- •Теория и методология исторической науки.
- •Зарождение исторической науки и развитие отечественной историографии в XVIII – начале XX века
- •Проблема этногенеза восточных славян.
- •3. Древнерусское государство - Киевская Русь.
- •4. Принятие христианства на Руси.
- •5. Русские земли в XII -XV вв.
- •6. Русь и Орда.
- •Образование московского государства (XIV- начало XVI вв.)
- •8. Становление российского самодержавия.
- •9. «Смута» в России: причины, этапы, оценки, последствия.
- •10. Политическое и социально-экономическое развитие России после Смутного времени.
- •11. Политическое развитие в эпоху Петра I. Рождение Российской империи.
- •12. Экономическая и социальная политика, культура в первой четверти XVIII века.
- •13. Итоги, цена, оценки петровских реформ.
- •14. Политика «просвещенного абсолютизма» Екатерины II.
- •15. Россия в первой половине XIX века.(Александр I, Николай I.
- •16. Буржуазные реформы 60-70-х годов XIX века в России.
- •17. Особенности российского капитализма.
- •18.Русская деревня в конце XIX- начале XX века. Столыпинская агарарная реформа.
- •24. Падение монархии в 1917 г.
- •Причины падения монархического строя
- •Начало Февральской революции
- •Отречение последнего русского монарха
- •Историческое значение падения самодержавия
- •25. Великая российская революция 1917 года. Современные оценки.
- •26. Гражданская война в России. Политика «военного коммунизма».
- •27. Политическое и социально-экономическое развитие советского общества в 20-е Годы XX века. Нэп.
- •28. Советское общество в 30-е годы XX века.
- •29. Вторая мировая война. Внешняя политика ссср накануне войны.
- •30. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.
- •Причины Великой Отечественной войны
- •Этапы Великой Отечественной войны
- •1 Этап: 22 июня 1941 - 18 ноября 1942 гг.
- •2 Этап: 1942-1943 гг.
- •3 Этап: 1943-1945 гг.
- •31. Политические и социально- экономические реформы в 50-60 гг. «Хрущевская оттепель».
- •32. Кризис советского общества в 70-80-е годы. «Эпоха застоя».
- •Период Брежневского застоя
- •Понятие периода застоя
- •33. Советский Союз в 1985-1991. Перестройка.
- •34. Становление новой российской государственности и социально-экономическая модернизация с 90-х годов по настоящее время.
- •35. Распад ссср: причины, этапы, последствия.
- •II. Процесс распада ссср – укладывается в три этапа
- •2 Этап. Начинается «парад суверенитетов», что в свою очередь подталкивает руководство ссср к создание нового Союзного Договора .
- •3 Этап. Союзный Договор - гкчп и развал ссср.
- •36. Россия и мир XXI веке.
13. Итоги, цена, оценки петровских реформ.
На рубеже XVII – XVIII вв. преобразования, которые произошли в России, охватили практически все стороны жизни: экономику, внутреннюю и внешнюю политику, науку, быт, государственный строй. Во многом эти преобразования связаны с деятельностью Петра I. Заслуга его состояла в том, что он правильно понял сложность тех задач, которые стояли перед страной, и преступил к их целенаправленной реализации.
В основном реформы были подчинены интересам не отдельных сословий, а государства в целом: его процветанию, благополучию и приобщению к западноевропейской цивилизации. Целью реформ стало обретение Россией роли одной из ведущих мировых держав, способной к конкуренции со странами Запада в военном и экономическом отношении. Главным инструментом проведения реформ было осознанно применяемое насилие. В целом, процесс реформирования страны был связан с внешним фактором – необходимостью выхода России к морям, а также с внутренним – процессом модернизации страны.
Военная реформа.
Основным содержанием военной реформы было создание регулярной русской армии и русского военно-морского флота, комплектуемых на основе рекрутской повинности. Ранее существовавшие войска постепенно упразднялись, а их личный состав использовался для новых формирований. Армия и флот стали содержаться за счет государства.
Новая военная система создавалась по западноевропейскому образцу. Основной и высшей единицей в пехоте стал полк. Артиллерия окончательно превратилась в самостоятельный род войск с четкой организацией. Были созданы инженерные войска (в составе артиллерии). Для управления вооруженными силами взамен приказов учреждены Военная коллегия и Адмиралтейств-коллегия. Была установлена единая система обучения в армии и на флоте, открыты военные учебные заведения (навигационная, артиллерийская, инженерные школы). Для подготовки офицерских кадров служили Преображенский и Семеновский полки, а также ряд вновь открытых специальных школ и Морская академия.
В войсках и на флоте была установлена суровая дисциплина, для поддержания которой широко применялись телесные наказания. В армии и на флоте введена иерархия чинов и званий.
Военные реформы Петра I оказали положительное влияние на развитие русского военного искусства, явились одним из факторов, обусловивших успехи русской армии и флота в Северной войне.
Реформы в экономике России охватывали сельское хозяйство, крупное и мелкое производство, ремесло, торговлю и финансовую политику.
Сельское хозяйство при Петре I развивалось медленно, в основном экстенсивным путем. Однако и здесь были попытки реформ (вводились новые сельскохозяйственные культуры, новые породы скота и т. д.)
Развитие промышленности диктовалось исключительно нуждами ведения войны и было особой заботой Петра. За первую четверть XVIII в.было создано около 200 мануфактур. Главное внимание уделялось металлургии. Рост промышленного производства сопровождался усилением феодальной эксплуатации, широким применением принудительного труда, на мануфактурах: использованием крепостных, купленных крестьян, а также труда государственного (черносошного) крестьянства, которое приписывалось к заводу как постоянный источник рабочей силы.
Реформы охватывали и сферу мелкотоварного производства, способствовали развитию ремесла, крестьянских промыслов. При мануфактурах были введены ремесленные школы. В городах было введено цеховое устройство. Все ремесленники, во главе с избранным старостой, были расписаны в зависимости от специальности по цехам, где они становились мастерами, подмастерьями и учениками.
В области внутренней и внешней торговли большую роль играла государственная монополия на заготовку и сбыт основных товаров (соль, лен, пенька, меха, сало, икра, хлеб и др.), что значительно пополняло казну. Всячески поощрялось расширение торговых связей с заграницей. Уделялось большое внимание развитию водных путей – главного в это время вида транспорта.
Финансовая политика государства в годы правления Петра I характеризовалась небывалым налоговым гнетом. Рост государственного бюджета, необходимый для ведения войны, активной внутренней и внешней политики, достигался за счет расширения косвенных и увеличения прямых налогов:
выискивались все новые источники доходов (вводились банная, рыбная, медовая, конская и др. подати, вплоть до налога на бороды);
вводились и прямые налоги (рекрутские, драгунские, корабельные и «особые» сборы);
немалые доходы приносили и чеканка монеты меньшего веса и понижение содержания в ней серебра;
введение подушной подати, заменившей подворное обложение.
Реорганизация государственного управления (контрольная работа задание 7)
Церковь и ликвидация патриаршества. Была проведена коренная церковная реформа, ликвидировавшая автономию церкви и полностью подчинившая ее государству. Патриаршество в России было упразднено, а для управления церковью учреждена специальная Духовная коллегия, преобразованная вскоре в Святейший правительствующий Синод. В его ведении находились чисто церковные дела: толкование церковных догм, распоряжения о молитвах и церковной службе, цензура духовных книг, борьба с ересями и т. д. Синод имел также функции духовного суда. Присутствие Синода состояло из 12 высших церковных иерархов, назначаемых царем. Для надзора за деятельностью Синода был назначен обер-прокурор (И.В.Болдин). Все имущество и финансы церкви, закрепленные за ней земли и крестьяне, находились в ведении Монастырского приказа, подчиненного синоду.
Социальная политика.
В 1714 г. был издан «Указ о единонаследии», по которому дворянское поместье уравнивалось в правах с боярской вотчиной. Указ знаменовал окончательное слияние двух сословий феодалов в единый класс. С этого времени светских феодалов стали называть дворянами. Указ о единонаследии предписывал передавать вотчины и поместья одному из сыновей. Остальные дворяне должны были нести обязательную службу в армии, на флоте или в органах государственной власти.
В 1722 г. – издание «Табели о рангах», разделившей военную, гражданскую и придворную службы (14 рангов).
В1724 г. была проведена попытка в один день искоренить нищенство в России. Всех больных и увечных велено было переписать и направить в богадельни, устроенные при монастырях, а трудоспособных вернуть на прежнее место.
Реформы в области образования и культуры.
Политика государства была направлена на просвещение общества, реорганизацию системы образования. Богословские предметы в школе уступали место естественнонаучным и техническим: математике, астрономии, геодезии, фортификации, инженерному делу. Появились Навигатская и Артиллерийская школы, Инженерная школа, Медицинское училище. Получило развитие издательское дело.
Заложены основы развития русской науки. В 1725 г. в Петербурге была создана Академия наук.
С 1 января 1700 г.в России было введено новое летоисчисление по юлианскому календарю (до этого летоисчисление велось от сотворения мира по григорианскому календарю). В результате реформы календаря Россия стала жить в одном времени с Европой.
Происходила коренная ломка всех традиционных представлений о бытовом укладе жизни российского общества (брадобритие, европейская одежда, ношение мундиров военными и гражданскими чиновниками).
Указ 1718г. о проведении ассамблей с обязательным присутствием женщин.
Результат реформ Петра I.
Реформы Петра ознаменовали оформление абсолютной монархии.
Преобразования существенно повысили эффективность государственного управления и послужили главным рычагом модернизации страны. Россия стала европеизированным государством и членом европейского сообщества наций. Быстро развивалась промышленность и торговля, в техническом обучении и науке появились большие достижения. Происходит становление авторитарного правления, чрезвычайно возрастают роль монарха, его влияние на все сферы жизни общества и государства.
Цена реформ Петра I.
Многократное увеличение налогов привело к обнищанию и закабалению основной массы населения.
В России сложился культ учреждения, а погоня за чинами и должностями стала национальным бедствием.
Желание догнать Европу в экономическом развитии Петр пытался реализовать с помощью форсированной «мануфактурной индустриализации», т.е. за счет мобилизации государственных средств и использования труда крепостных. Главной особенностью развития мануфактур было выполнение государственных, прежде всего военных заказов, что избавляло их от конкуренции, но лишало свободной экономической инициативы.
Вместо формирующегося в Европе гражданского общества с рыночной экономикой, Россия к концу царствования Петра представляла военно-полицейское государство с огосударствленной монополизированной крепостнической экономикой.
Европеизация России принесла с собой новые политические, религиозные, социальные идеи, которые были восприняты правящими классами общества прежде, чем они достигли народных масс. Возник раскол между верхушкой и низом общества.
Главная психологическая опора русского государства – православная церковь в конце XVII в.была потрясена в своих основах и постепенно теряла свое значение.
Произошло обострение политических и социальных проблем. Упразднение земских соборов, устранившее народ от политической власти и отмена самоуправления в 1708 г. тоже создали политические затруднения.
Ослабление контактов правительства с народом. Скоро стало ясно, что большинство не симпатизирует программе европеизации. Проводя свои реформы, правительство вынуждено было поступать жестоко.
Цена преобразований была непомерно высока: проводя их, царь не считался ни с жертвами, приносимыми на алтарь отечества, ни с национальными традициями, ни с памятью предков.