Учебное пособие 1333

а) стимулирование сбыта; б) связи с общественностью; в) прямой маркетинг; г) личные продажи;

д) спонсорство, мерчандайзинг, упаковка, реклама в местах продаж.

В) оценка В этом разделе задаются критерии, по которым будет оцениваться степень

достижения целей рекламной кампании.

Успешная РК= (эффективный охват ЦА + качественное рекламное предложение) * эффективную частоту.

Г) бюджет В этом разделе описан общий бюджет и его распределение по разным ви-

дам коммуникаций.

Задание на лабораторную работу

1.Студенты разбираются на подгруппы и выбирают объект для разработки рекламной кампании. Объектом может выступать макет сложной наукоемкой/высокотехнологичной продукции (например, автомобиль, самолет, военная техника и др.) или прототип нововведения предприятия;

2.Исходя из классификатора выбирается тип разрабатываемой для объекта рекламной кампании.

Классификация рекламных кампаний:

1)по географическому принципу:

-локальные (один город, район);

-региональные;

-федеральные (по России).

2) по использованию типов сми:

-«мономедийные»– используется один вид сми (например, только пресса);

-«медиамиксы» - использование комплекса видов СМИ (например, ТВ + радио + пресса).

3)по выбору целевой аудитории:

-массовые – ориентированные на все категории потребителей;

-нишевые – ориентированные на более узкую аудиторию с заданными параметрами.

4)по целевому принципу:

-РК, нацеленные на «запуск» продукта или бренда;

-имиджевые кампании, направленные на формирование имиджа торговой марки;

-информационные кампании (например, информирующие о появлении новой услуги или линии продукции);

-РК, направленные на стимулирование сбыта (анонсирующие скидки и бонусы);

21

- поддерживающие РК, цель – напоминание потребителю о товаре/услуге/бренде, присутствие в информационном поле.

3) в течение лабораторного занятия, используя общие теоретические положения и выделенные в них основные разделы проекта, студентам предлагается разработать рекламную кампанию для вывода выбранного объекта на рынок.

4) по итогам выполнения задания проводится презентация проекта рекламной кампании продукта и формируется отчет, который сдается преподавателю для проверки.

Лабораторная работа № 7. Применение MSProject при выполнении проектов создания новой продукции

Учебная цель: сформировать навыки календарного планирования задач проекта с помощью ППП MS Project.

Задание 1

1.Заполните последовательность реализации проекта по организации лаборатории неразрушающего контроля ООО НПП «Метрострой» - таблица 4. Укажите, какие из работ являются приоритетными, а какие можно осуществить параллельно, последовательно и какие параллельно-последовательно;

2.Выполните задание по распределению работ в ППП MS Project, указав даты выполнения.

3.Суммируйте общую продолжительность каждого вида работы.

4.Заполните отчет по лабораторной работе.

22

Лабораторная работа № 8. Применение MS Project при распределении загрузки исполнителей проектов

Учебная цель: сформировать навыки планирования задач исполнителей проекта с помощью ППП MS Project.

Задание 1

1.Заполните исполнителей по реализации проекта организации лаборатории неразрушающего контроля ООО НПП «Метрострой» - таблица 5;

2.Заполните табл. 5, указав ответственных за выполнение задач проекта из числа перечисленных специалистов. На пересечении столбца и строки ставятся коды функций (см. примечание табл. 5).

3.Сформируйте организационную структуру проекта (команду);

4.Исходя из данных лабораторной работы №7, рассчитайте ФОТ команды проекта на период реализации.

5.Заполните отчет по лабораторной работе.

Лабораторная работа № 9. Риски реализации проекта

Цель занятия: приобрести навыки оценки рисков стратегических проектов развития предприятия.

Задание 1

Оцените возможные моменты, типы и источники рисков, меры по их уменьшению, которые представлены в таблице 6 с помощью балльной системы оценки.

Результаты оценки рисков, а также методы управления наиболее приоритетными из них представьте в отчете по лабораторной работе.

25

Окончание табл. 5

П - планирование задачи И - выполнение задачи С - согласование задачи К - контроль задачи

Таблица 6 Классификация рисков проекта отработки технологии производства микроканальных теплообменников по степени контролируемости

Неконтролируемые риски проекта

28

Окончание табл. 6

Экспертная оценка рисков проекта отработки технологии производства микроканальных теплообменников позволяет выделить наиболее актуальные из представленных в табл.6. Среди перечисленных рисков наибольший вес имеют те из них, которые связаны с финансовой и технико-технологической сторонами реализации проекта:

-равномерность и соответствие поступления объемов финансирования проекта;

-превышение сметной стоимости отработки технологии;

29

- отклонения технических характеристик произведенной продукции от запланированных.

Методами нивелирования рисковых ситуаций проекта являются: а) привлечение дополнительных источников финансирования в т.ч. за счет собственного капитала и резервов; б) функционально-стоимостный анализ технологий изготовления продукции с целью оптимизации затрат и качества изделий; в) применение процессно-ориентированного подхода к обеспечению качества технологии производства микроканальных теплообменников.

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ

Самостоятельная работа № 1

Задание Рассчитайте сметную стоимость и договорную цену разработки (ОКР)

по исходным данным табл. 7.

30