
аль-Газали - Возрождение религиозных наук 2007
.pdf
Книга об основах вероучения, раздел второй
ничего плохого в том, чтобы обучит их в той мере, в которроймыизложилиеговкниге«Иерусалимскоепослание» (Ар-Рисала ал-Кудсийа)[1], чтобы это стало средством для предотвращения [дурного] влияния споров людей, вводящих недозволенные новшества, если они будут наввязаны им. Это [послание] – по размеру сжатое [изложенние в нескольких страницах], и мы поместили его в эту «Книгу [об основах вероучения»] из-за его краткости.
Иесли он (верующий) обладает проницательностью и сообразительностью в предмете вопроса, [обращенного
кнему], или в его душе возникнет сомнение, и обнаружжится опасная «болезнь» [в вере] и станет явным «неддуг», то нет ничего плохого в том, что он продвинется [в обучении его вопросам, связанными с вероубеждением] в той мере, в которой мы изложили [их] в книге «Умер-
ренность в веровании» (Аль-Иктисад фи аль-и‘тикад), а
она – объемом в пятьдесят листов, и в ней нет выхода за рамки рассмотрения основ вероучения к иным исследовваниям богословов-догматиков.
Иесли это удовлетворит его, то он воздержится от [обуучения его и не даст ему погрузиться в глубокие исследдования], а если же это не удовлетворит его, то воистину, «болезнь» эта уже стала хронической, «недуг» – охваттившим [его сердце], и «хворь» – овладевшей им целикком, и пусть «врач» обходится с ним мягко по мере своей возможности и ждет приговора Всевышнего Аллаха в отношении его, пока ему не откроется истина благодаря наставлению со стороны Аллаха или будет пребывать
[1] Это произведение было составлено аль-Газали во время его недолгого проживания в Иерусалиме (аль-Кудс), после того, как он отказался от всех должностей, покинул Багдад и отправился в многолетнее странствие, а затем удалился в уединение. Содержание этого произведения вошло в нижеследующщий третий раздел «Книги об основах вероучения».
431

«Ихйа’‘улум ад-дин» том I, часть I
в колебании и сомнении столько, сколько предопределенно ему [предвечным Решением].
Та мера [исследования и разъяснения], что содержит эта книга [«Умеренность в веровании»] и подобные ей сочинения, это то, на что возлагается надежда извлечь пользу.
Что касается того, что выходит за пределы [той меры], то оно – двух категорий. Одна из них – исследование того, что не является [исламскими] вероучениями, поддобно исследованию аль-и‘тимадат, аль-акван[1], [сути] познания, постижения (аль-идракат) и рассуждения о «видении» (ру’йа) – есть ли у него противоположнность, которая называется «препятствие» или «слепотта»? И если да, то является ли эта противоположность одним [общим] препятствием для всего, что не видимо, или же у каждой видимой вещи, по их количеству, есть препятствие. И все прочее, ведущее к заблуждению и неллепости. Вторая категория: увеличение подтверждений для тех [рациональных] доказательств в основах исламсских вероучений, и увеличение вопросов и ответов, а это
–также углубление в исследование, которое только увелличивает заблуждение и невежество в том [верующем], кого не удовлетворила та [определенная нами] мера. Как много речей, коих многословие и излишнее подтвержденние приводят только к непонятности и запутанности!
Если кто-то скажет: «Польза в исследовании сути идракат и и‘тимадат – заострение (оттачивание) мысллей, а мысль – орудие религии, подобно тому, как меч
–орудие войны за веру (джихад), и нет ничего плохого в ее(мысли)заострении», тоэтобудет подобноегословам: «Игра в шахматы заостряет мысль, и [значит], она также
[1] Аль-и‘тимадат, аль-акван, аль-идракат – термины из философии, физик-
ки и алхимии.
432

Книга об основах вероучения, раздел второй
часть веры», а это – сумасбродство, ибо мысль заостряеется и другими шариатскими науками и в них нет никаккой опасности. И вот благодаря [вышеизложенному] ты узнал порицаемую и одобряемую меры в богословской догматике (калам), об обстоятельствах, при которых она порицается, и об обстоятельствах, при которых она одобряется, о человеке, который получает от нее пользу, и о человеке, который не получает ее.
Если же скажешь: «И когда ты признался в потребнности в нем (каламе) для опровержения людей, вводящщих “недозволенные новшества” (бид‘а), а ныне “недоззволенные новшества” уже широко распространились, беда эта стала общей [для всех людей], и потребность [в каламе] – насущной, то необходимо, чтобы изучение этой науки стало обязанностью, возложенной в целом на [мусульманскую] общину (фард кифайа), подобно охранне имущества и отправлению других [общественных и частных] обязанностей, подобно судейству, управлению
идругим [делам]. Все то, распространением, обучением
иисследованием чего не занимаются ученые мужи, не имеет будущего, и если ее (науку калам) полностью заббросить,тоонаисчезнет,аоднойлишьприродычеловека не достаточно для разрешения сомнений, [распространняемых] людьми, вводящими недозволенные новшества (мубтади‘а), пока они (эти сомнения) не будут [должнным образом] изучены. И тогда следует, чтобы обучение этому предмету и его исследование также были причисллены к обязанностям, возложенным в целом на мусульмманскую общину, в отличие от эпохи сподвижников [Пророка Мухаммада ], ибо [тогда] в этом не было неообходимости», то знай: истина заключается в том, что в каждой местности должен быть человек, занимающийся этой наукой, способный самостоятельно избавлять [вер-
433

«Ихйа’‘улум ад-дин» том I, часть I
рующих] от сомнений, вызванных людьми, вводящими недозволенные новшества, которые распространились в той местности, а это [то есть наличие такого человека там] продлится только благодаря обучению. Однако непправильно делать обучение этой [науке] всеобщим [для всех людей], подобно обучению праву (фикх) и науке толкования Корана (тафсир), ибо она (наука калам) – подобна лекарству, а фикх подобен пище, вреда от пищи не опасаются, а вреда от лекарства опасаются, из-за тех видов вреда, о которых мы упомянули выше.
Тому, кто обладает знанием этой науки (калам) следует обучить ей только того, в ком есть три качесства. Одно из них: предание себя целиком науке и страсть к ней, ибо работа мешает занимающемуся как- ким-нибудь ремеслом доведению [обучения] до концца и устранению сомнений, когда они возникнут.
Второе: сообразительность, проницательность, и краснноречие, ибо тупой не воспользуется своим разумением, а бестолковый – своими доводами, и потому есть опасенния, что калам причинит ему вред и нет надежды на то, что она пойдет ему на пользу.
Третье: чтобы его характеру были глубоко присущи праведность, религиозность и богобоязненность, а вождделения не брали над ним верх, ибо нечестивый (фасик) при малейшем сомнении отступает от религии, ибо это снимает с него запрет и устраняет преграду, которая стояяла между ним и наслаждениями, и он не стремится к устранению сомнения, наоборот, пользуется им, чтобы освободиться от бремени исполнения религиозных обяззанностей. И тогда то, что портит подобный ему ученик, бывает больше того, что он (ученик) исправляет.
И если ты уяснил эти [вышеприведенные] категории, то тебе станет ясным, что эти достойные похвалы в бог-
434

Книга об основах вероучения, раздел второй
гословской догматике (калам) доводы относятся именно
кроду доводов Корана, состоящим из емких слов, возддействующихнасердцаидоставляющихудовлетворение душам, без погружения в детали и тонкости, которые не понимает большинство людей, а когда они поймут это, то решат, что это – шарлатанство и ремесло, которому науучился их обладатель для надувательства, и когда с ним встречается подобный ему в этом искусстве, он бросаетсся в борьбу с ним; ты узнаешь, что аш-Шафи‘и и все праведные предшественники удерживали от вступления в нее (в науку калам) и полного предания ей именно изза содержащегося в ней вреда, на который мы указали. И [ты также узнаешь что] то, что передано от Ибн ‘Аббасса из дискуссий с хариджитами, и то, что передано от ‘Али ибн Аби Талиба из диспутов о Предопределении (аль-кадар), и другое были явные и ясные слова, [которрые не нуждаются в споре], сказанные в нужном месте, а это – достохвально в любом случае. Да, эпохи порой отлличаются друг от друга относительно большей или меньшшей потребности в ней (в каламе), и вполне вероятно, что поэтому расходится и установление относительно ее дозволенности и запретности. Это – то, что касается вероучения, которое возложено на людей, и способа его защиты и сохранения [в сердцах]. А что касается устраннения сомнения [из сердец], раскрытия [божественных] истин, познания вещей таковыми, как они суть, постиженния [сокровенных] тайн, которые истолковываются букввальным значением выражений этого вероучения, то нет ключа к этому, кроме внутренней борьбы (муджахада) [с душой], подавления вожделений, полного обращения
кВсевышнему Аллаху и постоянства в размышлении, чистом и свободном от пороков, присущих спорам. Это [такое состояние] – милость со стороны Аллаха , кот-
435

«Ихйа’‘улум ад-дин» том I, часть I
торая обильно изливается на того, кто встал под поток ее дуновений, соразмерно его уделу [от Бога], в соответсствии с отдачей [ее восприятию] и с восприятием сердца
ичистотой его. А это – море, дно которого недоступно, и берег которого недостижим.
Вопрос. Если скажешь: «Эта речь указывает на то, что у этих [достохвальных] наук есть внешние стороны и соккровенные, и что часть их – явна [для всех] и обнаруживвается с самого начала, а часть – скрыта и проясняется толькоблагодарявнутреннейборьбе(муджахада),усмиррении [души], энергичному стремлению [к раскрытию ее тайн], чистым размышлениям и помыслам, свободным от всяческих дел мирской жизни, кроме искомой цели. Но это едва ли не противоречит Шариату, потому что нет у Шариата явного и скрытого, тайны и явности, наоборрот, явное и скрытое, тайна и явность – едины в нем»,
– то знай, что обладающий сокровенным разумом не отррицает разделения этих знаний на скрытые и явные, а отррицают это только отсталые [в постижении божественнных знаний], которые нахватали кое-чего [из знаний] в начале юности и застыли на этом, и не было у них движжения к высотам, к положению ученых мужей (‘улама’)
иприближенных к Аллаху (авлийа’). И это ясно из докказательств Шариата: он [Пророк ] сказал:
))ًاعلَطْمَوًادحَوًانطابِوًارهاظِ نآرقللِ نإّ((
Воистину, у Корана есть явное, смысл которого досступен обладателям “явного знания” (захир), и скрытое, смысл которого Аллах раскрывает только обладателям сокровенных знаний (батин), предел того, что желает сказать Аллах (хадд), и высший предел того, что дано постичь людям согласно уровню знания каждого из них
436



