- •79 См. Прим. 36.
- •Чужак Социально-психологический очерк*
- •Примечания
- •Этюд о социальных отношениях*
- •Примечания
- •Примечания
- •Социального мира* Введение
- •I. Социальный мир, принимаемый как данность, и его структурирование
- •II. Понятие равенства и структура релевантности
- •III. Различные интерпретации мира, принимаемого как данность
- •1. Самоинтерпретация мира, принимаемого как данность, мы-группой
- •2. Интерпретация мира, принимаемого мы-группой как данность, они-группой
- •3. Интерпретация порядка релевантностей социальным ученым
- •4. Интерпретация порядка релевантностей с философской, мифологической и теологической базисных позиций
- •IV. Субъективная и объективная интерпретация
- •1. Субъективный смысл групповой принадлежности
- •2. Объективный смысл групповой принадлежности
- •1. Субъективное и объективное конституирование гомогенных областей релевантности
- •2. Дискриминация и права меньшинств с субъективной и объективной точки зрения
- •3. Порядок областей релевантностей в субъективной и объективной его интерпретации
- •4. Равенство как цель и равенство как то, что должно быть даровано
- •Примечания
- •Будущих событий*
- •Примечания
- •Социального мира* Предисловие
- •Первая часть Вводные изыскания
- •§ 1. Предварительные замечания к постановке проблемы
- •§ 2. Понятие осмысленной деятельности у Макса Вебера
- •§ 3. Заданность alter ego и постулат постижения субъективного смысла
- •§ 4. Критика понятия «актуальное» и «мотивационное» понимание у Макса Вебера
- •§ 5. Субъективный и объективный смысл
- •§ 6. Переход к анализу конституирования. Разбор понятия «смысл, связанный с некоторым действием»
- •Примечание
- •Вторая часть
- •§ 7. Феномен внутренней длительности. Удержание и воспроизведение
- •§ 8. «Задающие смысл переживания сознания» у Гуссерля и понятие собственного поведения
- •§ 9. Понятие деятельности
- •§ 10. «Сознательная» деятельность и ее очевидность
- •§ 11. Произвольная деятельность и проблема выбора/произвола
- •§ 12. Резюме: Прояснение первого и изначального понятия смысла
- •§ 13. Расширение первого понятия смысла: а. Модификации смысла, относящиеся к области внимания
- •§ 14. Продолжение: b. Связный контекст переживаний. Смысловой контекст и контекст опыта
- •§ 15. Структура мира опыта и его подведение под схемы
- •§ 16. Схемы опыта как схемы интерпретации. Самоистолкование и интерпретация. Проблема и интерес
- •§ 17. Мотивационный контекст как смысловой контекст. А. Мотив «Для того, чтобы»
- •§ 18. Продолжение: в. Подлинный мотив-потому-что
- •801Третья часть
- •§ 19. Основоположение alter ego в естественных представлениях
- •§ 20. Продолжение: Синхронность чужого потока переживаний
- •§ 21. Неоднозначность расхожего понятия понимания Чужого. Обоснование понимания Чужого в актах самоистолкования
- •§ 22. Переход к пониманию Чужого в подлинном смысле
- •§ 23. Выразительное движение и выразительное действие
- •§ 24. Знак и знаковая система
- •§ 25. Полагание смысла и толкование смысла
- •§ 26. Смысловой контекст процесса сообщения. Резюме
- •§ 27. Субъективный и объективный смысл. Порождение и свидетельство
- •§ 28. Экскурс в некоторые приложения теории субъективного и объективного смысла в гуманитарных науках
- •Четвертая часть
- •§ 30. Понятие «социальной деятельности» у Макса Вебера
- •§ 31. Понятие социального отношения у Вебера. Отношение установки и отношение воздействия
- •§ 32. Мотивационный контекст отношения воздействия
- •§ 33. Ближайшее социальное окружение и мы-отношение
- •§ 34. Анализ социальных отношений ближайшего окружения
- •§ 35. Наблюдение в ближайшем окружении
- •§ 36. Переход к проблеме более широкого социального окружения. Непрерывные социальные отношения
- •§ 37. Alter ego в более широком окружении как идеальный тип. Я-отношение
- •§ 38. Конституирование идеально-типической интерпретативной схемы
- •§ 39. Анонимность более широкого окружения и содержательная наполненность идеального типа
- •§ 40. Социальное отношение более широкого окружения и наблюдение в более широком окружении
- •§ 41. Проблема прошлого в социальном мире
- •Пятая часть
- •§ 42. Обзор достигнутых результатов
- •§ 43. Наблюдение в более широком окружении и проблема социальных наук
- •§ 44. Функция идеального типа в социологии м. Вебера
- •§ 45. Каузальная адекватность
- •§ 46. Смысловая адекватность
- •§ 47. Объективный и субъективный шанс
- •§ 48. Предпочтение рациональных типов деятельности понимающей социологией
- •§ 49. Объективный и субъективный смысл в социальных науках
- •§ 50. Заключение: перспектива дальнейших проблем
- •Примечания
- •Примечания
- •Содержание
- •Альфред Шюц
- •117393, Москва, ул. Профсоюзная, д. 82.
§ 27. Субъективный и объективный смысл. Порождение и свидетельство
Мы рассмотрели, какие пути открыты для подлинного понимания чужого. Интерпретатор толкует в ходе самоистолкования свои переживания относительно чужого движущегося тела или артефактов, указывающих на то, что они были порождены alter ego. Таким образом, он осуществляет подлинное понимание чужого, занимаясь объективациями, в которых явлены переживания чужого сознания, независимо от того, являются ли эти объективации конституированными предмет-ностями действия (осуществленными движениями, жестами или результатами действий) или артефактами (знаками в более узком смысле или произведенными предметами внешнего мира, орудиями, памятниками и т.д.). Все эти объективации объединяет то, что все они существуют лишь в силу полагания некоторым разумным существом, будь то я сам или Ты. Они являются порождениями некоторой деятельности и в качестве по-
рождений они являются также свидетельствами сознания действующего, породившего их в своей деятельности. Не все свидетельства являются знаками, но все знаки являются свидетельствами. Чтобы свидетельство стало знаком, должна существовать возможность его включения в какую-либо знаковую систему как схему соотнесения. Не все свидетельства удовлетворяют этому требованию. Некоторое орудие, например инструмент, хотя и не является знаком, но представляет собой порождение и потому свидетельство протекания сознания того, кто породил это орудие или превратил в орудие соответствующий предмет природы, воспользовавшись им. Однако свидетельства – не только вещи внешнего мира, не только вещественность195, порождаемая в процессе изготовления, но и действие, порождаемое в ходе деятельности, суждение, порождаемое в процессе суждения, сообщение, порождаемое в процессе сообщения и т.д.
На свидетельства любого рода распространяется проблематика субъективного и объективного смысла. Дело в том, что порождение может интерпретироваться тем, кому оно задано, как порожденное, с одной стороны, как предметность реального или идеального рода, независимо от того, кто его породил; с другой стороны, как свидетельство процесса сознания того, кто породил эту предметность конституирующими положениями в своем сознании. Если порожденное интерпретируется просто как порождение, как предметность сама по себе, то это значит, что интерпретатор подводит в ходе самоистолкования свои акты опыта относительно данного предмета под имеющиеся у него интерпретативные схемы. Если же порождение воспринимается как свидетельство, то взгляд оказывается направленным также на конституирующие акты сознания порождающего (меня самого или некоего alter ego), в которых порожденное конституируется из порождающих актов.
Это соотношение объективного и субъективного смысла нам еще предстоит разобрать более подробно. О субъективном смысле порожденного мы говорим тогда, когда в нашем поле зрения находится смысловой контекст, в котором находятся или находились переживания породившего, о которых свидетельствует порождение, т.е. когда мы в состоянии воспроизвести в синхронности или квазисинхронности нашей длительности полите-тические акты, в которых выстраивались эти переживания создавшего порожденное.
Таким образом, мы охватываем взглядом чужие переживания, причем в их протекании, как соответствующее актуальное
848
849
Сейчас и Так чужой длительности, конституирующиеся в процессе их ступенчатого построения в сознании alter ego. Порожденное – для нас симптом засвидетельствованных в нем переживаний некоторого Ты. Эти переживания находятся для сознания порождающего в некотором смысловом контексте. Мы знаем это в силу доступных нам особых данных, и мы в состоянии проникнуть в процесс конституирования в чужом сознании через подлинное понимание Чужого.
Что же касается объективного смысла, то мы можем связать его исключительно с порождением как таковым, т.е. с полностью конституированным смысловым контекстом самого порожденного, процесс создания которого в политетически выстраиваемых актах чужого сознания остается за пределами нашего внимания. Таким образом, порождение оказывается порожденным в собственном смысле, т.е. завершенным, уже не находящимся в потоке порождения, а лишь отсылающим к нему как предшествовавшему процессу. Однако само порождение в этом смысле уже не процесс, а нечто пребывающее в бытии, образовавшееся из сбывшихся процессов порождения как их отложение. Правда, и толкование объективного смысла порождения происходит в нашем сознании ступенчатым построением политетических актов, однако интерпретация смысла исчерпывается включением опытных переживаний относительно порожденного в общий контекст опыта интерпретатора в соответствующие Сейчас и Так толкования. Интерпретатор вовсе и не замечает, что и порождение происходило в сознании Ты в политетически структурированных актах и что порожденное – свидетельство этих актов. Хотя интерпретатор и знает, вникая в сущность, что всякое порожденное отсылает к процессу порождения, хотя он и мог бы в любой момент бросить взгляд на сознание, о переживаниях которого свидетельствует порождение, однако именно этого он и не делает и оставляет процессы конституирования, ведущие к созданию порождения, без внимания. Поэтому объективный смысл входит в некоторый смысловой контекст лишь для сознания интерпретатора, а субъективный смысл указывает в то же время и сверх того и на некоторый смысловой контекст и для сознания порождающего.
Таким образом, субъективный смысловой контекст имеет место тогда, когда данное в объективном смысловом контексте порождается как смысловой контекст также и некоторым Ты. Однако указанием на один только субъективный смысл ни
коим образом еще ничего не говорится о виде смыслового контекста, в который Ты включает свои политетические переживания, так же как и о так-бытии самих этих переживаний.
Мы уже говорили, что интерпретатор постигает пофазово конституирующиеся процессы сознания создающего порождение синхронно или квазисинхронно. Подлинная синхронность оказывается при этом хотя и достаточно частым, но все же специальным случаем. Она привязана к социальному окружению и предполагает, что интерпретатор сопереживает процесс порождения, как, например, в разговоре, когда слушающий присутствует при ступенчатом построении актов говорящего, следя за их ходом и внутренне воспроизводя их. С квазисинхронностью мы имеем, например, дело при чтении книги, когда читающий воспроизводит полагающие акты автора, как если бы они осуществлялись на его глазах. Точно так же воображение позволяет квазисинхронно следовать за порождением любого артефакта, в том числе и какого-либо орудия. Однако утверждение, согласно которому мы можем синхронно или квазисинхронно созерцать пофазовое построение переживаний создающего порождение Ты, значит не более чем утверждение, что мы в состоянии постичь тот факт, что в Ты вообще происходит выстраивание переживаний. Но тем самым еще ничего не говорится о том, как происходит это построение. Окончательно прояснена эта проблематика может быть лишь позднее (при обсуждении вопросов непосредственного и более дальнего социального окружения, а также подлинных связей «мы»). Однако уже сейчас можно сказать, что всякое обращение к субъективному смыслу предполагает предварительное знание об особом Ты, создавшем порождение. Когда мы спрашиваем о субъективном смысле, т.е. переживаниях сознания, происходящих в alter ego, о которых свидетельствует порождение, то обращаем наш взгляд на особое политетически выстроенное переживание особого Ты. Тогда переживания, свидетельствами которых являются порождения, образуют для данного переживающего Ты некий смысловой контекст, и это Ты в своем так-бытии в каждый момент Сейчас своей длительности является особенным и опыт наш относительно него является опытом особенного Ты. Это Ты уникально, его нельзя заменить другим Ты, даже тем же самым Ты, но в другой момент своей длительности.
Объективный смысл заданного нам порождения, напротив, никоим образом не толкуется как свидетельство особого пере-
850
851
живания особого Ты, а рассматривается как уже конституированная и завершенная, отрешенная от любой длительности и любого смыслового контекста в пределах чужой длительности, а потому наделенная «универсальным значением» предметность. Разумеется, уже утверждение, что подлежащее толкованию является порождением, отсылает к некоторому Ты, породившему его, однако в постановке вопроса об объективном смысле в поле нашего зрения это alter ego cogitans с его переживаниями вообще не присутствует; вместе с протеканием своей длительности и его содержанием переживаний, вместе со всем, что составляет его Так-бытие, и с его особенностями оно остается без внимания, оно скрывается за безличным Некто. Это безличное «Некто» – всего лишь языковое обозначение наличного бытия (или бывшего наличного бытия) Ты, чье Так-бытие не попало в наше поле зрения. Его место могу занять я, как может занять и любое реальное alter ego, или идеальный тип, или любой, и при этом ничего в объективном смысле не изменится. Мы ничего не можем сказать о консти-туитивных процессах, которые привели через субъективное выражение к этому объективному значению, поскольку это безличное Некто лишено длительности, время, которое мы ему приписываем, – воображаемое, т.е. принципально не поддающееся переживанию. Однако именно поэтому объективный смысл порождения остается для нас, интерпретаторов, инвариантным относительно любого смыслового контекста, исходя из которого можно воображать его установление. В этом смысле «значению» порождения присуща та же идеальность, что и «и так далее» или «я могу это снова», и потому оно независимо от того, кто и когда создал это порождение. Порожденное оторвано от всякой индивидуальной длительности, в которой конституировалось приведшее к нему порождение, как и от любой длительности вообще. Объективный смысл – не что иное, как включение опытных переживаний относительно порожденного в общий контекст опыта интерпретатора.
Из этого рассуждения следует, что всякая интерпретация субъективного смысла некоторого порождения указывает на особое Ты, относительно которого у интерпретатора имеется опыт и выстраивающиеся акты сознания которого он может воспроизводить синхронно или квазисинхронно, тогда как объективный смысл отрешен от любого Ты и независим. Следует подчеркнуть, что мы еще будем иметь возможность прояснить и точнее определить эту антитетическую формулировку как про-
тивопоставление двух противоположностей. Между постижением субъективного смысла и постижением чисто объективного смысла располагается целая шкала промежуточных ступеней, обусловленных в своеобразной структуре социального мира ближайшим окружением, более широким окружением, предшествующим миром или миром будущим. Анализу этих различных миров мы посвятим четвертую часть наших исследований и отдельно рассмотрим процесс анонимизации в каждой из данных сфер. Тогда полярная противоположность субъективного и объективного смысла раскроется как идеально-типическая формулировка эвристических принципов толкования смысла. Однако для этого требуются дополнительные исследования.
