- •79 См. Прим. 36.
- •Чужак Социально-психологический очерк*
- •Примечания
- •Этюд о социальных отношениях*
- •Примечания
- •Примечания
- •Социального мира* Введение
- •I. Социальный мир, принимаемый как данность, и его структурирование
- •II. Понятие равенства и структура релевантности
- •III. Различные интерпретации мира, принимаемого как данность
- •1. Самоинтерпретация мира, принимаемого как данность, мы-группой
- •2. Интерпретация мира, принимаемого мы-группой как данность, они-группой
- •3. Интерпретация порядка релевантностей социальным ученым
- •4. Интерпретация порядка релевантностей с философской, мифологической и теологической базисных позиций
- •IV. Субъективная и объективная интерпретация
- •1. Субъективный смысл групповой принадлежности
- •2. Объективный смысл групповой принадлежности
- •1. Субъективное и объективное конституирование гомогенных областей релевантности
- •2. Дискриминация и права меньшинств с субъективной и объективной точки зрения
- •3. Порядок областей релевантностей в субъективной и объективной его интерпретации
- •4. Равенство как цель и равенство как то, что должно быть даровано
- •Примечания
- •Будущих событий*
- •Примечания
- •Социального мира* Предисловие
- •Первая часть Вводные изыскания
- •§ 1. Предварительные замечания к постановке проблемы
- •§ 2. Понятие осмысленной деятельности у Макса Вебера
- •§ 3. Заданность alter ego и постулат постижения субъективного смысла
- •§ 4. Критика понятия «актуальное» и «мотивационное» понимание у Макса Вебера
- •§ 5. Субъективный и объективный смысл
- •§ 6. Переход к анализу конституирования. Разбор понятия «смысл, связанный с некоторым действием»
- •Примечание
- •Вторая часть
- •§ 7. Феномен внутренней длительности. Удержание и воспроизведение
- •§ 8. «Задающие смысл переживания сознания» у Гуссерля и понятие собственного поведения
- •§ 9. Понятие деятельности
- •§ 10. «Сознательная» деятельность и ее очевидность
- •§ 11. Произвольная деятельность и проблема выбора/произвола
- •§ 12. Резюме: Прояснение первого и изначального понятия смысла
- •§ 13. Расширение первого понятия смысла: а. Модификации смысла, относящиеся к области внимания
- •§ 14. Продолжение: b. Связный контекст переживаний. Смысловой контекст и контекст опыта
- •§ 15. Структура мира опыта и его подведение под схемы
- •§ 16. Схемы опыта как схемы интерпретации. Самоистолкование и интерпретация. Проблема и интерес
- •§ 17. Мотивационный контекст как смысловой контекст. А. Мотив «Для того, чтобы»
- •§ 18. Продолжение: в. Подлинный мотив-потому-что
- •801Третья часть
- •§ 19. Основоположение alter ego в естественных представлениях
- •§ 20. Продолжение: Синхронность чужого потока переживаний
- •§ 21. Неоднозначность расхожего понятия понимания Чужого. Обоснование понимания Чужого в актах самоистолкования
- •§ 22. Переход к пониманию Чужого в подлинном смысле
- •§ 23. Выразительное движение и выразительное действие
- •§ 24. Знак и знаковая система
- •§ 25. Полагание смысла и толкование смысла
- •§ 26. Смысловой контекст процесса сообщения. Резюме
- •§ 27. Субъективный и объективный смысл. Порождение и свидетельство
- •§ 28. Экскурс в некоторые приложения теории субъективного и объективного смысла в гуманитарных науках
- •Четвертая часть
- •§ 30. Понятие «социальной деятельности» у Макса Вебера
- •§ 31. Понятие социального отношения у Вебера. Отношение установки и отношение воздействия
- •§ 32. Мотивационный контекст отношения воздействия
- •§ 33. Ближайшее социальное окружение и мы-отношение
- •§ 34. Анализ социальных отношений ближайшего окружения
- •§ 35. Наблюдение в ближайшем окружении
- •§ 36. Переход к проблеме более широкого социального окружения. Непрерывные социальные отношения
- •§ 37. Alter ego в более широком окружении как идеальный тип. Я-отношение
- •§ 38. Конституирование идеально-типической интерпретативной схемы
- •§ 39. Анонимность более широкого окружения и содержательная наполненность идеального типа
- •§ 40. Социальное отношение более широкого окружения и наблюдение в более широком окружении
- •§ 41. Проблема прошлого в социальном мире
- •Пятая часть
- •§ 42. Обзор достигнутых результатов
- •§ 43. Наблюдение в более широком окружении и проблема социальных наук
- •§ 44. Функция идеального типа в социологии м. Вебера
- •§ 45. Каузальная адекватность
- •§ 46. Смысловая адекватность
- •§ 47. Объективный и субъективный шанс
- •§ 48. Предпочтение рациональных типов деятельности понимающей социологией
- •§ 49. Объективный и субъективный смысл в социальных науках
- •§ 50. Заключение: перспектива дальнейших проблем
- •Примечания
- •Примечания
- •Содержание
- •Альфред Шюц
- •117393, Москва, ул. Профсоюзная, д. 82.
III. Различные интерпретации мира, принимаемого как данность
И папа, и мама, и я, и сестренка,
И тетушка дружно твердим,
Что люди, подобные нам, это Мы,
А все остальные — Они.
Живут Они за морем, мы живем
На этом краю земли.
Но — надо ж такому случиться! — для них
Мы тоже всего лишь Они!16
Система типизаций и релевантностей, входящая составной частью в относительное естественное представление о социаль-
ном мире, является одним из средств, пользуясь которыми группа определяет свою ситуацию в социальном космосе, и в то же время, становится неотъемлемым элементом самой ситуации. Однако термины «ситуация» и «определение ситуации» весьма двусмысленны. Уже У.А. Томас увидел, что необходимо провести различие между ситуацией, как она определяется действующим лицом или группой, находящимися внутри ситуации, и ситуацией, как она определяется извне аутсайдерами. Это различие более или менее совпадает с тем, которое Самнер проводил между внутренней группой (или Мы-груп-пой) и группой Других (или Они-группой), а также лежит в основе веберовских понятий субъективной и объективной интерпретации.
В этом параграфе мы предлагаем рассмотреть разные смыслы, или значения, которыми обладает мир, принимаемый как данность, (1) с точки зрения мы-группы, (2) с точки зрения группы других, (3) с точки зрения социального ученого и (4) с точки зрения философа. В следующем параграфе (IV) мы приложим дихотомию субъективной и объективной интерпретации к ряду проблем, тесно связанных с темой равенства.
1. Самоинтерпретация мира, принимаемого как данность, мы-группой
Самнер ввел специальный термин «этноцентризм» для обозначения того взгляда на вещи, в котором собственная группа выступает как центр всего, а все другие иерархизируются и ранжируются в соотнесении с ней:
«Каждая группа считает свои народные обычаи единственно правильными, и когда замечает, что другие группы имеют иные народные обычаи, это возбуждает в ней презрение. Оскорбительные эпитеты вытекают из этих различий: «свиноед», «едок коров», «необрезанный», «тарабарщик»; все это эпитеты презрения и отвращения»17.
Между тем, этноцентризм требует какого-то оправдания. Как отмечал Эрик Фёгелин18, любое общество считает себя микрокосмом, маленьким космосом, освещенным изнутри и требующим символов, которые бы связали его порядок с космическим порядком. Р.М. Макайвер в замечательной книге «Паутина государственного управления» говорит в этой связи о «центральном мифе», определяющем идеи конкретной группы, а также о рационализации и институционализации такого
634
635
мифа. Другие говорят о господствующих идеологиях (Ман-нгейм) или «остатках» (Парето).
Этот центральный миф, в макайверовском смысле, т.е. особая схема самоинтерпретации, входит в относительно естественное мировоззрение, принимаемое на веру мы-группой. Например, та же идея равенства может соотноситься с порядком ценностей, установленным Зевсом или вытекающим из строения души, может пониматься как отражение космического порядка или Естественного Права, открытого Разумом, может считаться священной и связываться с различными представлениями о табу. Всякое изменение в этом порядке подлежит особым санкциям: предполагается, что оно нарушает космический порядок, влечет за собою месть богов и навлекает катастрофу на всю группу.
Следует учесть, что самоинтерпретация группы, ее центральный миф, а также формы его рационализации и институциона-лизации претерпевают изменение в ходе истории. Хороший тому пример: изменение смысла понятия равенства, произошедшее в политической мысли Соединенных Штатов со времен Декларации независимости («Мы считаем самоочевидной ту истину, что все люди сотворены равными») до принятия пятой и четырнадцатой поправок к Конституции и различных толкований этих поправок Верховным судом Соединенных Штатов, что сначала привело к утверждению доктрины «равенства порознь», и последующему упразднению последней.
