Еженедельная оценка работы

Неделя практики	Задания выполняемые студентом
	Разработка конспектов	Проведение занятий	Задания по врачебно-педагоги-ческому контролю	Другие задания (НИР)	Ведение дневника
I
II
III
IV
ИТОГО

Подпись методиста вуза

Подпись методиста базового учреждения

Дата

Критерии оценивания (ориентировочные)

"5" - своевременное и качественное выполнение задания;

"4" - своевременно, но с незначительными ошибками (недостатками);

"3" - несвоевременно, с незначительными ошибками;

"2" - несвоевременно и с грубыми ошибками.

Характеристика

____________________________________________________

(Ф.И.О)

студента IVкурса факультета АФК, проходившего практику в

______________________________________________________

______________________________________________________

в период с ___________________ по _____________________

Общая оценка за практику _____________________________

Руководитель учреждения

Методист института

Дата печать

Оценка кафедрой отчета и аттестации студента по прохождению педагогической практики

	Виды деятельности	Оценка
	Педагогическая деятельность по адаптивной ФК
	Педагогические и врачебно-педагогические наблюдения
	Научно-исследовательская работа
	Качество составления документации
	Характеристика студента
	Зачетный урок
	Итоговая оценка

Подпись лица, проверявшего материалы практики _____________

"__" __________________ 200 г.

СХЕМА ЗАЩИТЫ ПРАКТИКИ

1. Дать обобщенную характеристику контингента занимающихся (возраст, патология, физические недостатки, сопутствующие заболевания и т.п.).

2. Раскрыть содержание основных направлений работы, акцентируя внимание на педагогической деятельности.

- Организационная работа.

- Учебная работа по АФК.

- Педагогические и врачебно-педагогические наблюдения.

- Научно-исследовательская работа.

3. Дать самооценку подготовленности к практической деятельности по профилю будущей работы, отметив положительные и негативные сто­роны подготовки.

4. Отмечать степень удовлетворенности организаций, руководством, методическим обеспечением; условиями проведения практики, выразив пожелания по улучшению ее качества на будущее.