Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Учебники 8058

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2022
Размер:
407.89 Кб
Скачать

·«торг», одним из проявлений которого является «партийная благотворительность»;

·«город-комбинат»;

·«социальное партнерство».

2.Что такое социальное партнерство?

3.Опишите значение и необходимость государственных и муниципальных грантов.

4.Что такое лоббирование и каким образом оно может быть применено к функционированию социального бизнеса в России? (пример или объяснение).

Доклады:

1.Практические примеры социального заказа корпорациями в России.

2.Практические примеры использования государственных и муниципальных грантов в России.

Тема № 3 Бизнес-планирование в сфере социального предпринимательства

Вопросы для обсуждения темы

1.Что представляет собой производственный, организационный и финансовый план?

2.В чем сущность инфраструктуры поддержки социальнопредпринимательских проектов?

3.Каковы меры поддержки социального предпринимательства?

Задания для решения

Задание 3.1.

Социальный предприниматель ожидает следующие поступления в виде выручки от торговли сувенирной продукцией, изготовленной руками многодетных безработных матерей-одиночек (по годам):

1-й год: 300 тыс. рублей

2-й год: 100 тыс. рублей

3-й год: 100 тыс. рублей Ставка инфляции каждый год составляет 12% годовых. Требуется оце-

нить текущую стоимость ожидаемых поступлений.

Задание 3.2.

Постройте бизнес-модель для вашего субъекта социального предпринимательства (проекта в области социального предпринимательства), подробно описав каждый компонент.

11

Задание 3.3.

Определите источники финансирования вашего субъекта социального предпринимательства (проекта в области социального предпринимательства).

Задание 3.4.

Определите, с какими типами инвесторов вы будете контактировать в рамках вашего субъекта социального предпринимательства.

Задание 3.5.

С использованием официальных сайтов банков и кредитных организаций исследуйте рынок кредитов города (страны) и выберите наиболее выгодное кредитное предложение для вашего социального проекта (стартапа), который вы разработали.

Задание 3.6.

Оценка экономической целесообразности инновационных вложений методом чистой текущей стоимости (NPV). Рассматривается проект, стоимость которого оценивается в 12 000 тысяч рублей; срок эксплуатации — пять лет. Величины прогнозируемых денежных доходов по годам проекта составляют (в

тысячах рублей): 2 700, 3 500, 4 900,6000, 3 400.

Проведите расчет NPV, если требуемая инвестором норма дохода составляет 14%. Как изменится NPV, если норма дисконта будет увеличена до 20% (за счет учета факторов риска по проекту)? Обоснуйте целесообразность внедрения инноваций.

Задание 3.7.

Разработайте основные разделы бизнес-плана к выбранной вами бизнесидее социального проекта.

Задание 3.8.

Разработайте проект финансирования социального проекта

Методические рекомендации по выполнению задания

1)Изучите возможности государственной финансовой поддержки субъектов предпринимательства (название программы, сумма субсидии).

2)Изучите программы кредитования (банк, условия кредитования, субси-

дирования процентной ставки государством): Портал «Кредит для бизне-

са.ру». http://www.creditforbusiness.ru/ Кредитный калькулятор. http://calculator-credit.ru Программы лизинга (лизинговая компания, условия ли-

12

зинга) необходимо рассматривать в рамках приобретения сельскохозяйственной техники, транспортных средств, производственного оборудования.

3) Используя формулы и инструменты предыдущего практического задания, сформируйте оптимальную структуру капитала организации: собственный капитал, государственная финансовая поддержка, кредитные средства, иные источники финансирования проекта.

Задания для самостоятельной работы

Задание 3.9.

Определите текущую стоимость кредита предпринимателю, выданного на следующих условиях:

Таблица 3.1

Исходные данные

Исходные данные

 

 

 

 

Вариант

 

 

 

 

 

1

2

3

4

 

5

 

6

7

8

9

Размер ежегодных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

выплат по кредиту,

1

5

4

7

 

11

 

3

9

2

2

млн.р.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Срок предоставле-

25

18

10

4

 

16

 

5

8

7

6

ния кредита, лет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ставка процента

10

11

15

22

 

21

 

18

15

9

8

(дисконта)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 3.10.

Определите текущую стоимость кредита предпринимателю, выданного на следующих условиях:

Таблица 3.2

Исходные данные

Исходные данные

 

 

 

 

Вариант

 

 

 

 

 

1

2

3

4

 

5

 

6

7

8

9

Размер ежегодных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

выплат по кредиту,

3

5

4

7

 

11

 

3

9

2

2

млн.р.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Срок предоставле-

15

16

10

4

 

16

 

5

8

7

6

ния кредита, лет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ставка процента

10

11

15

17

 

20

 

18

15

9

8

(дисконта)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

Практическое занятие № 4 Маркетинг в сфере социального предпринимательства

Вопросы для обсуждения темы

1.Как провести анализ конкурентной среды организации социального предпринимательства?

2.Каковы цели, задачи и виды маркетингового планирования?

3. Как выявить основные и наиболее эффективные каналы дистрибьюции?

4. Как провести маркетинговый аудит предприятия?

Задания для решения

Задание 4.1.

Проведите укрупненный анализ основного рынка, на котором функционирует ваш субъект социального предпринимательства, выделив в анализе:

-наиболее важные для вас сегменты покупателей/потребителей;

-основных конкурентов;

-ключевые товары и наиболее значимые услуги, востребованные на рын-

ке;

-наиболее широко используемые модели ценообразования;

-основные и наиболее эффективные каналы дистрибуции.

Задание 4.2.

Используя проведенный вами анализ рынка, сформируйте укрупненный план маркетинга вашего субъекта социального предпринимательства.

Задание 4.3.

Благотворительность неизменно воспринимается обществом как общепринятая норма поведения частных лиц и компаний. У крупных корпораций давно не имеется выбора, заниматься благотворительными программами или нет, поэтому они стремятся придать благотворительной деятельности стратегический характер, позволяющий бизнесу извлечь собственную опосредственную и отложенную выгоду. Но можно ли саму благотворительность превратить в кейс, не подверженный подозрениям в нечистых помыслах о присвоении чужих благ? Можно ли продавать людям добрые дела и поддерживать спрос на такой «продукт» в течении длительного времени? Как создать магазин с добрыми делами на полках и что покупатель унесет домой?

Задание 4.4.

К этапам маркетингового исследования относятся:

1.Формулирование проблемы.

2.Планирование исследования.

14

3.Сбор информации.

4.Анализ информации.

5.Подведение итогов.

Обсудите в группе, какой этап является наиболее важным.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Методические указания включают два раздела, которые содержат: задания для самостоятельного изучения дисциплины, перечень домашних заданий, требования к выполнению практических занятий. Все формы и виды заданий связаны с самостоятельным освоением компетенций.

Изучение дисциплины предусматривает выполнение самостоятельных заданий, необходимых для получения знаний, базирующихся на применении различных подходов к разработке финансовой политики предприятия и методов оценки эффективности финансовой политике. Самостоятельная работа включает теоретическое изучение материала, решение практических заданий.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………… 3

1.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ……. 4

2.МЕТОДИЧЕСКИЕ междуУКАЗАНИЯ К стиляПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ

сделатьЗАНЯТИЙ…………………………………………………………………….. 6 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….. 15

15

СОЦИАЛЬНОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

кизучению дисциплины и проведению практических занятий для обучающихся по направлению 38.03.01 «Экономика» (профиль «Экономика и финансы предприятия»)

всех форм обучения

Составитель Свиридова Светлана Викторовна

В авторской редакции

Подписано к изданию 14.07.2021. Уч.–изд. л. 1,0.

ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»

394026 Воронеж, Московский просп., 14

16

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]