Методическое пособие 793

Логиты

Вопрос (дидактическая единица)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

θi\βj

-0,1

-

0,67

-

0,25

-

0,15

-

1,32

-

0,65

-

0,68

0,17

0,71

0,70

0,26

1,19

0,28

0,20

0,34

1

-

0,71

0,36

0,49

0,39

0,36

0,65

0,49

0,49

0,29

0,20

0,20

0,28

0,13

0,27

0,29

0,26

2

0,42

0,63

0,75

0,66

0,64

0,85

0,74

0,75

0,56

0,43

0,43

0,54

0,32

0,54

0,55

0,52

3

-

0,13

0,50

0,63

0,53

0,50

0,77

0,63

0,63

0,43

0,30

0,30

0,40

0,21

0,40

0,42

0,38

4

0,42

0,63

0,75

0,66

0,64

0,85

0,74

0,75

0,56

0,43

0,43

0,54

0,32

0,54

0,55

0,52

5

-

0,71

0,36

0,49

0,39

0,36

0,65

0,49

0,49

0,29

0,20

0,20

0,28

0,13

0,27

0,29

0,26

6

0,14

0,57

0,69

0,60

0,57

0,81

0,69

0,70

0,49

0,36

0,36

0,47

0,26

0,47

0,48

0,45

7

0,71

0,70

0,80

0,72

0,70

0,88

0,80

0,80

0,63

0,50

0,50

0,61

0,38

0,61

0,62

0,59

8

0,14

0,57

0,69

0,60

0,57

0,81

0,69

0,70

0,49

0,36

0,36

0,47

0,26

0,47

0,48

0,45

9

-

0,13

0,50

0,63

0,53

0,50

0,77

0,63

0,63

0,43

0,30

0,30

0,40

0,21

0,40

0,42

0,38

Библиографический список

ления и информационные технологии. 2014. Т.

1. Rasch G. Probabilistic models for some in-

57. № 3.1. - С. 161-167.

4. Моисеев С.И. Модель оценки качества

telligence and attainment tests. Copenhagen: Dan-

программного обеспечения, основанная на мето-

marks Pedagogiske Institut, 1960.

де Раша оценки латентных переменных / С.И.

2. Маслак А.А. Модель Раша оценки ла-

Моисеев, Ю.В. Черная, Е.В. Паршина // Вестник

тентных переменных и ее свойства. Монография

Воронежского государственного университета.

/ А.А. Маслак, С.И. Моисеев. – Воронеж: НПЦ

Серия: Системный анализ и информационные

«Научная книга», 2016. – 177 с.

технологии, № 1, 2016. - С. 102-109.

3. Моисеев С.И. Модель оценки латент-

5. Гмурман В.Е. Теория вероятностей и

ных переменных с непрерывными множествами

математическая статистика. – М.: Высш. шк.,

исходных данных и ее приложения / С.И. Моисе-

2006.

ев, Ю.В. Киреев, С.В. Гончаров - Системы управ-

УДК 519.87

Воронежский государственный технический университет

Voronezh State Technical University

Канд. техн. наук, доцент Курипта О.В.

Ph. D. in Engineering O.V. Kuripta

Россия, г. Воронеж, E-mail: okuripta@vgasu.vrn.ru

Russia, Voronezh, E-mail: okuripta@vgasu.vrn.ru

Ψ=min Φ xet0 ,t ,y t0 ,t ,u t0 ,t ,υ t0 ,t

y t

=L x t0

,t ,n1t0

,t

;

x t =F x0 ,t,u

t

,t

,υ t

,t

1

; u t =Q xet

,t

,y

t ,t

,υ t

,t

,t ;

(1)

0

1

0

0

1

0 1

0

1

υ t =N υ t ,t

,n2t

,t

; x0 ,xe

R x ; t

t ,t

,

0 1

0

1

0

1

uk (t) Qk (xe

, yk

, k

ik __k

i

, U

),

(2)

j

j j[t ,t ]

j [t ,t ]

j [t ,t ]

i 1

[t ,t ]

0

1

0

1

0

1

0

1

ВЫПУСК № 1 (9), 2017

ISSN 2307-177X

ВЫПУСК № 1 (9), 2017

ISSN 2307-177X

Предлагаемая информационная систе-

лит получать сравнительную и аналитиче-

ма обеспечит не только ведение базы данных

скую информацию успеваемости студентов,

групп, студентов, предметов, результатов

что позволит повысить качество учебного

сдачи сессии, семестрового плана обучения

процесса вуза.

группы в течение учебного года, но и позво-

В начале8 50-годов XX века советскими

ленный на получение результата, но и про-

учеными в области спортивной подготовки

цесс контролируемый и управляемый. Не-

А.Д. Новиковым и Н.Г. Озолиным была вы-

возможность управления изменениями спор-

двинута гипотеза о том, что спортивная дея-

тивных результатов – главная сложность

тельность должна проводиться согласно тре-

управления в спортивной тренировке. Для

бованиям, предъявляемым к строго управля-

разрешения возникающих проблем трениро-

емым процессам. Была сформулирована

вочного процесса используют моделирова-

мысль, что спорт не просто процесс, направ-

ние. Это можно объяснить тем, что главным

инструментом в управлении сложными си-

стемами, к которым можно отнести трени-

© Гречишников А.Л., Храмцова Т.А., 2017

ВЫПУСК № 1 (9), 2017

ISSN 2307-177X

ровку спортсменов, являются модели.

образований тренировочного процесса (мак-

Моделью называют преднамеренно со-

роциклов, мезоциклов и микроциклов)

зданное или найденное подобие чего-то рас-

Наиболее

значимые модели первой

сматриваемого в качестве оригинала.

Разра-

группы возникают для формирования цели

ботка моделей связана с моделированием –

тренировочного процесса, т.к. они характе-

процессом построения, изучения и использо-

ризуют состояние спортсмена в момент

вания моделей для уточнения характеристик

установления данного результата.

и оптимизации хода спортивной подготов-

Модели второй

группы используются

ки[1].

для успешной реализации поставленной це-

Оформление модели может осуществ-

ли в условиях тренировочной и соревнова-

ляться в виде модельных характеристик, ко-

тельной деятельности.

торые могут включать в себя элементы спор-

Спорт в самом общем виде можно

тивной дисциплины в цифрах и других еди-

определить как социальное явление, вклю-

ницах измерения, характеризующих сорев-

чающее собственно соревновательную дея-

новательную деятельность и адекватно от-

тельность, подготовку к ней, а также специ-

ражающих различные стороны подготовлен-

фические межличностные отношения и по-

ности спортсменов.

веденческие нормы, возникающие в процес-

Моделирования в спорте сложно тем,

се этой деятельности. В спортивной деятель-

что часто приходиться создавать модель тех

ности могут возникать особые отношения.

показателей, характеристик или результатов,

Разнообразные конфликты могут сопровож-

которые не существует в оригинале.

Так,

дать как тренировочные, так и соревнова-

например, возникает дефицит информации

тельные процессы. Конфликтные ситуации

при попытке создать модель нового рекорда.

могут переходить в открытое противобор-

В таких случаях для успешного создания

ство, скрытый или внутриличностный кон-

модели необходимо прибегать к комплекс-

фликты. Противоборство среди участников

ному методу построения модели, который

спортивных соревнований может стать кон-

может включать идентификацию, а также

фликтогеном в среде болельщиков, спортив-

инновационные проекты предполагающие

ных организаций.

уход от штампов и стандартов.

Причины

конфликтных

ситуаций

Условно в теории и методике спорта

могут быть различны: некомпетентное

выделяют две группы модельных построе-

судейство, дисквалификации, договорные

ний. Первая группа - комплексная модель

матчи, коррупция и взятки. Нарушение

«сильнейшего спортсмена», которая состоит:

правил в спорте – одна из основных

1. Модель соревновательной деятель-

причин конфликтов.

ности (регламент, правила и условия прове-

Конфликт может устраниться сам по

дения соревнований в виде спорта).

себе в результате истощения ресурсов сто-

2. Модель мастерства (слагаемые успе-

рон или благодаря вмешательству медиатора

ха, доминирующие способности и компенса-

– третьей стороны. Условия для разрешения

торные механизмы);

конфликта: определение причины конфлик-

3. Модель морфофункциональных воз-

та, желание конфликтующих сторон преодо-

можностей (генетически обусловленные ка-

леть возникшие противоречия, поиск эффек-

чества, обеспечивающие в единстве дости-

тивных методов для разрешения конфликта.

жение наивысшего результата) [2].

Способы регулирования конфликтов:

Вторая группа - модели структурных

1.Соперничество

(конкуренция)

-

стремление добиться удовлетворения своих

Таким образом, моделирование являет-

интересов в ущерб другому;

ся важной частью спорта, так как для полу-

2.Приспособление - принесение в

чения наивысших результатов с минималь-

жертву собственных интересов ради интере-

ными

затратами

целесообразно создавать

сов оппонентов;

разнообразные модели для применения на

3.Компромисс – поиск решения, удо-

практике наиболее оптимальных. Спорт не

влетворяющего требованиям обоих кон-

обходится без конфликтов при этом для

фликтных сторон;

спортсменов важно иметь представление о

4.Избегание, для которого характерно

путях разрешения спорных ситуаций. Осо-

как отсутствие стремления к кооперации, так

знание особенностей командных и индиви-

и отсутствие тенденции к достижению соб-

дуальных приоритетов спортсменов

может

ственных целей;

помочь в разрешении и предотвращении

5.Сотрудничество, когда участники си-

конфликтных ситуаций.

туации приходят к альтернативному реше-

Библиографический список

нию, полностью удовлетворяющему интере-

сы обеих сторон[3].

1.

Моделирование

спортивной

дея-

Факторы, влияющие на выбор страте-

тельности как метод организационной под-

гии выхода из конфликтной ситуации зави-

готовки к соревнованиям [Электронный ре-

сят: от личных особенностей

спортсменов,

сурс]: URL: http://psylist.net/sport/fivo036.htm

возможных последствий для

сторон, про-

(дата обращения 06.04.17)

должительности конфликта.

2. Общие положения моделирования в

Поведение

участников

спортивных

спорте

[Электронный

ресурс]:

URL:

конфликтов имеет свою специфику.

http://opace.ru/a/obschie_polozheniya_modeliro

Для спортсменов, занимающимися ко-

vaniya_v_sporte (дата обращения 06.04.17)

мандными видами

спорта при построении

3.

Источники и виды конфликтов в фи-

межличностных отношений в конфликте ха-

зической культуре и спорте[Электронный

рактерно использование тактик соперниче-

ресурс]:

URL:

http://vadim-galkin.ru/sport-

ства, а так же сотруднический стиль поведе-

2/sport-management/sources/ (дата обращения

ния. Игроки командных видов спорта чаще

06.04.17)

прибегают к поиску альтернативных реше-

4.

Скворцова М.Ю. Пути

разрешения

ний учитывая интересы обеих сторон.

конфликтных ситуаций в спортивной прак-

Спортсмены,

участвующие в индиви-

тике

//

Фундаментальные исследования. –

дуальных видах спорта наиболее часто от-

2015.

–

№

2-17. – С.

3836-3839;

URL:

дают предпочтение соперничеству, выража-

https://www.fundamental-research.ru/ru/

ющемуся в стремлении добиться удовлетво-

article/view?id

=37868

(дата

обращения:

рения своих интересов.

06.04.17).

ВЫПУСК № 1 (9), 2017

ISSN 2307-177X

Согласно9 планам и программам выво-

странами большой двадцатки G20. Это нема-

да РФ из системного кризиса, в 2020-2035

ловажные факторы для достижения целей

году она должна войти в первую пятѐрку ве-

модернизации РФ, так как они существенно

дущих стран мира и в дальнейшем сохранять

влияют на возможности еѐ интеграции в ми-

за собой этот статус. Предполагается, что

рохозяйственные связи и участие в политике

реализация таких планов и программ воз-

глобализации

экономики

в меняющихся

можна в результате перехода на модель гос-

условиях ХХI века. Просматривается путь

ударственно регулируемой социальной ин-

достижения

целей – оптимизация траекто-

новационной экономики в условиях состяза-

рии безопасного и устойчивого (антикризис-

тельности России с остальным миром и ре-

ного) развития России (еѐ регионов и их хо-

гулирования состояния мировой экономики

зяйствующих

субъектов,

далее организа-

ций). На современном этапе предполагается,

© Жидко Е.А., Леонов П.М., Ясакова В.С., 2017

что такая траектория должна базироваться на

[1-10]:

го могут стать ошибки первого и второго ро-

- форме хозяйствования 5С, т.е. само-

да, порождающие угрозы безопасному и

определение полезности, самоокупаемость,

устойчивому (антикризисному) развитию

самофинансирование, самоуправление, са-

организаций в новых условиях ХХI века. Это

мостоятельность в адекватности реакции на

типовая проблемная ситуация, которая ха-

изменения ситуации и результатов в статике

рактерна, прежде всего, для наметившегося

и динамике новых условий ХХI века;

скачка в развитии внешней и/или внутренней

- моделировании и прогнозировании

среды РФ, еѐ регионов, их хозяйствующих

проблемных ситуаций, создающих угрозу

субъектов. Еѐ разрешение базируется на

устойчивости развития организации;

принципе предупреждения причин, порож-

- оптимизации адаптивных способов и

дающих такие угрозы.

средств достижения еѐ целей по ситуации и

Реализация названного принципа бази-

результатам в статике и динамике.

руется на новом развивающемся разделе

Главная задача на этом пути [11-16] –

теории вероятностей, получившем название

предотвращение угроз устойчивости разви-

«эвентология».

Эвентология трактуется как

тия организации в условиях неопределѐнно-

теория случайных событий, изучающая

сти ситуации, многоразмерности таких задач

эвентологические распределения множеств

и многоальтернативности их возможных ре-

случайных

событий и

эвентологические

шений. В условиях состязательности, регу-

структуры их зависимостей [17,18].

лирования национальной экономики госу-

В нашем случае появляется проблема:

дарством и мировой экономики группой G20

обеспечение информационной безопас-

одной из главных причин неопределѐнности

ности модернизации России в условиях еѐ

ситуации является несвоевременность полу-

состязательности с остальным миром, гос-

чения информации (и/или еѐ некачествен-

ударственного

регулирования национальной

ность) о реально складывающейся обстанов-

экономики и регулирования мировой эконо-

ке и наметившихся тенденциях еѐ развития.

мики группой G 20, порождаемой ими не-

Необходимость принимать решения в усло-

определѐнности

реально

складывающейся

виях неопределѐнности порождает ошибки

обстановки и тенденций еѐ развития.

первого (упущенная выгода) и второго рода

Для успешного решения проблемы в

(причинѐнный ущерб), которые проявляются

таких условиях целесообразно воспользо-

в несвоевременности и /или неправильности

ваться Теорией интеллектуальных систем,

постановки задач управления жизнедеятель-

согласно которой необходимо [2,3]:

ностью организации, выборе их решения,

- обосновать парадигму (концепцию и

адаптивного и близкого к оптимальному по

принципы)

обеспечения

информационной

ситуации и результатам. В свою очередь,

безопасности модернизации России в новых

возможность появления таких ошибок, их

условиях ХХI века;

нежелательных последствий создаѐт угрозы

- сформировать методологию и систе-

безопасному и устойчивому (антикризисно-

му методов для решения проблемы адекват-

му) развитию организации, степень опасно-

но принятой парадигме;

сти которых может превышать допустимый

- создать базы данных адаптивных спо-

для неѐ уровень риска. В результате прихо-

собов и средств решения проблемы, близких

дим к выводу, что неопределѐнность ситуа-

к оптимальным по ситуации и результатам;

ции целесообразно рассматривать как ин-

- предусмотреть возможность появле-

формационный риск, последствиями которо-

ния форс-мажорных обстоятельств, не типо-