Учебное пособие 1340
.pdfКаждый из указанных факторов в отдельности не оказывает решающего влияния на сроки освоения, однако общее их влияние достаточно сильно.
Выбор факторов «ускоренного» освоения новой продукции возможен с использованием метода экспертной оценки значимости факторов, включающей организацию опроса, обработку результатов опроса и получение значимости факторов, анализ результатов. В качестве экспертов выбираются специалисты, имеющие опыт работы по освоению производства новых изделий
При разработке анкет опроса важно четко поставить вопросы, обеспечив этим однозначность их понимания разными экспертами. В анкеты включаются все те факторы, которые сформированы на основе логического анализа и изучения практики освоения новых изделий. Пример анкеты представлен в табл. 8.
Таблица 8 Анкета опроса специалистов для оценки значимости факторов освоения
новой продукции
ФИО, занимаемая |
Наименование этапа |
Наименование |
должность эксперта |
освоения |
осваиваемого изделия |
|
|
|
|
Значимость фактора, % |
Наименование фактора |
|
|
Сложность конструкции |
|
|
Уровень |
|
|
технологичности нового |
|
|
изделия |
|
|
… |
|
|
Метод перехода на |
|
|
выпуск нового изделия |
|
|
Гибкость произвлдства |
|
|
… |
|
Подпись эксперта |
|
Графа «Значимость фактора» заполняется с учетом того, что наибольший удельный вес должен иметь фактор, оказывавший наибольшее влияние на продолжительность освоения.
Предварительные данные опроса экспертов сводятся в табл. 9.
21
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 9 |
|
|
|
Сводная таблица значимости факторов |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
|
|
|
|
Значимость факторов, % |
|
|
|||||
эксперта |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
номер фактора |
|
|
|||
1 |
1 |
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
6 |
|
7 |
… |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Исходная информация:
1. Сайты предприятий.
2. Информационный портал «Управление производством».
Содержание и порядок выполнения:
1.Изучить исходные положения, раскрывающие особенности процесса освоения новой продукции.
2.Сформировать факторы, влияющие на сроки освоения новой продукции.
3.Подготовить анкеты опроса для проведения экспертной оценки.
4.Провести экспертную оценку значимости каждого фактора путем заполнения подготовленных анкет опроса обучающимися-экспертами.
5.С помощью ППП Excel провести процедуру ранжирования оценок экспертов, определить согласованность и достоверность мнений экспертов. Сделать выводы о возможности использования экспертной информации. Построить диаграмму значимости оцениваемых факторов и установить наиболее значимые факторы, влияющие на сроки освоения новой продукции.
6.Построить по данным расчета гистограмму ранжировки факторов.
Содержание отчета
Отчет должен представлять собой документ MS Word и содержать:
название, цель и ход выполнения работы;
используемую информацию для проведения экспертного исследования;
сформированный перечень факторов, влияющих на сроки освоения новой продукции;
результаты ранжирования факторов (статические показатели, таблицы, полученные с помощью ППП Excel и соответствующие аналитические выводы);
гистограмму ранжирования факторов освоения;
выводы по результатам исследования и его актуальности.
Контрольные вопросы:
1.Раскройте содержание процесса освоения новой продукции,
2.Назовите факторы, влияющие на сроки освоения новой продукции.
22
3. Назовите частные принципы организации освоения новой продукции. 4.Какие из факторов оказывают наибольшее влияние на сроки освоения
новой продукции?
Лабораторная работа № 6 Оценка эффективности внедрения бережливого производства
Цель работы: приобретение практических навыков оценки эффективности внедрения бережливого производства промышленного предприятия.
Общие положения
В условиях совершенствования организации производственных систем на принципах бережливого производства особую значимость приобретает оценка эффективности внедрения и перспективы дальнейшего использования инструментов бережливого производства (БП).
Решение данной задачи возможно на основе использования целевых показателей эффективности бережливого производства.
Целевые показатели БП необходимы руководству предприятия для разработки стратегии совершенствования производственных систем и распределения ресурсов на цели, критичные для бизнеса. Спектр показателей оценки эффективности внедрения БП достаточно широк (табл. 10). Поэтому на первом этапе исследования необходимо сформировать номенклатуру показателей, характеризующих философию, содержание и эффективность внедрения концепции БП, которые в дальнейшем будут предложены экспертам для оценки (ранжирования).
Таблица 10
Номенклатура целевых показателей эффективности внедрения БП
Наименование показателя
1.Наличие стратегии реализации бережливого производства
2.Уровень вовлеченности руководства в решение задач бережливого производства
3.Ключевые показатели эффективности
4.Воспитание лидеров, исповедующих философию бережливого производства
5.Соответствие производственной культуры философии бережливого производства
6.Обучение сотрудников принципам бережливого производства
7.Число и качество кайдзен-предложений
8.Количество рабочих мест, организованных по системе 5S
9.Использование системы вытягивания
10.Снижение потерь
11.Повышение качества продукции
23
Предпочтения должны быть заданы по некоторой шкале. В данном исследовании целесообразно использовать порядковую шкалу, основная задача которой состоит в выявлении скрытых предпочтений.
Экспертная оценка осуществляется посредством ранжирования предложенных показателей в зависимости от их степени значимости для определения эффективности внедрения БП. В результате ранжирования каждый из показателей (критериев) получает оценку Xij – ранг, приписываемый j -м экспертом i-му показателю.
Исходная информация:
1.Материалы научно-исследовательской работы.
2.Сайты предприятий.
3.Информационный портал «Управление производством»;
4Результаты внедрения БП на ПАО «Камаз».
Содержание и порядок выполнения работы:
1.Изучить исходные положения, раскрывающие содержание оценки эффективности внедрения программ бережливого производства.
2.Исследовать современное состояние и тенденции развития бережливого производства отечественных предприятий.
3.Обобщить мнения аналитиков относительно эффективности внедрения
БП.
4.Выделить ключевые области (направления) эффективности совершенствования производственных систем на принципах БП и сформировать номенклатуру показателей оценки эффективности внедрения БП
вразрезе выделенных областей.
5.Сформировать группу экспертов для проведения экспертной оценки.
6.Проранжировать сформированные показатели в зависимости от их степени значимости для каждого участвующего в экспертной оценке.
7.Сформировать матрицы весовых коэффициентов.
8.Оценить согласованность мнений экспертов с помощью коэффициента конкардации.
9.Сделать аналитические выводы.
Содержание отчета
Отчет должен представлять собой документ MS WORD и содержать:
название, цель и ход выполнения работы;
краткий анализ современного состояния и тенденций развития БП с указанием источника информации;
сформированную номенклатуру показателей оценки эффективности внедрения БП;
результаты ранжирования показателей (статистические показатели, таблицы) с использованием ППП Excel;
выводы по результатам исследования и его актуальности.
24
Контрольные вопросы:
1.Охарактеризуйте современное состояние и тенденции развития бережливого производства отечественных предприятий
2.Назовите ключевые области (направления) эффективности совершенствования производственных систем на принципах БП.
3.Какие показатели можно предложить для оценки эффективности внедрения БП в разрезе выделенных областей?
4.Какие показатели в наибольшей степени характеризуют эффективность
БП?
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Настоящие методические указания разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и учебного плана подготовки магистра по направлению 38.04.02 «Менеджмент» и рабочей программой дисциплины «Современные проблемы организации производства». Изложенные положения, раскрывающие содержание лабораторных работ, и указания к их выполнению помогут обучающимся приобрести необходимые компетенции в области анализа организации производственных систем и своевременно и качественно подготовить отчет о выполнении лабораторных работ.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1.Анцев, В. Ю. Алгоритм поэтапного совершенствования производственных процессов машиностроительных предприятий / В. Ю. Анцев, Н. А. Витчук, А. В. Тотай, А. А. Реутов // Вестник Брянского государственного технического университета. — 2018. — № 12 (73). — С. 93-
99.— URL: https://cyberleninka.ru/article/n/algoritm-poetapnogo- sovershenstvovaniya-proizvodstvennyh-protsessov-mashinostroitelnyh-predpriyatiy.
2.Бережливое производство: 8 эффективных инструментов и примеры удачного внедрения системы // ИТ консалтинг и комплексная автоматизация бизнеса: сайт. — Москва, 2005 −.− URL: https://rdv-it.ru/company/press- center/blog/berezhlivoe-proizvodstvo/.
3.Кировский завод: опыт цифровизации производства. — Текст: электронный //Онлайн-форум «Всемирный день качества – 2020» : [сайт]. —
URL: https://kachestvo.pro/innovatsii/kirovskiy-zavod-opyt-tsifrovizatsii- proizvodstva/.
4.Криворотов, В. В. Конкурентоспособность предприятий и производственных систем: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика» / В. В. Криворотов, А. В. Калина, С. Е. Ерыпалов. — Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 351 c. — ISBN 978-5-238- 02697-8. // IPR BOOKS: электронно-библиотечная система. — URL: http://www.iprbookshop.ru/81786.
25
5.eLIBRARY.RU: научная электронная библиотека: сайт. — Москва,
2020 −.− URL: https://www.elibrary.ru/defaultx.asp.
6.Петрова, В. В. Организация производства и производственный менеджмент. Производственная система менеджмента «Кайдзен»: учебное пособие / Петрова В. В.— Москва: Изд. дом МИСиС, 2009. — 56 c. // IPR
BOOKS: |
электронно-библиотечная |
система. |
— |
URL: |
http://www.iprbookshop.ru/epd-reader?publicationId=56240. |
|
|
||
7.Туровец, О. Г. Организация производства и управление предприятием: учебник / О. Г. Туровец, В. Б. Родинов, М. И. Бухалков [и др.]; под ред. О. Г. Туровца. —2-е изд. — Москва: НИЦ ИНФРА-М, 2009, —506 с.
8.Туровец, О. Г. Организация производства и управление предприятием: учебник / О. Г. Туровец, М. И. Бухалков, В. Б. Родионов [и др.] ; под ред. О. Г. Туровца. — 3-e изд. — Москва : НИЦ ИНФРА-М, 2015. — 506 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). — ISBN 978-5-16-004331-9 // URL: https://znanium.com/catalog/product/472411.
9.Управление производством — информационный портал: сайт. —
Москва, 2000 −.− URL : http://www.up-pro.ru/.
26
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 |
|
|
Перечень подсистем организации производства |
|
|
|
Подсистема |
Содержание решаемых подсистемой задач |
|
1 |
|
2 |
|
|
Подсистемы, обеспечивающие функционирование |
|
|
и взаимодействие элементов производственного процесса |
Организации труда |
Обеспечивает решение задач по подготовке и повышению квалификации |
|
участников |
|
кадров, внедрению научной организации и труда рабочих, рационализации |
производственного |
трудовых процессов, организации и обслуживанию рабочих мест, |
|
процесса |
|
нормированию труда и организации материального и морального |
|
|
стимулирования работающих |
Организации |
|
Включает задачи по формированию оптимальной структуры парка оборудования, |
использования |
его систематическому обновлению, улучшению загрузки оборудования и |
|
орудий труда |
|
использованию его технических возможностей, повышению эффективности |
|
|
ремонта оборудования и его технического обслуживания |
Организации |
|
Направлена на решение задач по обеспечению бесперебойного движения |
движения |
|
предметов труда на основе сокращения разного рода перерывов, |
предметов труда |
совершенствованию технологических маршрутов и планировочных решений, |
|
|
|
разработке и внедрению обоснованных нормативов заделов и запасов |
Организации |
|
Решает задачи разработки информационной модели предприятия и его |
производственных |
подразделений: формирования информационных потоков; отбора информации, |
|
потоков |
|
необходимой для того или иного уровня управления и соответствующих подсистем; |
|
|
передачу информации всем подразделениям предприятия |
|
|
Функциональные подсистемы организации производства |
Организации |
|
Решает задачи по организации работ по техническому перевооружению |
комплексной |
|
производства, разработке и внедрению в объединении и на предприятии |
подготовки |
|
комплексной системы скоростного создания и внедрения новой техники, |
производства |
и |
разработке и реализации организационно-экономического механизма |
освоения |
новой |
подготовки производства с учетом требований современной экономики |
продукции |
|
|
Организации |
|
Решает задачи выбора и реализации форм и методов их осуществления, |
производственных |
обеспечения взаимодействия основных, вспомогательных и обслуживающих |
|
процессов |
|
процессов, организации производственных процессов на принципах |
|
|
маркетинга |
Организации |
|
Должна обеспечить выпуск высококачественных изделий на основе ре- |
обеспечения |
|
ализации системы бездефектного труда и привлечения исполнителей к работе |
качества |
|
по достижению высокого качества на всех этапах создания и производства |
продукции |
|
продукции, внедрения прогрессивных систем и методов контроля, улучшения |
|
|
организации труда работников контрольного аппарата |
Организации |
|
Призвана решать задачи получения и доставки материальных ресурсов в |
материально- |
|
производственные подразделения точно в срок, организацию работ по |
технического |
|
подготовке материалов к потреблению, поддержание запасов материальных |
обеспечения |
|
ресурсов на необходимом уровне |
производства |
|
|
Организации |
|
Должна реализовать задачи ремонта и технического обслуживания |
производственной |
оборудования, инструментального производства и обслуживания, организацию |
|
инфраструктуры |
складских и транспортных работ, энергетическое обеспечение производства |
|
Организации |
|
Призвана осуществлять с использованием возможностей маркетинга |
сбыта |
и |
деятельность по изучению потребности в выпускаемой продукции, |
реализации |
|
организацию рекламы, согласование планов производства и сбыта, |
продукции |
|
обеспечение работ по реализации продукции и ее сервисного обслуживания |
27
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Характеристика объектов диагностического исследования
ОАО «Нефтегаз» − крупная промышленная организация, специализирующаяся на производстве нефтегазового оборудования, численностью 2600 человек и годовой выручкой 800000 тыс. руб. На заводе имеются все виды обработки металлов, заготовительное производство, инструментальное производство, пайка, штамповка, сборка, испытания, метрология, лаборатории испытаний и т.д. Изготовление продукции ведется по полному технологическому циклу от заготовки до сборки и контроля готового изделия. Основным потребителем продукции предприятия является ОАО «Газпром».
Организационная структура управления включает следующие линейнофункциональные элементы: подразделение главного технолога, подразделение главного экономиста, подразделение главного инженера, подразделение главного бухгалтера, подразделение финансового директора, подразделение директора по персоналу, подразделение организационного развития, подразделение маркетинга, подразделение АСУ. Имеются следующие службы, выполняющие различные диагностические функции: маркетинговых исследований, экономического анализа, финансового анализа, метрологического анализа, квалиметрического анализа, инновационного проектирования.
ЗАО «ЖД-пром» − малое предприятие, специализирующегося на производстве оборудования для российских железных дорог, численностью 25 человек. Структура управления предприятием включает генерального директора–главного бухгалтера и директора по производству. Инженернотехнический персонал представлен: инженером по качеству, инженером по логистике, имеется бухгалтер, менеджер по кадрам. Производственная структура включает подразделения для реализации полного технологического цикла производства одной разновидности продукции.
ОАО «Пресс-агрегат» − среднее промышленное предприятие, численностью 260 человек, годовой выручкой 350 000 тыс. руб., специализирующееся на выпуске автоматических линий для листовой штамповки. Заготовительное, механообрабатывающее и сборочное производство, оснащено мощным оборудованием. На предприятии функционирует типовая линейно-функциональная структура управления. Специальных подразделений для реализации задач диагностики не сформировано.
28
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Оформление результатов диагностики ПС
Результаты диагностики ПС
|
|
|
Исследуемые подсистемы ПС |
|||||||||||||||
Эксперты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F |
|
F |
|
F |
|
F |
|
F |
|
F |
|
F |
|
F |
|
F |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F 26 |
|||||||||
|
11 |
|
12 |
|
13 |
|
14 |
|
21 |
|
22 |
|
23 |
|
24 |
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фактическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
состояние ПС |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нормативное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
состояние ПС |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приоритетность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проведения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
клинических |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
исследований |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Диагностическая таблица
Подсистема |
S+ |
SN |
S- |
F 11 |
5, 7 |
|
|
F 12 |
|
|
2,1 |
… |
… |
|
|
|
|
5 |
|
29
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Классификация методов диагностического исследования
Классификация методов диагностики по способу получения информации
Теоретические |
|
Логико-интуитивные |
|
Эмпирические |
Комплексно-комбинированные |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Формализация |
|
|
|
Экспертные |
|
|
Наблюдение |
|
(активное |
Абстрагирование |
|
|||
Аналитические |
|
|
методы |
«Мозговой» штурм (прямая |
наблюдение, |
|
моментное |
Анализ и синтез |
|
|||||
(математического, |
|
|
|
«мозговая» атака, обмен |
наблюдение, |
|
фотография |
Дедукция и индукция |
|
|||||
интегрального, |
|
|
|
|
мнениями, комиссия, деловая |
рабочего |
|
дня, |
Декомпозиция и композиция. |
|||||
дифференциального |
|
и |
игра, конференция идей, |
самообследование) |
|
Корреляционный |
|
|||||||
вариационного |
|
исчислений, |
коллективная |
генерация |
Сравнение |
|
|
Факторный |
|
|||||
теория вероятностей, |
теория |
идей, творческие совещания, |
Измерение |
(социологическое, |
Динамический |
|
||||||||
игр, поиск максимумов и |
коллективный блокнот) |
|
техническое, экономическое) |
Ретроспективный |
|
|||||||||
минимумов функций, в том |
Метод синектики |
|
|
Нормативный |
|
Квалиметрический |
|
|||||||
числе методы математического |
Сценарий Дельфи |
|
|
Эксперимент |
|
Индексный |
|
|||||||
программирования, |
например, |
Постановка проблем |
|
Мысленный эксперимент |
ФСА |
|
||||||||
линейного |
и |
динамического, |
Доказательства |
|
|
Опросов |
(анкетирование, |
Системный анализ |
|
|||||
математической логики, теории |
Конструирование гипотез |
|
интервьюирование, |
опросы- |
Параметрический |
|
||||||||
множеств) |
|
|
|
|
|
Классификация |
|
|
беседы) |
|
|
Аналитико-расчетный |
|
|
Статистические |
|
|
методы |
и типология |
|
|
|
Изучение |
документации и |
Анализ взаимного влияния (совокупность |
||||
(математической |
статистики, |
Научное |
обсуждение |
и |
информационных материалов |
корреляционного, |
регрессионного, |
|||||||
исследования |
операций |
и |
научная |
|
|
|
|
|
|
балансового и др.) |
|
|||
массового |
|
обслуживания, |
полемика |
|
|
|
|
|
|
Факторный анализ |
|
|||
теории |
|
информации); |
Структуризация |
|
|
|
|
|
Социологический |
|
||||
Графические методы |
(теории |
(«дерево» целей и т.п.) |
|
|
|
|
Прогностический анализ |
|
||||||
графов, диаграмм, гистограмм |
Морфологический анализ |
|
|
|
|
Диагностический анализ |
|
|||||||
графиков) |
|
|
|
|
|
Анализ проблем |
|
|
|
|
|
Детальный анализ |
|
|
Аксиоматизация |
|
|
|
Аналогий |
|
|
|
|
|
|
Глобальный анализ |
|
||
Идеализация |
|
|
|
|
Метод 6-5-3 |
|
|
|
|
|
|
Экономический анализ |
|
|
Восхождение от абстрактного к |
Тестирование. |
|
|
|
|
|
Экспертно-аналитический |
|
||||||
конкретному |
|
|
|
|
Главных компонент |
|
|
|
|
Гипотетико-дедуктивный |
|
|||
Моделирование |
|
|
|
|
ССВУ-метод |
|
|
|
|
|
Блочный |
|
||
(статистическое имитационное |
Матричный |
|
|
|
|
|
|
Аудит-метод |
|
|||||
моделирование, |
моделирование |
Органолептический |
|
|
|
|
|
|
||||||
операций по схемам случайных |
Последовательная |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
процессов |
и |
статистических |
подстановка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
испытаний) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Классификация методов диагностики по целевому назначению
Методы |
Методы обработки |
Методы |
Методы |
Методы внедрения |
обследования |
и анализа |
формирования |
обоснования |
(реализации) |
(сбора данных) |
информации |
решений |
решений |
решений |
Самообследование |
Системный анализ |
Системный |
Аналогий |
Обучение, |
Интервьюирование |
Экономический анализ |
подход |
Сравнений |
переподготовка и |
Беседа |
Декомпозиция. |
Аналогий |
Нормативный |
повышение |
Фотография |
Структуризации целей |
Параметрический |
Экспертно- |
квалификации |
рабочего дня |
Экспертно- |
Блочный |
аналитический |
работников |
Анкетирование |
аналитический |
Функционально- |
Функционально- |
аппарата |
Изучение документов |
Нормативный |
стоимостный анализ |
стоимостный |
управления |
Функционально- |
Параметрический |
Структуризации целей |
анализ |
Привлечение |
стоимостный анализ |
Моделирования |
Опытный |
Моделирование |
общественных |
Активное наблюдение в |
Функционально- |
Творческих |
фактического и |
организаций |
течение |
стоимостный анализ |
совещаний |
желаемого состояния |
Функционально- |
рабочего дня |
Главных компонент |
Коллективного блокнота |
исследуемого объекта |
стоимостный |
Моментные |
Балансовый |
Контрольных вопросов |
Расчет количественных и |
анализ |
наблюдения |
Корреляционный |
Метод 6—3—5 |
качественных |
|
|
Факторный |
Морфологический |
показателей оценки |
|
|
Опытный |
анализ |
экономической |
|
|
Матричный |
Экспертно- |
эффективности |
|
|
Последовательной |
аналитический |
предлагаемых вариантов |
|
|
подстановки |
Моделирование |
|
|
|
Динамический |
|
|
|
|
|
|
|
|
30