Test_ordinatura_2_god_zima-2

+от -100 до -60 HU

2.При КТ аорты контрастное вещество вводится: +в/в болюсно

3.Абсолютным противопоказанием к проведению КТ является: +абсолютных противопоказаний нет

4.При проведении спиральной КТ используется: +веерообразный пучок рентгеновских лучей

5.Относительное противопоказание к проведению МРТ: +первый триместр беременности

6.В наибольшей степени на естественную контрастность тканей при МРТ влияет: +количество водорода в биологической ткани

7.Идентичную интенсивность сигнала на МРТ имеют: +кровь и ликвор

8.Для проведения МР ангиографии контрастные препараты: +не применяются

9.Синтез изображений в МРТ производится при использовании явления ядерного магнитного резонанса, происходящего с: +протонами водорода

10.Регистрируемая при проведении МРТ низкая интенсивность сигнала от движущейся в сосудах крови обусловлена: +движением протонов водорода

11.Болюсное введение контрастного вещества подразумевает: +в/в введение с постоянной высокой скоростью

12.За -1000 в шкале Хаусфильда принято поглощение рентгеновского излучения в:

+сухом воздухе

13.Эффект спиральности при КТ достигается: +движению источника излучения по спирали

14.Метод МРТ основан на: +способности тканей, помещенных в магнитное поле поглощать энергию радиоволн

15.За 0 в шкале Хаусфильда принято поглощение рентгеновского излучения в:

+дистиллированной воде

16.В названии физ явления «ядерно магнитный резонанс» прилагательное «ядерный» обозначает, что это явление происходит: +с ядрами атомов водорода

17.При проведении МР холангиопанкриатографии контрасные препараты: +вводятся

в/в

18.При анализе результатов КТ брюшной полости и забрюшинного пространства необходимо использовать изображение: +мягкотканном и костном окнах

19.При анализе результатов КТ грудной клетки необходимо использовать изображение: +легочном, мягкотканном и костном окнах

20.Противопоказанием к введению контрастного в-ва при КТ является: +почечная недостаточность

21.Возникновение радиобиологического процесса при воздействии рентгеновского излучения обусловлено: +большой скоростью частиц

22.Приемником рентгеновского излучения при рентгеноскопии является:

+флюоресцирующий экран

23.Рентгеновское излучение является потоком:+ электронов

24.В качестве контрастного в-ва при рентгеновсеом исследовании легких используют:+применение контрастного в-ва не требуется

25.Артефакт в виде «акустической дорожки» появляется при визуализации: +костей и обызвествлений

26.Жидкости без различных примесей при УЗИ выглядят: +анэхогенными

27.Для преобразования УЗ волн в электрическую энергию сигнал используется:

+прямой пьезоэлектрический эффект

28.Основная методика ренгеновского исследования ЖКТ: +рентгеноскопия

29.В качестве контрастного в-ва при рентгеновском исследовании костей и суставов используют: +применение контрастного в-ва не требуется

30.Приемником рентгеновского излучения при ФЛГ является: +флюоресцирующий

экран

31.В качестве контрастного в-ва при рентгеновском исследовании кровеносных сосудов используется: +йодсодержащиее контрастное в-во

32.Различие между рентгеновским и гамма-излучением заключается в: +разных источниках

33.Во время УЗИ на кожу пациента наноситься специальный гель для: +удаления прослойки воздуха между датчиком и кожей

34.Разваливание УЗ волн происходит при взаимодействии с: +газами

35.Кости и кальцинаты при УЗИ выглядят: +гиперэхогенными

36.Наиболее важный с диагностической точки зрения физ процесс, происходящий с ультрозвуком в биологических тканях: +отражение

37.Наименее интенсивное отражение УЗ волн происходит при взаимодействии с:

+костями и обызвествлениями

38. Основная методика рентгеновского исследования костей и суставов: +рентгенография

39.Максимальную лучевую нагрузку на организм человека дает: +рентгеноскопия

40.Рентгеновское излучение выделяется за счет: +торможения электронов на аноде

41.В качестве контрастного в-ва при рентгеновском исследовании пищеварительного канала используют: +барийсодержащее контрастное в-во

42.Приемником рентгеновского излучения при рентгенографии является: + рентгеновская пленка

43.Экранирующее свойство свинца связано с взаимодействием рентгеновского излучения с: + кристаллической решеткой атомов свинца

44.Минимальную лучевую нагрузку на организм человека дает: +рентгенография

45.Противопоказания к УЗИ: + противопоказаний нет

МЧС

1.К тыловым госпиталям здравоохранения относятся:

+базовый госпиталь, нейрохирургический, травматологический, терапевтический, кожновенерологический, туберкулезный.

2.В туберкулезном тыловом госпитале оказывается: +специализированная мед помощь

3.Базовый тыловой госпиталь предназначен:

+для лечения раненый и больных и проведения мед сортировки по профильным госпиталям

4.Кожно-венерологический тыловой госпиталь предназначен:

+оказания специализированной помощи больным дерматологического профиля и больным венерическими заболеваниями

5. Какой из тыловых госпиталей может выполнять некоторые функции сортировочного госпиталя:

+базовый

6.Для организации приема эвакуируемых раненых и больных развертываются: +местные эвакуационные пункты

7.В составе базового госпиталя не развертывается:

+туберкулезное

8. В составе травматологического госпиталя не пазвертывается:

+гинекологическое

9.Боевое слаживание тыловых госпиталей Минздрава России проводится: +с началом мобилизации

10.В составе кожно-венерологического госпиталя развертывается:

+дерматологическое

11.Учету в тыловых госпиталях Минздрава России подлежат:

+все мед имущество независимо от источников поступления и способов приобретения

12. Организация учета в тыловых госпиталях Минздрава России, формы учетных документов ,общие правила их составления, оформления, ведения и отработки определены:

+руководством по организации работы тыловых госпиталей Минздрава России

13. Составление и ведение учетных документов на мед имущество в тыловых госпиталях Минздрава России возлагается на:

+начальника госпиталя

14.Учет расходного мед имущества в тыловых госпиталях ведется по книгам учета: +по отделениям

15.Для учета наркотических средств и психотропных веществ в тыловых госпиталях заводится отдельная книга учета:

+в обязательном порядке

16.В тыловых госпиталях будут поступать раненые и больные: +эвакуируемые из госпитальной базы фронта

17.Тыловые госпиталя являются:

+конечным звеном эвакуации значительной части раненых и больных

18. Укажите организационно-медицинский метод, позволяющий своевременно оказывать мед помощь наибольшему числу пораженных:

+мед сортировка

19.Мед сортировка должна проводится на основе: +все ответы правильные

20.Местный эвакуационный пункт является:

+территориальным органом управления мед службы

21.Местные эвакуационные пункты предназначены для:

+организации приема раненых и больных, эвакуируемых из госпитальных баз фронтов, флотов, войск военного округа военного времени, соединений и частей родов войск и видов Вооруженных сил, дислоцированных на территории ВО ВВ, и войск, проходящих по его территории.

22.Местный эвакуационный пункт непосредственно подчинен: +начальнику мед службы военного округа военного времени

23.Из тыловых госпиталей раненые и больные могут быть:

+все ответы правидьны

24.Тыловые госпиталя являются:

+многопрофильными лечебными учреждениями военного времени

25.Тыловые госпиталя предназначены для:

+оказания раненым и больным военнослужащим квалифицированной и специализированной мед помощи и лечения раненных и больных военнослужащих до определившихся исходов и реабилитации.

26.При ранениях и травмах груди эвакуации в ТГМЗ подлежат: +все перечисленные категории

27.При ранениях и травмах живота эвакуации в ТГМЗ подлежат:

+раненые с тяжелыми нарушениями функций органов пищеварения после перенесенных оперативных вмешательств

28.При ожогах эвакуации в ТГМЗ подлежат пострадавшие с наличием:

+глубоких ожогов лица и функционально важных и высоко активных областей тела

29.Из числа пораженных ботулотоксином эвакуации в ТГМЗ подлежат лица: +имеющие абсцедирующую пневмонию или стойкие неврологические осложнения

30.Противопоказанием для эвакуации раненых и больных психоневрологического профиля являются:

+все перечисленные категории

Педагогика

1.Педагогика – это наука о:+:воспитании, обучении и образовании человека в современном обществе

2.Основные категории педагогики:+: воспитание, образование, обучение

3.Установите соответствие

L1: предмет науки

L2: предмет педагогики

L3: объект науки

L4: объект педагогики

R1: способ видения объекта

R2: педагогический процесс

R3: явление действительности

R4: образование

R5: воспитание

4. Установите соответствие между функциями педагогической науки и их содержанием

L1: теоретическая

L2: прогностическая

L3: практическая

R1: направлена на изучение различных педагогических фактов, явлений, процессов, а также на объяснение тех условий в которых эти процессы протекают, изучение форм организации учебного процесса

R2: направлена на изучение и прогнозирование тех изменений, которые возможны в педагогическом процессе, в школе, в системе управления

R3: состоит во внедрении новых идей, новых форм обучения, новых образовательных учреждений

R4: направлена на осуществление контроля над педагогическим процессом, над его особенностями и результатами

5.В педагогической науке педагогический процесс является ###+: предметом

6.Установите соответствие

L1: воспитание

L2: обучение

L3: образование

R1: передача социального опыта от одного поколения к другому

R2: процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на освоение знаний, умений, навыков

R3: система накопленных в процессе обучения знаний, умений, навыков и способов мышления

R4: процесс становления человека под воздействием всех факторов

7.Педагогической категорией не является:+: мониторинг знаний

8.Воспитание рассматривается как передача накопленного опыта от старших поколений младшим:+: в социальном смысле

9.Установите соответствие между понятиями и определениями

L1: знания

L2: умения

L3: навыки

R1: усвоение фактов, представлений, понятий и законов науки

R2: сознательное и самостоятельное выполнение практических и теоретических действий

R3: автоматизированные умения, доведенные до совершенства путем многократных упражнений

R4: целенаправленное управление процессом усвоения социального опыта

10.Главным критерием образованности является+: системность знаний

11.Образование, которое даёт человеку знание основ наук о природе, обществе, человеке, формирует мировоззрение, развивает познавательные способности: +: общее

12.Направленное воздействие на человека со стороны общественных институтов с целью формирования у него определенных знаний, взглядов и убеждений – это:+: воспитание в широком педагогическом смысле

13.Установите соответствие

L1: общее образование

L2: профессиональное образование

L3: политехническое образование

R1: дает человеку знание основ наук о природе, обществе, человеке

R2: вооружает знаниями, умениями, навыками в профессиональной области

R3: знакомит с основными принципами современного производства

R4: создает условия для развития физических качеств

14. Специально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, называют ###+: обучение

15.Обучение и воспитание взрослых людей называется ###+: андрагогика

16.Самовоспитание – это

+: сознательная, целенаправленная самостоятельная деятельность, ведущая к самосовершенствованию

17.Самообразование – это

+: приобретение знаний о мире на основе самостоятельных знаний

18.Воспитание в социальном смысле определяется как:

+: передача социального опыта от одного поколения к другому

19.Отражение человеком объективной действительности в форме фактов, представлений, понятий и законов науки – это ###

20.Сознательное и самостоятельное выполнение практических и теоретических действий – это ###+: умения

21.Автоматизированные умения, доведенные до совершенства путём многократных упражнений – это ###+: навыки

22.Система накопленных в процессе обучения знаний, умений, навыков, определенные способы мышления – это ###+: образование

23.Объектом педагогической науки является ###+: образование

24.«Воспитание», «обучение», «образование» - это основные педагогические ###

+: категории

25.Обучение – это:

+: совместная целенаправленная деятельность учителя и учащихся, в ходе которой осуществляется развитие личности, её образование и воспитание

26.Система педагогических наук включает:

+: отрасли наук о воспитании и образовании детей и взрослых

27.Объектом педагогической науки является:+: образование

28.Научный опыт, учитывающий конкретные условия обучения и воспитания – это

###+: эксперимент

29.Наблюдение – это:

+: познание окружающего мира в естественных условиях

30. Методология педагогической науки – это: +: учение о принципах, методах и процессах познания и преобразования педагогической действительности

Мед. Право

1. К высшим органам исполнительной власти РФ относят:

+Правительство РФ

2.Административная ответственность наступает за: +совершение административного правонарушения

3.Ответственность за сокрытие лицом, больным ВИЧ-инфекцией, венерическими заболеваниями, источника заражения, а также лиц, имевших с указанным лицом контакты, создающие опасность заражения этими заболеваниями, предусматривает:

+наложение админ штрафа в размере от 500 до 1000р

4.Дисквалификацию применяют на срок: +от 6мес до 3лет

5.Постановление по делу об административном правонарушении за нарушение законодательства РФ об охране здоровья граждан, а также в области санитарноэпидемиологического благополучия населения не может быть вынесено, если с момента совершения админ правонарушения прошло:

+3мес

6. Ответственность за невыполнение мед организацией, участвующей в реализации программы гос гарантий бесплатного оказания гражданам мед помощи, обязанности о предоставлении пациентам информации о порядке, об объеме и условиях оказания мед помощи в соответствии с программой гос гарантий бесплатного оказания гражданам мед помощи, предусматривает:

+наложение админ штрафа на должностных лиц в размере от 10тыс до 15тыс руб., на юр лиц – от 20тыс до 30тыс руб.

7. Ответственность за нарушение санитарно-эпидемиологических требований к эксплуатации жилых помещений и общественных помещений, зданий, сооружений и транспорта, предусматривает:

+наложение админ штрафа на граждан в размере от 500 до 1000р, на должностных лиц – от 1000 до 2000р, на лиц осуществялющих предпринимательскую деятельность без образования юр лица – от 1000 до 2000р или админ приостановление предпринимательской деятельности на срок до 90 сут.

8. Ответственность за занятие народной мед без получения разрешения, установленного законом, предусматривает:

+наложение админ штрафа в размере от 2000 до 4000р.

9. Ответственность за невыполнение мед организацией обязанности об информировании граждан о возможности получения мед помощи в рамках программы гос

гарантий бесплатного оказания гражданам мед помощи и территориальных программ гос гарантий бесплатного оказания гражданам мед помощи, предусматривает:

+наложение админ штрафа на должностных лиц в размере от 5тыс до 7тыс руб, на юр лиц

– от 10тыс до 20тыс руб.

10. Ответственность за продажу недоброкачественных, фальсифицированных, контрафактных лекарственных средств для мед применения, если эти действия не содержат уголовно наказуемого деяния, предусматривает6

+наложение админ штрафа на граждан в размере от 2тыс до 4тыс руб., на должностных лиц – от 20тыс до 30тыс руб., на юр лиц – от 50тыс до 100тыс руб.

11.Административный арест назначается: +судьей

12.В современную структуру федеральных органов исполнительной власти входят: +министерства

13.Административное наказание в виде дисквалификации назначается:

+судьей

14.Размер админ штрафа не может быть равен менее: +100 руб.

15.К виду админ наказания относится:

+лишение специального права, предоставленного физ лицу

16. Ответственность за несоблюдение экологических и санитарно-эпидемиологических требований про сборе, накоплении, использовании, обезвреживании, траспортировании, размещении и ином обращении с отходами, предусматривает:

+наложение админ штрафа на граждан в размере от 1тыс до 2тыс руб., на лиц осуществляющих предпринимательскую деятельность от 30 до 50тыс руб.

17. Ответственность за нарушение законодательства в области обеспечения санитарноэпидемиологического благополучия населения, выразившееся в нарушении действующих санитарных правил и гигиенических нормативов, невыполнении санитарно-гигиенических и противоэпидемиологических мероприятий, предусматривает:

+предупреждение или наложение админ штрафа

18. Административный арест применяют на срок до:

+15 сут.