Федеральное агентство связи

ордена Трудового Красного Знамени

Федеральное государственное

бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московский технический университет связи и информатики

Кафедра «Математическая кибернетика и информационные технологии»

Лабораторная работа №3

Счетчики

Выполнила

Студентка группы БСТ 1904

Пантелеева К.А.

Проверил

асс. Каф. Джабраилов Х.А.

Оглавление

1 Цель и задачи работы 3

2 Ход лабораторной работы 3

4 Выводы 8

1 Цель и задачи работы

Изучение схемы двоичных счетчиков, построение и исследование счетчиков и пересчетных схем с заданным числом состояний.

2 Ход лабораторной работы

Составим схему в Multisim (рисунок 1).

Рисунок 1 – Схема подключения

На рисунках 2-15 представлена работа счетчика в режиме сложения при замкнутом ключе на заземлении и логическом 0.

Рисунок 2 – Горит 1 лампочка

Рисунок 3 – Горит 2 лампочка

Рисунок 4 – Горят 1 и 2 лампочки

Рисунок 5 – Горит 3 лампочка

Рисунок 6 – Горят 1 и 3 лампочки

Рисунок 7 – Горят 2 и 3 лампочки

Рисунок 8 – Горят 1,2 и 3 лампочки

Рисунок 9 – Горит 4 лампочка

Рисунок 10 – Горят 1 и 4 лампочки

Рисунок 11 – Горят 2 и 4 лампочки

Рисунок 12 – Горят 1,2 и 4 лампочки

Рисунок 13 – Горят 3 и 4 лампочки

Рисунок 14 – Горят 1, 3 и 4 лампочки

Рисунок 15 – Горят все лампочки

С каждым входным импульсом число счётчика увеличивается на единицу. Такое нарастание числа происходит до тех пор, пока после пятнадцатого входного импульса не установится в счётчике двоичное число 1111.

При подключении ключа к заземлению и логической 1, счетчик работает в режиме вычитания. С каждым входным импульсом число счётчика уменьшается на единицу. Такое уменьшение числа происходит до тех пор, пока после пятнадцатого входного импульса не установится в счётчике двоичное число 0000 (рисунок 16).

Рисунок 16 – все лампочки не горят

4 Выводы

Мы создали схему и посмотрели работу реверсивного счетчика. Также мы научились работать с Multsim.