
- •I. Общие положения
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины (модуля)
- •1.2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре опоп во
- •1.3. Формируемые компетенции
- •1.4. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины (модуля)
- •II. Структура учебной дисциплины (модуля)
- •2.1. Программа учебной дисциплины
- •Тематический план для очной формы обучения
- •2.2. Содержание учебной дисциплины общая часть
- •Раздел I. Понятие, задачи, система, принципы и источники уголовного права
- •Тема 1. Понятие, задачи, система и принципы уголовного права
- •Тема 2. Уголовный закон
- •Раздел п. Преступление
- •Тема 8. Субъективная сторона преступления
- •Тема 9. Субъект преступления
- •Тема 10. Стадии совершения преступления
- •Тема 11. Соучастие в преступлении
- •Тема 12. Множественность преступлений
- •Тема 13. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Раздел III. Наказание
- •Тема 14. Понятие и цели наказания
- •Тема 15. Система и виды наказаний
- •Тема 16. Назначение наказания
- •Раздел IV. Освобождение от уголовной ответственности и наказания
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 18. Освобождение от наказания. Амнистия, помилование и судимость.
- •Раздел V. Ответственность несовершеннолетних
- •Тема 19. Ответственность несовершеннолетних
- •Особенная часть
- •Тема 3. Преступления против свободы, чести и достоинства личности
- •Тема 4. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
- •Тема 5. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 6. Преступления против семьи и несовершеннолетних
- •Раздел VIII. Преступления в сфере экономики
- •Тема 7. Преступления против собственности
- •Тема 8. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Тема 9. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях
- •Раздел IX. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
- •Тема 10. Преступления против общественной безопасности
- •Тема 11. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 12. Экологические преступления
- •Тема 13. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта
- •Тема 14. Преступления в сфере компьютерной информации
- •Раздел X. Преступления против государственной власти
- •Тема 15. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
- •Тема 16. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •Тема 17. Преступления против правосудия
- •Тема 18. Преступления против порядка управления
- •Раздел XI. Преступления против военной службы
- •Тема 19. Преступления против военной службы
- •Раздел XII. Преступления против мира и безопасности человечества
- •Тема 20. Преступления против мира и безопасности человечества
- •2.2.1. Занятия лекционного типа
- •Раздел I. Понятие, задачи, система, принципы и источники уголовного права Российской Федерации
- •Тема 1. Понятие, задачи, система, принципы и источники уголовного права Российской Федерации
- •Раздел п. Преступление
- •Тема 2. Понятие преступления. Уголовная ответственность
- •Тема 3. Состав преступления. Объект преступления
- •Тема 4. Объективная сторона преступления
- •Тема 5. Субъективная сторона преступления
- •Тема 6. Субъект преступления. Стадии совершения преступления
- •Тема 7. Соучастие в преступлении
- •Тема 8. Множественность преступлений
- •Тема 9. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Раздел III. Наказание
- •Тема 10. Понятие и цели наказания. Система и виды наказаний
- •Тема 11. Назначение наказания
- •Раздел IV. Освобождение от уголовной ответственности и наказания
- •Тема 12. Освобождение от уголовной ответственности и наказания. Амнистия, помилование и судимость
- •Разделы V и VI. Ответственность несовершеннолетних. Иные меры уголовно-правового характера
- •Тема 13. Ответственность несовершеннолетних
- •Тема 14. Принудительные меры медицинского характера. Конфискация имущества
- •Раздел VII. Преступления против личности
- •Тема 1. Преступления против жизни и здоровья. Преступления против свободы, чести и достоинства. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности.
- •Тема 2. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина. Преступления против семьи и несовершеннолетних
- •Раздел VIII. Преступления в сфере экономики
- •Тема 3. Преступления против собственности
- •Тема 4. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Раздел IX. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
- •Тема 5. Преступления против общественной безопасности
- •Тема 6. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Раздел X. Преступления против государственной власти
- •Тема 7. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
- •Тема 8. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •2.2.2. Занятия семинарского типа
- •Раздел I. Понятие, задачи, система, принципы и источники уголовного права
- •Тема 1. Уголовный закон
- •Раздел II. Преступление
- •Тема 2. Понятие преступления
- •Тема 3. Уголовная ответственность и состав преступления
- •Тема 4. Объект преступления
- •Тема 5. Объективная сторона преступления
- •Тема 6. Субъективная сторона преступления
- •Тема 7. Субъект преступления
- •Тема 8. Стадии совершения преступления
- •Тема 9. Соучастие в преступлении
- •Тема 10. Множественность преступлений
- •Тема 11. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Раздел III. Наказание
- •Тема 12. Понятие и цели наказания
- •Тема 13. Система и виды наказаний
- •Тема 14. Назначение наказания
- •Раздел IV. Освобождение от уголовной ответственности и наказания
- •Тема 15. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 16. Освобождение от наказания. Амнистия, помилование и судимость
- •Раздел V. Ответственность несовершеннолетних
- •Тема 17. Ответственность несовершеннолетних
- •Раздел VI. Иные меры уголовно-правового характера
- •Тема 18. Принудительные меры медицинского характера. Конфискация имущества. Судебный штраф
- •Раздел VII. Преступления против личности
- •Тема 1. Преступления против жизни и здоровья
- •Тема 2. Преступлений против свободы, чести и достоинства
- •Тема 3. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
- •Тема 4. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 5. Преступления против семьи и несовершеннолетних
- •Раздел VIII. Преступления в сфере экономики
- •Тема 6. Преступления против собственности
- •Тема 7. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Тема 8. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях
- •Раздел IX.Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
- •Тема 9. Преступления против общественной безопасности
- •Вопрос 1. Об устойчивости банды могут свидетельствовать, в частности, такие признаки, как:
- •Вопрос 2. Под участием в преступном сообществе (преступной организации) (часть 2 статьи 210 ук рф) следует понимать:
- •Вопрос 4. Если участник преступного сообщества (преступной организации), совершает преступление, которое не охватывалось умыслом других участников сообщества (организации):
- •Вопрос 5. Применение в ходе совершения хулиганства незаряженного, неисправного, непригодного оружия (например, учебного) либо декоративного, сувенирного оружия, оружия-игрушки и т.П.:
- •Вопрос 6. Хулиганские действия, связанные с сопротивлением представителю власти, в ходе которого применено насилие, как неопасное, так и опасное для жизни и здоровья, надлежит квалифицировать:
- •Тема 10. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 11. Экологические преступления
- •Тема 12. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта
- •Раздел X.Преступления против государственной власти
- •Тема 13. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
- •Тема 14. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •Тема 15. Преступления против правосудия
- •Тема 16. Преступления против порядка управления
- •Раздел XI. Преступления против мира и безопасности человечества
- •Тема 17. Преступления против мира и безопасности человечества
- •2.2.3. Самостоятельная работа
- •III. Образовательные технологии
- •IV. Оценочные материалы
- •Примерная тематика курсовых работ:
- •V. Учебно-методическое обеспечение
- •VI. Материально-техническое и программное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •6.1. Обеспечение образовательного процесса иными библиотечно-информационными ресурсами и средствами обеспечения образовательного процесса
- •6.1.1. Справочно-правовые системы:
- •6.1.2. Базы данных:
- •6.1.3. Электронно-библиотечные системы:
- •6.2. Перечень программного обеспечения (по), установленного на компьютерах, задействованных в образовательном процессе по учебной дисциплине (модулю)
- •6.3. Помещения для самостоятельной работы обучающихся
Тема 7. Субъект преступления
Вопросы для подготовки:
1. Понятие, признаки и значение субъекта преступления.
2. Возраст как признак субъекта преступления. «Возрастная невменяемость».
3. Вменяемость как признак субъекта преступления. Понятие, критерии, значение невменяемости.
4. Уголовная ответственность лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемости.
5. Уголовная ответственность лиц, совершивших преступление в состоянии опьянения.
6. Специальный субъект преступления.
Рефераты:
Уголовная ответственность юридических лиц: за и против.
Уголовная ответственность лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемости.
Квалификация преступлений со специальным субъектом.
Практическое задание:
Решите казусы:
а) 15-летний Молохов и 13-летний Ванин, чтобы посмотреть, как будут искать бомбу и эвакуировать больных, позвонили в городскую больницу, сообщив о том, что здание заминировано. В течение нескольких часов спецслужбы обследовали помещение больницы. Сотрудники и больные были эвакуированы.
Изучите диспозицию ст. 207 УК РФ. Подлежат ли Молохов и Ванин уголовной ответственности?
б) Иванков Михаил 2002 года рождения устроился на работу в магазин бытовой техники. В возрасте 14 лет он перенес тяжелое инфекционное заболевание. После этого стал плохо успевать в школе, с трудом ее окончил. Его психическое развитие не соответствует его паспортному возрасту, интеллект снижен, суждения поверхностны, примитивны.
Вместе с ним в магазине работает Анатолий Сифонов. Каждому из них очень нравится консультант Евгения Зайцева. Однажды они пили вместе чай, и Сифонову предложили положить в чай мед, он сказал, что у него аллергия. От меда он будет весь ходить в красных пятнах, и если его пчела укусит, то он раздуется, как шар. Евгения сказала, что это очень опасно, ведь это может вызвать анафилактический шок. Иванков удивился и сказал, что так не бывает, но Евгения рассказала ему о случаях смерти от укусов пчел. Евгения оказывала знаки внимания обоим молодым людям.
Когда сотрудников компании привезли на корпоратив в дом отдыха «Золотой шар», Иванков ночью запустил в комнату Сифонова несколько десятков пчел и подпер дверь комнаты стулом, чтобы потерпевший не смог выйти. От укусов у Сифонова развивается анафилактический шок. Когда его обнаружили в комнате он был еще жив, но пришлось долго ждать прибытия «скорой помощи». Он умер по пути в больницу. Иванков утверждает, что он рассчитывал только доставить сопернику неприятности, чтобы он просидел все выходные в номере и не мешал ему ухаживать за Женей. По его мнению, вероятность, что Сифонова укусит пчела была минимальной, и скорее всего он сам их спровоцировал.
в) Ревнуя своего молодого человека Тимофея Ляна к соседке по комнате Поляковой, семнадцатилетняя Николаева решила плеснуть ей в лицо серной кислотой, тем самым обезобразить ее. С этой целью она приготовила бутылку с серной кислотой и поставила ее за дверь своей спальни, ожидая удобного случая, чтобы осуществить свое намерение. Однажды, ожидая, что в комнату войдет Полякова, Николаева схватила, стоявшую в спальне бутылку, и плеснула из нее со словами: «На, получай, не будешь больше пялить глаза на чужих парней!». На самом деле в этот момент в комнату вошел комендант общежития Трифонов. Серной кислотой ему было обожжено лицо, он ослеп.
Соседка Николаевой Полякова сообщила, что на самом деле никакого Тимофея не существует. Николаева последние полгода странно себя вела, разговаривала сама с собой, пару раз обвинила ее в том, что она пристает к ее парню, хотя в комнате никого не было.
Родители Николаевой сообщили, что у их дочери с 10 лет диагностирована шизофрения, и врачи говорили, что одно из ее проявлений - бред ревности. Она все эти годы принимала лекарства, и врачи говорили, что состояние ее стабильно. Выяснилось, что под воздействием стресса от первой сессии, Николаева перестала пить лекарства, решив, что они ее затормаживают.
2. Составьте сравнительную таблицу, в которой сравните признаки: вменяемость, невменяемость, возрастная невменяемость и ограниченная вменяемость.