Методическое пособие 253

1.3. Сравнительная характеристика экономических показателей бюджета РФ и другого государства

Необходимо провести сравнительный анализ экономических показателей РФ и другого государства (в таблице 1.13 происходит сравнении показателей РФ и Бельгии). На основе таблицы строятся графики и делаются соответствующие выводы. Показатели должны быть приведены в сопоставимом виде: единая валютная единица с учетом котировок периода анализа, в случае необходимости показатели приводятся на душу населения.

Таблица 1.13

Общие экономические показатели

21

Помимо общеэкономических показателей необходимо сравнить бюджетные показатели государств. Ниже приведен анализ показателей РФ и Швеции за 2017-2019гг (в млрд.$). Данные для анализа должны быть представлены в таблице ( таблица 1.14). Показатели бюджета должны быть проанализированы как в абсолютном выражении, приведенные к единой валюте, так и в относительном выражении на душу населения.

Если есть возможность доходные и расходные части бюджета сравниваются по статьям затрат.

22

Таблица 1.14

Показатели бюджета, в млрд.$.

Рисунок 1.16 - Сравнительная характеристика фактических доходов России и Швеции (в млрд.$)

23

Рисунок 1.17 - Сравнительная характеристика фактических расходов России и Швеции (в млрд.$)

Рисунок 1.18 - Сравнительная характеристика финансовых результатов России и Швеции

24

Задание для лабораторных работ:

1.используя возможности программы «»Microsoft Office Excel» построить таблицы и графики, необходимые для проведения анализа выполнения ключевых целевых показателей, выполнения плана бюджета, динамики показателей бюджета и анализа структуры статей доходов и расходов бюджета за 3 года;

2.используя функцию «Предсказ» программы «Microsoft Office Excel» определить будущие значения бюджета РФ.

Функция «Предсказ» рассчитывает или прогнозирует будущее значение на основе существующих (ретроспективных) данных с использованием алгоритма экспоненциального сглаживания (ETS). Спрогнозированное значение представляет собой продолжение ретроспективных значений на указанную целевую дату, которая должна продолжать временную шкалу. С помощью этой функции можно прогнозировать объемы продаж, требуемые товарные запасы или потребительские тренды. В нашем случае осуществлялся прогноз бюджета доходов и расходов.

Для этой функции необходима временная шкала, заданная с фиксированным интервалом между точками. Например, это может быть месячная временная шкала со значениями на 1-е число каждого месяца, годовая временная шкала или шкала числовых индексов. У нас годовая шкала. Ниже представлено описание функции.

ПРЕДСКАЗ.ETS(целевая_дата;значения;временная_шкала;[сезонность];[заполнение_ данных];[агрегирование])

Аргументы функции ПРЕДСКАЗ.ETS описаны ниже.

•Целевая_дата (обязательная). Точка данных, для которой предсказывается значение. Целевая дата может быть задана в формате даты/времени или числа. Если она хронологически расположена до конца ретроспективной временной шкалы, функция ПРЕДСКАЗ.ETS возвращает ошибку #ЧИСЛО!.

•Значения (обязательные). Значения представляют собой ретроспективные данные, на основе которых прогнозируются последующие значения.

•Временная_шкала (обязательная). Независимый массив или интервал числовых данных. Даты во временной шкале должны отстоять одна от другой на фиксированный интервал и не должны быть нулевыми. Сортировать массив значений временной не обязательно, так как ПРЕДСКАЗ.ETS автоматически отсортирует ее для расчетов. Если в заданной временной шкале отсутст-

25

вует фиксированный интервал между точками, ПРЕДСКАЗ.ETS возвращает ошибку #ЧИСЛО!. Если временная шкала содержит дублирующиеся значения, ПРЕДСКАЗ.ETS возвращает ошибку #ЗНАЧЕН!. Если размеры временной шкалы и массива значений не совпадают, ПРЕДСКАЗ.ETS возвращает ошибку

#Н/Д. [6] 3. используя данные предыдущего расчета построить графики (пример -

рисунок 1.19),

Рисунок 1.19 - Прогнозирование показателей бюджета

4.используя возможности программы «Microsoft Office Excel» построить таблицы и графики, необходимые для сравнительного анализа показателей бюджета РФ и другой страны (по выбору студента и по согласованию с преподавателем);

5.используя возможности программы «Microsoft Office Word» оформить результаты расчетов и анализа (правила оформления приведены в приложении 4);

6.сдать отчет о лабораторных работах в электронном виде.

Задание для практических занятий

Использую расчеты, таблицы и иллюстрационный материал, полученные в процессе выполнения лабораторных работ:

1. произвести анализ выполнение ключевых целевых показателей за 3 года; 2. провести анализ выполнения плана бюджета за 3 года; 3. провести анализ динамики показателей бюджета за 3 года;

26

4. провести анализ структуры статей доходов и расходов бюджета за 3 года; 5. определить тренд основных показателей бюджета РФ за 3 года;

6. используя значения тренда, запрогнозировать основные значения показателей бюджета на следующий бюджетный год; 7. произвести сравнительный анализ показателей бюджета РФ и другой страны.

Тема 2. Анализ показателей бюджета субъекта РФ 2.1. Анализ показателей бюджета субъекта РФ за 3 года

Анализ показателей бюджета субъекта РФ делается на примере Воронежской области или другого субъекта (по выбору студента и по согласованию с преподавателем) и включает в себя:

1.анализ выполнение ключевых целевых показателей;

2.анализ выполнения плана бюджета;

3.анализ динамики показателей бюджета;

4.анализ структуры статей доходов и расходов бюджета.

Анализ показателей бюджета субъекта РФ делается по той аналитической схеме, с использованием тех же методов и приемов, что и анализ бюджета РФ.

2.2. Прогноз показателей бюджета субъекта РФ

Прогноз показателей бюджета субъекта РФ делается на примере Воронежской области или другого субъекта по той аналитической схеме, с использованием тех же методов и приемов, что и анализ бюджета РФ.

2.3. Сравнительная характеристика экономических показателей бюджета субъектов РФ

Сравнительный анализ бюджетов субъектов РФ делается для двух субъектов РФ по выбору студента и по согласованию с преподавателем и включает в себя:

1.сравнение в абсолютном и относительном выражении показателей бюджетов субъектов, в том числе общей сумы доходов и расходов, профицита/дефицита,

2.сравнение статей доходной и расходной части бюджета в абсолютном

иотносительном (в виде удельного веса) выражении,

27

3 сравнение основных экономических показателей субъектов РФ в абсолютном и относительном (на душу населения) выражении.

Задание для лабораторных работ:

1.используя возможности программы «Microsoft Office Excel» построить таблицы и графики, необходимые для проведения анализа анализ выполнение ключевых целевых показателей, выполнения плана бюджета, динамики показателей бюджета и анализа структуры статей доходов и расходов бюджета субъекта РФ за 3 года;

2.используя возможности программы «Microsoft Office Excel» и данные предыдущих расчетов, определить тренд изменений показателей и сделать прогноз бюджета субъекта РФ на следующий год;

3.используя возможности программы «Microsoft Office Excel» построить таблицы и графики, необходимые для сравнительного анализа показателей бюджета двух субъектов РФ (по выбору студента и по согласованию с преподавателем);

4. использую возможности программы «Microsoft Office Word» оформить результаты расчетов и анализа;

5. сдать отчет о лабораторных работах в электронном виде.

Задание для практических занятий

Используя расчеты, таблицы и иллюстрационный материал, полученные

впроцессе выполнения лабораторных работ:

1.произвести анализ выполнения ключевых целевых показателей субъекта РФ за 3 года;

2.провести анализ выполнения плана бюджета субъекта РФ за 3 года;

3.провести анализ динамики показателей бюджета субъекта РФ за 3 года;

4.провести анализ структуры статей доходов и расходов бюджета субъекта РФ за 3 года;

5.определить тренд основных показателей бюджета субъекта РФ за 3 го-

да;

6.используя значения тренда, запрогнозировать основные значения показателей бюджета субъекта РФ на следующий бюджетный год;

7.произвести сравнительный анализ показателей бюджета двух субъек-

тов РФ.

28

Библиографический список

1.Гражданский Кодекс РФ в четырех частях //http://www.consultant.ru/.

2.Бюджетный Кодекс РФ в четырех частях //http://www.consultant.ru/.

3.Подъяблонская, Л. М.Государственные и муниципальные финансы [Электронный ресурс] : Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Государственное и муниципальное управление», «Финансы и кредит» / Л. М. Подъяблонская. - Государственные и муниципальные финансы; 2022-03-26.-Москва:ЮНИТИ-ДАНА,2017.-559с.

URL: http://www.iprbookshop.ru/81756.html.

4.Бабич, А. М. Государственные и муниципальные финансы [Электронный ресурс]: учебник / Л. Н. Павлова; А. М. Бабич. - Государственные и муниципальные финансы; 2020-10-10. - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 703 c. URL: http://www.iprbookshop.ru/71192.html.

5.Государственные и муниципальные финансы: учебник. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2016. - 391 с. -

URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=446925.

6.Децентрализованные финансы. Финансовый рынок [Текст]: методические указания к самостоятельной работе по дисциплинам "Финансы" и "Актуальные проблемы финансов" для студентов всех форм обучения специальности 080101 "Экономическая безопасность", направления 080100 "Экономика" и магистрантов направления 080300 "Финансы и кредит" / сост. : Е. Н. Жутаева, Г. И. Меркулова, Е. И. Сизова ; Воронеж. гос. архит. - строит. ун-т. - Воронеж: [б. и.], 2015 (Воронеж: Отдел оперативной полиграфии изд-ва учеб. лит. и учеб. - метод. пособий ВГАСУ, 2015). - 41 с.

7.Централизованные финансы [Текст]: методические указания к самостоятельной работе по дисциплинам "Финансы" и "Актуальные проблемы финансов" для студентов всех форм обучения специальности 080101 "Экономическая безопасность", направления 080100 "Экономика" и магистрантов направления 080300 "Финансы и кредит" / сост.: Е. Н. Жутаева, Г. И. Меркулова, Е. И. Сизова ; Воронеж гос. архит. строит. ун-т. - Воронеж: [б. и.], 2015 (Воронеж:

Отдел оперативной полиграфии ВГАСУ, 2015). - 37 с.

29