2.4.1. Практическая работа

Определение составных частей письменных знаков

Цель задания сформировать следующие компетенции:

- знания: классификации элементов и частей письменных знаков с целью определения их наименования и дальнейшего использования при описании признаков почерка.

- умения: определять структурно-геометрические характеристики письменных знаков, дифференцировать буквы на элементы и части, описывать пространственные и ориентационные параметры знаков.

- владения: методами анализа объектов исследования, средствами текстового и графического редактирования при оформлении заключения эксперта.

Задание 1. Выполнить следующее письменное задание

1. Определите особенности разграничения элементов письменных знаков по «размещению относительно бланковой строки».

2. Определите понятие «части» элементов в письменном знаке и приведите примеры письменных знаков с разным количеством элементов.

3. Сформулировать примеры проявления в буквенных знаках «соединительных элементов» и приведите примеры письменных знаков с разными соединительными элементами.

Задание 2. Выполнить следующее практическое задание

Задача. В соответствии с классификацией (частей) и элементов письменных знаков, сделать крупную зарисовку карандашом не менее четырех буквенных знаков и отметить (красной ручкой) на зарисовках соответствующие элементы или их части.

Необходимо учитывать, что есть элементы букв и есть части элементов в букве.

Порядок выполнения задания:

1. В образцах норм прописей выбираем буквенные знаки (строчные или прописные) которые соответствуют по своим критериям тематике вопроса

2. Перерисовываем из норм прописей графитным карандашом крупно и аккуратно буквенный знак (строчный или прописной) примерным размером 10х10 мм (строчные тоже крупно). Для каждого критерия (т.е. в каждой строчке) зарисовываем 4-е письменных знака. Для каждой группы заданий письменные знаки могут повторяться. Однако, желательно, выбирать различные знаки.

3. На карандашной зарисовке выбираем элемент, соответствующий заданному критерию и размечаем его красным красителем (капиллярной ручкой). Разметку осуществляем поверх карандашной зарисовки элемента или параллельной пунктирной линией вдоль элемента)

4. Задание считается выполненным, если в каждой строке зарисованы и размечены по 4-е буквы во всех строках

Пример для заполнения

  1. По последовательности выполнения элементов письменных знаков

Наименование элемента	Карандашные зарисовки примеров письменных знаков с разметкой
Первый элемент
Второй элемент
Третий элемент
Начальная часть элемента
Основная часть элемента
Заключительная часть элемента

2. По форме выполнения элементов письменных знаков

Прямолинейные
Дуговые
Овальные
Полуовальные
Извилистые
Петлевые
Угловатые

3.В зависимости от расположения относительно строки

Строчный
Подстрочный
Надстрочный
Покровный

4. Выполнение элементов знаков относительно горизонтальных и вертикальных осей букв

Примечание: при определении вертикальности элемента на учитывается естественный наклон букв в прописях, т.е. вертикальным считается элемент, который в прописях выполнен наклонно. Наклонным будет тот элемент, который имеет более существенный угол наклона.

Вертикальный
Наклонный
Горизонтальный

5. Выполнение элементов знаков по положению относительно условного центра элемента

Примечание: обратите внимание, что нужно ответить НЕ элемент, который располагается «слева», а «левую» часть самого элемента. При определении части элемента выбирайте буквы округлого профиля

Левая часть элемента
Права часть элемента
Верхняя часть элемента
Нижняя часть элемента

6. В зависимости от важности элемента в строении знака

Основные
Соединительные
Дополнительные

ВЫВОД

Сформулировать суждение о необходимости дифференциации письменных знаков на части и элементы.