- •Рабочая тетрадь по микробиологии фармацевтический факультет
- •План практических занятий.
- •Итог по разделу «Морфология микробов».
- •Итог по разделу «Возбудители зоонозных инфекций. Патогенные спирохеты. Патогенные простейшие. Патогенные микоплазмы, риккетсии, хламидии. Медицинская вирусология».
- •Итог по практическим навыкам и умениям. Правила для студентов, работающих на кафедре микробиологии, вирусологии, иммунологии
- •Опыт окраски по Граму в модификации Синёва.
- •Опыт окраски по Цилю-Нильсену.
- •Тема: Виды микроскопии. Структура бактериальной клетки. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Работа студента на практическом занятии
- •Тема: Морфология и ультраструктура отдельных групп микроорганизмов: простейших, грибов, спирохет, актиномицетов, микоплазм, риккетсий, хламидий. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Работа студента на практическом занятии
- •Итог по разделу «Морфология микробов».
- •Тема: Питание. Питательные среды. Методы культивирования и выделения чистых культур бактерий микроорганизмов. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Самостоятельная работа студента на практическом занятии Выделение чистой культуры бактерий-аэробов
- •Работа студента на практическом занятии. Выделение чистой культуры бактерий-аэробов (2-й день исследования)
- •Работа студента на практическом занятии. Выделение чистой культуры бактерий-аэробов (3-й день исследования)
- •Препараты для устранения дисбактериоза
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Микробиологические исследования лекарственных средств.
- •Возможные побочные явления при антибиотикотерапии;
- •Способы предупреждения и преодоления лекарственной устойчивости микроорганизмов.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Результат опыта, фаготипирования стафилококков.
- •Опыт по выявлению спонтанных мутаций у бактерий
- •Опыт бактериоциногении
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Факторы неспецифической защиты организма.
- •Клетки организма, способные к фагоцитозу.
- •Самостоятельная работа студента на практическом занятии Изучение факторов вирулентности микробов. Определение плазмокоагулазы.
- •Определите вирулентность микробов. Определение dlm и ld50 микробов
- •Определите Dlm дифтерийного токсина.
- •Протокол вскрытия трупа заражённого животного
- •Опыт по определению лизоцимной активности сыворотки крови.
- •Антигены и антитела. Реакции иммунитета. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии. Развёрнутая реакция агглютинации.
- •Реакция агглютинации на стекле.
- •Реакция непрямой (пассивной) гемагглютинации
- •Реакция преципитации.
- •По демонстрационной реакции преципитации в агаровом геле определите токсигенность дифтерийных палочек.
- •Реакции иммунитета (окончание). Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии. Реакция связывания комплемента
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Разбор медицинских биологических препаратов.
- •Итог по разделу «Инфекция и иммунитет».
- •Патогенные стафилококки и стрептококки. Патогенные нейссерии. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Патогенные клостридии и неклостридиальные анаэробы. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Граммотрицательные палочки – возбудители гнойно-воспалительных инфекций. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Возбудители дифтерии, коклюша и паракоклюша. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Патогенные микобактерии. Патогенные грибы. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Микробиологическая диагностика брюшного тифа.
- •Диагностика брюшнотифозного бактерионосительства
- •Шигеллы и патогенные кишечные палочки. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Возбудители пищевых токсикоинфекций и интоксикаций. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Возбудители холеры, кампилобактериозов и хеликобактериоза. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Итог по разделу «Возбудители кишечных инфекций».
- •Возбудители зоонозных инфекций. Патогенные простейшие. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Патогенные простейшие
- •Реакция Хеддльсона
- •Патогенные спирохеты. Патогенные микоплазмы, риккетсии, хламидии. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Патогенные спирохеты.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Вирусы – возбудители эпидемического паратита, полиомиелита, бешенства. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •40 Минут при комнатной температуре для нейтрализации вируса
- •Определение типа вирусов полиомиелита методом цветной пробы
- •Вирусы – воэбудители вич-инфекции, гепатитов. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Итог по разделу «Возбудители зоонозных инфекций. Патогенные спирохеты. Патогенные простейшие. Патогенные микоплазмы, риккетсии, хламидии. Медицинская вирусология».
- •Итог по практическим навыкам и умениям.
- •Рабочая тетрадь по микробиологии
- •305041, Г. Курск, ул. К. Маркса, 3.
- •305041, Г. Курск, ул. К. -Маркса, 3.
Работа студента на практическом занятии
Изучение спор бактерий Изучение капсулы бактерий
_______________ _______________
Окраска ___________ Окраска ___________
Изучение включений Изучение жгутиков бактерий
_________________ _______________ Изучение подвижности бактерий:
о бозначить подвижный и неподвижный микроорганизм.
Окраска ____________ Окраска __________
Занятие № 3 Дата_____________
Тема: Морфология и ультраструктура отдельных групп микроорганизмов: простейших, грибов, спирохет, актиномицетов, микоплазм, риккетсий, хламидий. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
Напишите по-латыни названия патогенных представителей:
а) грибов:______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
б) простейших:______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
в) спирохет:________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
г) актиномицетов:___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
д) микоплазм:_________________ _________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
е)риккетсий:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ж)хламидий:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа студента на практическом занятии
Морфология грибов Морфология актиномицетов
________________ ________________
Окраска _________ Окраска _________
Морфология простейших
________________________ ____________________
Окраска _____________ Окраска ____________
Морфология спирохет
________________________ ____________________
Окраска _____________ Окраска ____________
Морфология Морфология Морфология
микоплазм риккетсий хламидий
_______________ _______________ _______________
Окраска ___________ Окраска ____________ Окраска _____________
Занятие № 4 Дата_____________