Форма предоставления отчета

Отчет должен содержать:

1. Титульный лист с указанием ФИО, № группы и варианта задания студента.

2. Вопросы 1, 2, 3. Точные, исчерпывающие ответы на вопросы для самостоятельного изучения по теоретической части курса.

3. Список использованной литературы.

Отчет должен быть выполнен на компьютере и распечатан на бумаге А4.

Контрольные вопросы

1. Назовите основных характеристики выбросов в атмосферу.

2. Что такое эффективность очистки?

3. Как классифицируются промышленные газообразные отходы?

4. Принципиальная схема очистки выбросов.

5. Представьте схемы циклона и скруббера Вентури.

6. Опишите методы очистки выбросов от газо- и парообразных выбросов.

7. Изобразите схему абсорбционной колонны.

8. Изобразите схему адсорбера.

9. Изложите методику расчета удельных выбросов.

10. Изложите порядок расчета ПДВ.

11. Каков порядок установления внешней границы санитарно-защитной зоны?

12. Какие параметры воды нормируются?

13. Каково условие соответствия состояния водоема нормам?

14. Какие показатели определяют допустимый состав сточных вод промышленного предприятия?

15. Приведите способы очистки сточных вод в цехах предприятий.

16. Каковы схемы очистки поверхностных сточных вод с территории предприятий?

17. Назовите наиболее эффективные способы и методы очистки маслосодержащих сточных вод.

18. Каковы перспективы совершенствования систем водоснабжения предприятий?

19. Каковы особенности сбора и переработки твердых отходов производства?

20. Какие факторы необходимо учитывать при организации сбора и переработки твердых отходов и осадков сточных вод?

21. Назовите перспективные методы переработки промышленных отходов?

22. Какова роль и перспективы малоотходных и безотходных технологий в машиностроении?

23. Дайте определение понятия «чрезвычайная ситуация» (ЧС).

24. Какова взаимосвязь понятий «опасность», «риск» и «чрезвычайная ситуация»?

25. Каковы критерии ЧС?

26. Как классифицируются ЧС?

27. Каков ущерб от ЧС?

28. Назовите стадии ЧС.

29. Какова продолжительность развития ЧС?

30. Каковы масштабы ЧС?

31. Что такое «экологические катастрофы»?

32. Перечислите причины и стадии техногенных катастроф.

33. Как обеспечивается устойчивость работы объектов народного хозяйства в чрезвычайных ситуациях?

34. Что надо сделать для повышения устойчивости функционирования наиболее важных видов технических систем и объектов народного хозяйства в чрезвычайных ситуациях?

35. Перечислите основные этапы ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

36. Поясните понятия «дезактивация», «дегазация», «дезинфекция», «дератизация».

37. Как осуществляют санитарную обработку населения?

Литература

1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов (С. В. Белов, А. В. Ильицкая, А.Ф. Козяков и др.) под редакцией С. В. Белова - М.:Высшая школа, 2005 г. - 448 стр.

2. Экология и безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие для вузов (Д. А. Кривошеин, Л. А. Муравей, Н. Н. Роева и др.) под редакцией Л. А. Муравья - М.:ЮНИТИ - ДАНА, 2000 г. 447 стр.

3. Охрана окружающей среды: Учебник для технических специалистов вузов (С. В. Белов, Ф. А. Барбинов, А. Ф. Козьяков и др.) Под редакцией С. В. Белова. - М.: Высшая школа, 1991 г. - 319 стр.