- •79 См. Прим. 36.
- •Чужак Социально-психологический очерк*
- •Примечания
- •Этюд о социальных отношениях*
- •Примечания
- •Примечания
- •Социального мира* Введение
- •I. Социальный мир, принимаемый как данность, и его структурирование
- •II. Понятие равенства и структура релевантности
- •III. Различные интерпретации мира, принимаемого как данность
- •1. Самоинтерпретация мира, принимаемого как данность, мы-группой
- •2. Интерпретация мира, принимаемого мы-группой как данность, они-группой
- •3. Интерпретация порядка релевантностей социальным ученым
- •4. Интерпретация порядка релевантностей с философской, мифологической и теологической базисных позиций
- •IV. Субъективная и объективная интерпретация
- •1. Субъективный смысл групповой принадлежности
- •2. Объективный смысл групповой принадлежности
- •1. Субъективное и объективное конституирование гомогенных областей релевантности
- •2. Дискриминация и права меньшинств с субъективной и объективной точки зрения
- •3. Порядок областей релевантностей в субъективной и объективной его интерпретации
- •4. Равенство как цель и равенство как то, что должно быть даровано
- •Примечания
- •Будущих событий*
- •Примечания
- •Социального мира* Предисловие
- •Первая часть Вводные изыскания
- •§ 1. Предварительные замечания к постановке проблемы
- •§ 2. Понятие осмысленной деятельности у Макса Вебера
- •§ 3. Заданность alter ego и постулат постижения субъективного смысла
- •§ 4. Критика понятия «актуальное» и «мотивационное» понимание у Макса Вебера
- •§ 5. Субъективный и объективный смысл
- •§ 6. Переход к анализу конституирования. Разбор понятия «смысл, связанный с некоторым действием»
- •Примечание
- •Вторая часть
- •§ 7. Феномен внутренней длительности. Удержание и воспроизведение
- •§ 8. «Задающие смысл переживания сознания» у Гуссерля и понятие собственного поведения
- •§ 9. Понятие деятельности
- •§ 10. «Сознательная» деятельность и ее очевидность
- •§ 11. Произвольная деятельность и проблема выбора/произвола
- •§ 12. Резюме: Прояснение первого и изначального понятия смысла
- •§ 13. Расширение первого понятия смысла: а. Модификации смысла, относящиеся к области внимания
- •§ 14. Продолжение: b. Связный контекст переживаний. Смысловой контекст и контекст опыта
- •§ 15. Структура мира опыта и его подведение под схемы
- •§ 16. Схемы опыта как схемы интерпретации. Самоистолкование и интерпретация. Проблема и интерес
- •§ 17. Мотивационный контекст как смысловой контекст. А. Мотив «Для того, чтобы»
- •§ 18. Продолжение: в. Подлинный мотив-потому-что
- •801Третья часть
- •§ 19. Основоположение alter ego в естественных представлениях
- •§ 20. Продолжение: Синхронность чужого потока переживаний
- •§ 21. Неоднозначность расхожего понятия понимания Чужого. Обоснование понимания Чужого в актах самоистолкования
- •§ 22. Переход к пониманию Чужого в подлинном смысле
- •§ 23. Выразительное движение и выразительное действие
- •§ 24. Знак и знаковая система
- •§ 25. Полагание смысла и толкование смысла
- •§ 26. Смысловой контекст процесса сообщения. Резюме
- •§ 27. Субъективный и объективный смысл. Порождение и свидетельство
- •§ 28. Экскурс в некоторые приложения теории субъективного и объективного смысла в гуманитарных науках
- •Четвертая часть
- •§ 30. Понятие «социальной деятельности» у Макса Вебера
- •§ 31. Понятие социального отношения у Вебера. Отношение установки и отношение воздействия
- •§ 32. Мотивационный контекст отношения воздействия
- •§ 33. Ближайшее социальное окружение и мы-отношение
- •§ 34. Анализ социальных отношений ближайшего окружения
- •§ 35. Наблюдение в ближайшем окружении
- •§ 36. Переход к проблеме более широкого социального окружения. Непрерывные социальные отношения
- •§ 37. Alter ego в более широком окружении как идеальный тип. Я-отношение
- •§ 38. Конституирование идеально-типической интерпретативной схемы
- •§ 39. Анонимность более широкого окружения и содержательная наполненность идеального типа
- •§ 40. Социальное отношение более широкого окружения и наблюдение в более широком окружении
- •§ 41. Проблема прошлого в социальном мире
- •Пятая часть
- •§ 42. Обзор достигнутых результатов
- •§ 43. Наблюдение в более широком окружении и проблема социальных наук
- •§ 44. Функция идеального типа в социологии м. Вебера
- •§ 45. Каузальная адекватность
- •§ 46. Смысловая адекватность
- •§ 47. Объективный и субъективный шанс
- •§ 48. Предпочтение рациональных типов деятельности понимающей социологией
- •§ 49. Объективный и субъективный смысл в социальных науках
- •§ 50. Заключение: перспектива дальнейших проблем
- •Примечания
- •Примечания
- •Содержание
- •Альфред Шюц
- •117393, Москва, ул. Профсоюзная, д. 82.
§ 46. Смысловая адекватность
Согласно Веберу, связно протекающее поведение является адекватным в смысловом отношении постольку, поскольку соотнесенность его составляющих подтверждается нами в со-гласии с усредненными привычками мышления и эмоциональной активности как типичный смысловой контекст. При этом вновь проявляется господствующий над всей теорией науки Вебера парадокс: Вебер считает, что задача науки, занятой поисками подразумеваемого (причем подразумеваемого действующими) смысла, может быть решена и решается установлением объективных, т.е. заданных не действующему, а наблюдателю смысловых контекстов. В переводе на наш язык положение Вебера гласило бы, что смысловая адекватность какой-либо деятельности наличествует уже в том случае, если ее протекание может быть включено в некоторый объективный смысловой контекст. Наш подробный анализ показал, что это включение в объективный смысловой контекст всегда может происходить совершенно независимо от учета созидательных политетических актов в сознании действующего, т.е. без интерпретации порождения как свидетельства переживаний сознания действующего. Следовательно, нам осталось выяснить, является ли включение в объективный смысловой контекст уже
адекватным в отношении смысла (в терминологии Макса Ве-бера), или же все-таки лишь непротиворечивое включение в субъективный смысловой контекст соответствует постулату смысловой адекватности. Нам и в самом деле не останется ничего иного, как склониться ко второй точке зрения271.
Для веберовской теории смысловой адекватности данное различение отнюдь не является иррелевантным. Ведь его вопрос касается того, подтверждается ли соответствующее поведение как типический смысловой контекст «согласно усредненным привычкам мышления и эмоциональных проявлений». Однако что имеет в виду Вебер, делая это дополнительное замечание, остается довольно неясным. Что представляют собой эти «усредненные привычки», можно выяснить лишь путем каузально-адекватной конструкции, а не конструкции, адекватной в смысловом отношении. Кажется противоречием, что смысловая адекватность должна оцениваться хотя и нами, социологами, однако согласно усредненным привычкам мышления и эмоциональных проявлений, разве что Макс Вебер понимал в данном случае эксплицитный опыт социальных наук относительно всех мыслимых монотетических обращений к политетичес-ким актам в пределах любого сознания как опыт усредненных привычек мышления и эмоциональных проявлений. Для смысловой интерпретации чужого поведения достаточно допущения, что очерченная мной идеально-типическая конструкция действующего таким образом включена в некий смысловой контекст. Этого бывает достаточно даже в том случае, если я, наблюдатель, не в состоянии сложить подобный контекст в своем сознании потому, что некоторые из политетических актов (или монотетическое обращение к ним) противоречат общему контексту моего опыта. Я могу считать интерпретацию поведения некоторого примитивного народа на основе тотемических представлений адекватной в смысловом отношении, хотя «усредненным привычкам мышления и эмоциональных проявлений» нашего времени вообще – или хотя бы только социологов нашего времени – чужды тотемистические представления. Но Макс Вебер имеет в виду совсем не это. Ведь он прекрасно сознает, что эти «усредненные привычки» отсылают к заданным персональным идеальным типам и что, соответственно, важно определить, могут ли – согласно нашему опыту, т.е. опыту социальной науки – определенные смысловые контексты быть соотнесены с некоторым персональным идеальным типом более широкого окружения или мира предшественников. Так мы в наших поисках
986
987
подходящего критерия для понятия адекватного в смысловом отношении идеального типа вновь возвращаемся к субъективному смысловому контексту и персональному идеальному типу, создание которого должно осуществляться согласно постулату каузальной адекватности.
В то же время, приложение идеально-типической конструкции к конкретной деятельности оказывается адекватным в смысловом отношении тогда, когда субъективный смысловой контекст, в котором политетические акты, конституирующие деятельность, представляют сознание персонального идеального типа, может предполагаться также и в пределах конкретного заданного нам для толкования сознания alter ego, или, вернее, если это предположение не противоречит нашему прочему опыту относительно данного сознания. Правда, это сознание, переживания которого нам предстоит истолковать, может быть более или менее определенным в соответствии с нашим опытом относительно этого сознания. В таком случае проблема смысловой адекватности касается лишь приложения уже конституированных идеальных типов к конкретной деятельности, как если бы социолог был совершенно свободен при конструировании персонального идеального типа, поскольку он устраивает его сознание таким образом, чтобы оно было способно переживать типичное поведение как субъективный смысловой контекст.
Наш анализ понятия смысловой и каузальной адекватности показал, что у Макса Вебера эти понятия могут переходить одно в другое. Не бывает адекватного в отношении смысла толкования, которое не было бы в то же время каузально адекватным, и наоборот. Ведь оба постулата завязаны на непротиворечивость некоторому заданному опыту, и если в качестве исходного момента берется подобный однозначно определенный багаж опытных знаний, если предполагается, что толкование осуществляется одним и тем же лицом в одних и тех же Сейчас и Так, то из этого с необходимостью следует, что либо выполняются оба постулата, либо ни один из них не выполняется. Лишь если вследствие ошибочной конструкции единство опыта интерпретатора оказывается нарушенным, либо распределенным между несколькими лицами, т.е. между несколькими потоками сознания, либо разделенным во времени, когда, скажем, более поздний опыт противопоставляется проведенной до того адекватной в смысловом отношении интерпретации, которой он противоречит каузально, – только в этом случае данная псевдопроблематика может вообще возникать.
Ведь и в том случае, когда предметом наблюдения оказываются якобы «непонятные» процессы, т.е. когда, согласно Ве-беру, можно констатировать статистическую частотность и, следовательно, каузальную адекватность, но без адекватности смысловой, очень может быть, что для действующего, тем не менее, существует адекватный в смысловом отношении контекст. Например, если мы наблюдаем за кем-то, подсчитывающим частотность употребления определенных слов в произведениях Платона, то данная деятельность оказывается не поддающейся адекватной в смысловом отношении интерпретации согласно «усредненным привычками мышления и эмоциональных проявлений», оказываясь «непонятной», в терминологии Вебера. Однако если знать, что, согласно лингвистической статистике, каждый человек в определенные периоды своей жизни проявляет склонность к употреблению определенных слов, что использующий методы лингвистической статистики надеется исходя из этого найти критерий хронологии произведений Платона и т.д., то в этом случае его деятельность оказывается адекватной в смысловом отношении и понятной для нас. Мы увидим далее, насколько подобная смысловая адекватность у Вебера сочленена с мотивами-для рациональной деятельности и насколько тесно его понятие понятности связано с его концепцией целерациональной деятельности.
Но прежде несколько слов об обстоятельстве, на самом деле лежащем в основе разделения адекватности на смысловую и каузальную.
Постулат адекватности идеально-типической конструкции, под которым мы будем понимать соединение смысловой и каузальной адекватности, означает не что иное, как то, что идеальный тип должен конструироваться в чистом виде (т.е. исключая все трансцендентное типу поведение272) и что он должен быть совместим с нашим опытом мира вообще, а потому также с нашим опытом Ты вообще и данного особого Ты, чьи действия мы предполагаем исследовать как типичные. Кроме того, в постулате содержится требование, что за отправную точку типической конструкции следует брать только то поведение, которое является повторимым. Таково содержание постулата эквивалентности, поскольку речь идет о конструировании идеальных типов. Но уже сконструированные идеальные типы могут прилагаться уже описанным способом к конкретным процессам действий. В таком случае постулат адекватности означает, что отнесение конкретного действия к некоторому типу
988
989
должно объяснять данное действие, в достаточной мере и притом не противореча заданному опыту. Но достаточно объясненной через типичную конструкцию деятельность оказывается только тогда, когда ее мотивы опознаются как типичные: обращение к ней должно быть, следовательно, адекватным в смысловом отношении. Каузальная же адекватность означает в данном случае не что иное, как то, что данные мотивы действительно могли быть действенными, или, вернее, что должен существовать объективный шанс того, что данные мотивы действительно были действенны. Понятием шанса мы сейчас и займемся.
