
- •1. Предмет и задачи психиатрии. Основные этапы развития и основные направления в психиатрии (клинические, психологические). Принципы современных классификаций психических расстройств (мкб-10, dsm-V).
- •4. Эпоха возрождения – расцвет научной мысли.
- •6. Нозологический этап.
- •2. Организация психиатрической помощи в России. Основные положения законодательства о психиатрической помощи.
- •Учреждения внебольничной помощи психически больным
- •3. Понятия здоровья и нормы в психиатрии. Значение биологического, психологического, социального и культурального факторов в возникновении и течении психических нарушений.
- •4. Методы обследования, применяемые в психиатрии. Использование параклинических методов, их диагностические возможности. Значение ранней диагностики психических нарушений.
- •5. Психические расстройства, являющиеся причиной социально-опасного поведения больных.
- •6. Основные положения Закона «о психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании». Показания к помещению в психиатрический стационар и к выписке.
- •7. Показания, условия и порядок проведения недобровольной госпитализации.
- •8. Закон «о психиатрической помощи гарантиях прав граждан при ее оказании».Условия и порядок проведения недобровольной госпитализации (статья 29).
- •-9. Трудовая экспертиза при психических заболеваниях. Порядок направления и освидетельствования. Критерии определения степени снижения трудоспособности (групп инвалидности).
- •-10. Ответственность психически больных за совершение противоправных действий. Критерии вменяемости и невменяемости. Организация судебно-психиатрической экспертизы.
- •-11. Проведение военной психиатрической экспертизы. Основные положения приказа Министра обороны России о годности к несению военной службы.
- •5. Заключение военно-врачебной комиссии выносится открытым голосованием простым большинством голосов присутствующих на заседании членов комиссии.
- •7. В целях обеспечения реализации права военнослужащих, ввк выносит заключение:
- •12. Ввэ граждан, направляемых на альтернативную службу, осуществляется в порядке и в объеме, которые определены настоящим Положением для граждан, подлежащих призыву на военную службу.
- •12. Классификация расстройств восприятия. Значение иллюзий в клинике психических расстройств. Психосенсорные расстройства.
- •13. Истинные и псевдогаллюцинации. Объективные признаки наличия галлюцинаций.
- •14. Нарушение ассоциативной деятельности (количественные и качественные расстройства процесса мышления и основные варианты).
- •Классификация патологии мышления
- •Количественные расстройства (по форме)
- •Качественные расстройства (по содержанию)
- •15. Бред. Определение и основные варианты.
- •П о содержанию (сюжету, фабуле)
- •По степени систематизации
- •По механизму бредообразования
- •16. Сверхценные идеи и их отличие от бреда
- •17. Навязчивые состояния. Определение, разновидности. Отличие навязчивостей от бреда.
- •18. Основные бредовые синдромы (паранойяльный, параноидный, парафренный). Их динамика, диагностическое значение, социально-опасное поведение больных.
- •19. Синдром психического автоматизма Кандинского-Клерамбо.
- •20. Расстройства памяти. Их основные виды. Заболевания, при которых наблюдаются расстройства памяти.
- •21. Корсаковский синдром.
- •22. Понятие интеллекта. Способы оценки интеллекта и степени его снижения.
- •23. Нарушение интеллектуальной деятельности. Определение понятия деменции, варианты деменций.
- •24. Умственная отсталость. Причины, диагностические критерии, степень выраженности.
- •1. Глубокая умственная отсталость (идиотия)
- •2. Тяжелая умственная отсталость (тяжелые варианты имбецильности)
- •3. Умеренная умственная отсталость (более легкие варианты имбецильности)
- •4. Легкая степень умственной отсталости (дебильность)
- •25. Эмоциональные расстройства в клинике психических заболеваний. Основные симптомы и синдромы эмоциональных нарушений, их диагностическое значение.
- •26. Синдромы аффективных расстройств (депрессивный, маниакальный). Определение, структура, сопутствующие соматовегетативные расстройства. Критерии депрессивного и маниакального эпизодов по мкб-10.
- •27. Нарушения влечений. Основные формы пищевых, половых, самоохранительных расстройств. Социально-опасное поведение лиц с расстройствами влечений.
- •28. Кататонический синдром, его основные симптомы. Отличия кататонического возбуждения от маниакального и кататонического ступора от депрессивного.
- •29. Формы психомоторного возбуждения. Заболевания, при которых они встречаются.
- •30. Расстройства сознания, их признаки. Связь с различными психическими и соматическими нарушениями.
- •31. Синдромы помрачения сознания, их структура, динамика, диагностическое значение. Социально-опасное поведение лиц с помрачением сознания.
- •33. Ипохондрический синдром. Понятие бредовой, сверхценной и обсессивной формы ипохондрии. Связь ипохондрии с сенестопатиями.
- •34. Исход шизофрении, понятие шизофренического дефекта Методы и принципы реадаптации больных.
- •35. Синдром дисморфомании (дисморфофобии).
- •36. Психоорганический синдром. Стадии, клинические проявления.
- •37. Эпилепсия. Определение, диагностические критерии. Клинические проявления, течение, прогноз. Структура эпилептической деменции.
- •39. Аддиктивное поведение. Формы аддикций, механизм формирования, проявления, изменения личности при аддикциях.
- •40.Синдром отмены. Условия и причины его возникновения. Типичные проявления при различных заболеваниях.
- •41. Химические аддикции. Виды, механизм формирования психической и физической зависимости.
- •42. Алкоголизм. Формы и стадии алкоголизма. Изменения личности при алкоголизме.
- •43. Алкогольный делирий. Клиника, течение, терапия.
- •44. Хронические алкогольные психозы. Систематика, условия возникновения, клинические проявления.
- •45. Алкогольный галлюциноз (острый и хронический). Клиника, диагностика, терапия.
- •46. Принципы терапии алкоголизма. Задачи лечения на разных этапах. Современные терапевтические методы.
- •47. Наркомании. Определение, формы, условия возникновения, клинические проявления. Вещества, относящиеся к наркотикам.
- •48. Токсикомании. Формы, условия возникновения. Химические вещества и лекарственные средства, вызывающие зависимость.
- •49. Основные принципы лечения наркоманий, токсикоманий, алкоголизма. Меры профилактики.
- •50.Нехимические аддикции.
- •51. Вопросы профилактики и терапии различных форм аддикций.
- •52. Параноидная форма шизофрении. Определение, признаки, критерии диагностики, варианты течения.
- •53. Кататоническая шизофрения. Определение, признаки, критерии диагностики, течение, прогноз.
- •54. Шизофрения. Определение, критерии диагностики, основные формы, варианты течения.
- •Нарушения воли:
- •55. Психические нарушения при острых инфекционных заболеваниях и хронических инфекциях.
- •1) Острые симптоматические инфекционные психозы
- •56. Психические нарушения при сосудистых заболеваниях головного мозга: церебральный атеросклероз, гипертоническая болезнь.
- •57. Психические нарушения в остром периоде черепно-мозговых травм.
- •58. Биполярное аффективное расстройство. Критерии диагностики, клинические проявления, варианты течения, прогноз.
- •59. Циклотимия, дистимия. Определение, основные проявления, течение.
- •60. Сифилис головного мозга и прогрессивный паралич. Течение, клинические проявления, соматические и неврологические симптомы, серологическая диагностика.
- •61.Обсессивно-компульсивное расстройство. Определение, условия возникновения, клинические проявления, закономерности течения.
- •62.Тревожно-фобические расстройства (социальные фобии, агорафобия, специфические фобии).
- •63. Соматические заболевания как причина психогенных и экзогенных психических расстройств. Основные психопатологические синдромы (астения, аффективные синдромы, синдромы нарушения сознания).
- •64. Гебефренная шизофрения. Определение, признаки, критерии диагностики, течение.
- •65. Реактивные состояния (острая реакция на стресс, расстройства адаптации). Причины возникновения, проявления, течение.
- •66. Личностные расстройства (определение сущности, причины возникновения, критерии диагностики, варианты классификаций, течение).
- •67. Личностные расстройства. Их типы, проявления, типичное поведение в обществе пациентов с личностными расстройствами.
- •68. Психические нарушения отдаленного этапа черепно-мозговой травмы.
- •69. Простая форма шизофрении. Клинические проявления, течение, прогноз.
- •70. Дегенеративные заболевания головного мозга в пожилом возрасте. Болезнь Альцгеймера.
- •71.Тревожные расстройства (паническое расстройство, генерализованное тревожное расстройство).
- •73. Психогенные заболевания. Общие критерии диагностики, систематика, течение. Группы факторов, являющиеся психотравмирующими для современного человека.
- •2) Неврозы (Невротические расстройства).
- •74. Методы медицинской и социальной помощи при личностных расстройствах.
- •75. Конверсионные расстройства. Определение, проявления, течение. Методы коррекции.
- •76. Посттравматическое стрессовое расстройство. Определение, проявления, причины возникновения, методы коррекции.
- •77. Основные виды биологической терапии психических расстройств.
- •78. Методы терапии шизофрении. Тактика при острых приступах и при хроническом непрерывном течении.
- •79. Корсаковский психоз. Основные проявления, условия возникновения, терапия.
- •80. Психотерапия. Основные методы и формы. Показания к применению.
- •-81. Особенности бредовых и аффективных психозов, возникающих в пожилом возрасте. Особенности терапии психических расстройств у пациентов пожилого возраста.
- •82. Общие принципы и методы лечения при невротических расстройствах.
- •Ситуационные задачи
3. Понятия здоровья и нормы в психиатрии. Значение биологического, психологического, социального и культурального факторов в возникновении и течении психических нарушений.
Противопоставление «нормы – болезни» - неправомерное смешение двух независимых измерений: «нормы – патологии» и «здоровья – болезни». Эти два измерения охватываются понятием «психические расстройства» и составляют предмет психиатрии. «Норма – патология» — это измерение устойчивых с определенного момента жизни внутренне сбалансированных характеристик и естественного возрастного, ситуационного и саморазвития. Речь идет о отклоняющихся, аномальных типах, отношение к которым связано с традиционными и социальными предписаниями. О «патологическом» начинают говорить, когда отклонения самого разного рода принимают гротескный характер, возникает резкий диссонанс между образом жизни, поведением, деятельностью индивида с его окружением, с обычным заурядным в исторически конкретном обществе уровнем конфликтности, несогласованности, нонконформизма.
Норма —это уровень или диапазон уровней функционирования организма или личности, который свойственен большинству людей и является типичным, наиболее часто встречающимся (статистическая); идеальный образец состояния человека (оценочное содержание, идеальная норма - субъективного, произвольно устанавливаемого норматива, который принимается за совершенный образец по соглашению каких-либо лиц, обладающих правом установления таких образцов и имеющих власть над другими людьми).
Проблема нормы-норматива связана с проблемой выбора нормативной группы - людей, чья жизнедеятельность выступает в качестве стандарта, по которому измеряется эффективность уровня функционирования организма и личности:
Функциональные нормы оценивают состояния человека с т.зр. их последствий (вредно или не вредно) либо возможности достижения определенной цели.
Социальные нормы контролируют поведение человека, заставляя его соответствовать некоторому желаемому или установленному властью образцу.
Индивидуальная норма - сравнение состояния человека с состоянием, в котором человек обычно пребывал раньше и которое соответствует его личным установкам, ценностям, возможностям и обстоятельствам жизни.
Отклонение от установленной нормы – патология (patos – страдание) - отклонения от нормы, при которых человек чувствует эмоциональный дискомфорт. Патология также предполагает наличие одной ведущей причины отклонения от нормы. Однако у одного и того же психического состояния может быть не одна, а несколько причин не только биологического, но и социального происхождения. + выражен оценочный компонент, ярлык "больного".
Взамен - расстройство - отсутствие или нарушение существовавшего ранее обычного для человека состояния. Три базовых критерия:
1) отдельные типы реакций, превышающие статистически выявленную частоту их возникновения у большинства людей в определенной ситуации в некоторый промежуток времени;
2) состояния, мешающие человеку адекватно реализовывать поставленные им перед собой цели и поэтому наносящие ему ущерб - дисфункциональные состояния;
3) типы поведения, от которых страдает и получает физический ущерб сам индивид или приносящие страдание и физический ущерб окружающим его людям.
Факторы риска развития психических заболеваний включают в себя генетическую наследственность (склонность к депрессии, личностные особенности родителей). Зависимость от марихуаны, алкоголизм, теизм — все эти расстройства коррелируют с психическими расстройствами.
В возникновении психических заболеваний играют роль как социальные, так и биологические факторы, которые тесно взаимосвязаны и оказывают постоянно меняющееся влияние на динамику психических заболеваний. Для примера: при психогенных заболеваниях стартовым механизмом в возникновении расстройств являются социальные факторы: конфликты, потеря близких, судебное преследование. Однако при длительном существовании психогенного заболевания происходят изменения в обмене веществ, появляется инертность психических процессов - биологические изменения в организме.
Условно можно выделить две группы психических заболеваний: в одной решающую роль в их возникновении играют биологические факторы, в другой – социальные.
Наиболее сложные взаимоотношения биологического и социального статусов можно наблюдать при эндогенных заболеваниях: шизофрении, БАР - ведущая роль биологических факторов в возникновении и динамике болезни. Однако социальные факторы часто не только провоцируют начало болезни, но и приводят к обострениям состояния. Формирование алкоголиза на начальных этапах – социальные (установка среды на употребление, традиции, отношение личности к приему спиртного) до тех пор, пока не произойдут нарушения обменных процессов, которые в дальнейшем будут определять течение заболевания. При II стадии, несмотря на выраженность абстинентных расстройств, наблюдается псевдодипсомания, т. е. имеет место способность прекратить пьянство при угрозе увольнения, распада семьи. Успех лечения алкоголизма зависит от установки больного.
Неправильное воспитание, особенно при акцентуациях характера, обычно приводит к возникновению психопатий. Варианты неправильного воспитания:
1) потворствующая гиперпротекция (кумир семьи);
2) доминирующая гиперпротекция (гиперопека);
3) эмоциональное отвержение (положение Золушки);
4) гипопротекция (безнадзорность).
Миграция, ограничения свободы, детские травмы, потеря близкого человека или разлука с семьей, пристрастие к курению гашиша (может привести к шизофрении и психозу), наследственность, насилие над детьми, семейный анамнез и негативный взгляд на жизнь, чрезмерная эмоциональность и импульсивность.
Выявлены общие генетические связи между пятью основными психическими расстройствами: аутизм, СДВГ, БАР, большое депрессивное расстройство и шизофрения. Аномальное функционирование нейромедиаторной системы участвует в нескольких психических расстройствах, включая серотонин, норадреналин, дофамин и глутаматергическую систему. При некоторых заболеваниях были обнаружены различия в размере или активности некоторых областей мозга.
Психологические механизмы связаны с когнитивным искажением, эмоциональным воздействием, динамикой личности, темпераментом и копингом.
Имеет значение состояние окружающей среды при беременности и родах. Риск развития некоторых психических расстройств может повышаться из-за ЧМТ. Связи психических нарушений с инфекциями, злоупотреблением ПАВ и общим физическим здоровьем.
Влияние социальных факторов: жестокое обращение, пренебрежение, издевательства, социальный стресс, травмирующие события, миграция, ограничения свободы, детские травмы, потеря близкого человека или разлука с семьей,.
Причастными оказались аспекты более широкого сообщества, в т.ч. социально-экономическое неравенство, проблемы занятости, отсутствие социальной сплочённости, проблемы мигрантов и особенности определённых сообществ и культур.
Биологические факторы: генетика, дородовые травмы, инфекции, интоксикации, дефекты развития ГМ, аномалии развития и биохимический дисбаланс. Гены определяют нашу психику, длительность физического состояния здоровья, ЧМТ или эпилепсию (воздействует на поведение или настроение).
Культуральные: согласно исследованиям Р. Бенедикт, стыд и вина являются регуляторами человеческого поведения. Именно ей принадлежит мысль о том, что культура Востока – культура стыда, а культура Запада – культура вины. Принадлежность к определенным культурам определяет во многом ее психосоматическое здоровье. В соответствии с концепцией Р. Бенедикт можно предположить, что социальная фобия обычно присуща человеку восточной культуры, а депрессивные и невротические расстройства чаще наблюдаются в западной культуре. Особенно отчетливо эти психосоматические изменения проявляются, когда личность адаптируется к иной социокультурной среде, при аккультурации.
«В периоды исторических потрясений, когда выражены процессы культурной ассимиляции, происходит ломка культурального стереотипа и национальной мотивации, что может способствовать развитию «культурного» шока – состояние социальной изоляции, тревоги, депрессии, развивающееся при попадании индивидуума в условия чужой культуры, возвращении в свою культуральную среду после долгого в ней отсутствия либо при сохранении приверженности одновременно к двум и более различным культурам (МКБ-10).
То, что в массовой психике норма, на уровне личностного сознания трансформируется в психическую патологию. Ритуальность в религиозной церемонии, в поведении отдельной личности становится неврозом навязчивых состояний.