4. Строение вирусов. Подпишите составные элементы вирусной частицы на рис.1
Рис. 1
5.Особенности репродукции вирусов. Подпишите основные стадии взаимодействия вируса и клетки на рис.2.
Рис.2
Жизненный цикл вирусов включает следующие этапы:
1. Адсорбция вирусов на мембране клетки.
2-3. Проникновение вируса в клетку.
3. Депротеинизация (освобождение вирусной нуклеиновой кислоты).
4-5. Синтез компонентов вирусов (вирусных нуклеиновых кислот и вирусных структурных белков).
6-7. Формирование (сборка) зрелых дочерних вирионов.
8. Выход дочерних вирионов из клетки.
6. Назовите основные типы взаимодействия вируса и клетки.
Различают три типа взаимодействия вируса с клеткой: продуктивный, абортивный и интегративный.
Продуктивный тип — завершается образованием нового поколения вирионов и гибелью (лизисом) зараженных клеток (цитолитическая форма). Некоторые вирусы выходят из клеток, не разрушая их (нецитолитическая форма).
Абортивный тип — не завершается образованием новых вирионов, поскольку инфекционный процесс в клетке прерывается на одном из этапов.
Интегративный тип, или вирогения — характеризуется встраиванием (интеграцией) вирусной ДНК в виде провируса в хромосому клетки и их совместным сосуществованием (совместная репликация).
7. Методы для культивирования вирусов. Их достоинства и недостатки.
А. Биологический
Преимущества:
+ открытие новых вирусов,
+ изучение особенностей патогенеза, формирования иммунных реакций при вирусных инфекциях,
+ изучение эффективности препаратов.
Недостатки:
- дороговизна,
- сложность содержания лабораторных животных,
- нечувствительность к ряду вирусов человека,
- возможность спонтанного заражения.
Б. Метод заражения куриных эмбрионов
Преимущества:
+ доступность,
+ удобство,
+ замкнутая полость эмбриона препятствует проникновению микроорганизмов извне, а также развитию спонтанных вирусных инфекций
+ некоторые возбудители (например, герпесвирусы) вызывают характерные изменения (по ним можно распознать заболевание),
+ можно получить значительно большее количество вируса.
Недостатки:
- невозможность полностью гарантировать стерильность этой живой системы, так как эмбрионы могут нести в своем содержимом вирусы и другие патогенные агенты (вирусы инфекционного бронхита кур, ньюкаслской болезни, гриппа, лейкоза, хламидии и микоплазмы), их присутствие может искажать результаты исследования,
- куриные эмбрионы чувствительны не ко всем вирусам.
В. Метод клеточных культур
Преимущества:
+ можно добиться заражения практически всех культур клеток, что позволяет получать вируссодержащий материал с наивысшей концентрацией вируса при наименьшем содержании белкового балласта;
+ поскольку можно получить культуры клеток любого вида жи-вотного, снимаются видовые ограничения культивирования вирусов;
+ возможно вмешательство в инфекционный процесс в любой момент, не нарушая целостности живой системы;
+ можно непрерывно контролировать ход инфекционного процесса;
+ возможно получение готовой суспензии вируса в виде куль-туральной жидкости;
+ соблюдается полная стерильность культуральной жидкости в отношении грибов и бактерий;
+ предельно просты техника заражения и получение вируссо-держащего материала; относительная дешевизна.
Недостатки:
- первично-трипсинизированные: после нескольких пересевов они перестают размножаться,
- перевариваемые: нельзя применять для создания вакцин, так как контаминанты, злокачественны.
Какой из перечисленных методов по Вашему мнению является оптимальным?
Оптимальный метод – клеточные культуры.