-

Устный

ституционно-

зор

проблематики,

опрос

и/или

го права США

презентации

«Осо-

тестирова-

бенности

Конститу-

ние,

и/или

ции США», «Спосо-

письменная

бы

внесения

попра-

контрольная

вок

в Конституцию

работа

(по

США» и т.п.

выбору

пре-

Семинар:

опрос,

подавателя

дискуссия,

«кейс-

стади» метод

12

Основы

кон-

4

2

2

Семинар:

опрос,

Устный

ституционно-

дискуссия,

работа в

опрос

и/или

го

права

малых группах

тестирова-

Франции

ние,

и/или

письменная

контрольная

работа

(по

выбору

пре-

подавателя

13

Основы госу-

4

2

2

2

Лекция: устный об-

Устный

дарственного

зор

проблематики,

опрос

и/или

права Герма-

презентации

«Осо-

тестирова-

нии

бенности Основного

ние,

и/или

закона ФРГ», «Су-

письменная

дебная

система

контрольная

ФРГ» и т.п.

работа

(по

Семинар:

опрос,

выбору

пре-

дискуссия,

деловая

подавателя

игра

14

Основы госу-

4

2

2

2

Лекция: устный об-

Устный

дарственного

зор

проблематики,

опрос

и/или

права Китая

презентации

«Осо-

тестирова-

бенности законода-

ние,

и/или

тельной

власти

письменная

КНР»,

«Китайская

контрольная

автономия» и т.п.

работа

(по

Семинар:

опрос,

выбору

пре-

дискуссия,

деловая

подавателя

игра

ВСЕГО:

16

30

26

Экзамен – 36 ак.ч.

№

Разделы

(те-

се-

Виды

учебной дея-

Технология образо-

Форма

п/п

мы)

мес

тельности и объем (в

вательного процесса

текущего

дисциплины

тр/т

академических часах)

контроля/

(модуля)

ри-

лек-

прак-

СР

Форма

про-

мес

ции

тиче-

межуточной

тр

ские

аттестации

заня-

тия

1

Общая

харак-

6

2

2

2

Лекция: устный об-

Устный

теристика

зор проблематики,

опрос

и/или

конституци-

презентации «Виды

тестирова-

онного

права

конституций»,

ние,

и/или

и

конститу-

«Этапы