- •Учебно-методический комплекс по дисциплине Теория государства и права
- •I. Рабочая программа дисциплины.
- •I. Рабочая программа дисциплины.
- •1.1.Цели освоения дисциплины.
- •1.2.Место дисциплины в структуре ооп.
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля).
- •1.4.Структура и содержание дисциплины (модуля).
- •1.5.Образовательные технологии
- •1.6.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •1.7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля). Основная учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •1.8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок изучения дисциплины.
- •2.1.Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •2.2.Содержание курса
- •Раздел I. Теория государства и права как наука
- •Тема 1. Предмет теории государства и права
- •Тема 2. Методология теории государства и права
- •Тема 3. Теория государства и права как наука
- •Раздел II. Происхождение государства и права
- •Тема 4. Происхождение государства
- •Тема 5. Происхождение права
- •Раздел III. Теория государства
- •Тема 6. Понятие, сущность и типы государства
- •Тема 7. Формы государства
- •Тема 8. Функции государства
- •Тема 9. Механизм государства
- •Тема 10. Правовое государство
- •Тема 11. Государство и личность
- •Тема 12. Государство в политической системе общества
- •Раздел IV. Теория права
- •Тема 13. Право в системе нормативного регулирования
- •Тема 14. Сущность, принципы и функции права
- •Тема 15. Формы (источники) права
- •Тема 16. Норма права
- •Тема 17. Система права
- •Тема 18. Правотворчество
- •Тема 19. Правовые отношения
- •Тема 20. Реализация и толкование права
- •Тема 21. Правосознание и правовая культура
- •Тема 22. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
- •Тема 23. Механизм правового регулирования
- •Тема 24. Правовая система общества
- •Тема 25. Законность и правопорядок
- •2.3. Темы практических и семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права (2 ч)
- •Тема 2. Теория государства и права как наука (2 ч)
- •Литература
- •Контрольные вопросы (Тема 1. Предмет и методология теории государства и права)
- •Контрольные вопросы (Тема 2. Теория государства и права как наука)
- •Тема 3. Происхождение государства (2 ч)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Происхождение права (2 ч)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Понятие, сущность и типы государства (4 ч)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Формы государства (4 ч)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7. Функции государства (2 ч)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 10. Механизм государства (4 ч)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 12. Правовое государство (4 ч)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 13. Государство в политической системе общества (4 ч)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 14. Государство и личность (2 ч)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 15. Право в системе нормативного регулирования (2 ч)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 16. Сущность, принципы и функции права (4 ч.)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •17. Формы (источники) права (2 ч.)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 18. Норма права (2 ч)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 19. Система права (2 ч)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 20. Правотворчество (2 ч)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 21. Правовые отношения (4 ч)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 22. Реализация (осуществление) и толкование права (4 ч)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 23. Правосознание и правовая культура (2 ч)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 25. Правомерное поведение, правонарушение и
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 26. Механизм правового регулирования (2 ч)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 27. Правовая система общества (2 ч.)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 28. Законность и правопорядок (2 ч)
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •2.4.Лабораторные работы (лабораторный практикум)
- •2.5, 2.6. Методические указания к изучению курса «Теория государства и права»
- •Примерные планы и методические указания по написанию курсовых работ по отдельным темам
- •Тема 1. Правовое государство Примерный план
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 2. Форма (устройство) государства Примерный план
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 3. Правовые системы в современном мире Примерный план
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 4. Правонарушения и юридическая ответственность Примерный план
- •Литература
- •Методические указания
Примерные планы и методические указания по написанию курсовых работ по отдельным темам
Тема 1. Правовое государство Примерный план
Понятие и признаки правового государства.
Разделение властей в правовом государстве.
Верховенство права и закона.
Права и свободы человека в правовом государстве.
Взаимные обязанности и ответственность личности и государства. Социальная и юридическая защищенность личности.
Практика становления правового государства в России.
Литература
Нерсесянц В.С. История идей правовой государственности. - М., 1993.
Манов Г.Н. Социалистическое правовое государство: проблемы и перспективы // Советское государство и право. 1989. №6.
Соколов А.Н. Правовое государство. Идея, теория, опыт. - Курск, 1994.
Кистяковский Б.А. Государство правовое и социалистическое // Вопросы философии. 1990. №6.
Венгеров А.Б. Несущие конструкции правового государства // Общественные науки. 1990. №3.
Омельченко О.А. Идея правового государства: истоки, перспективы, тупики. - М., 1994.
Методические указания
Изложение этой темы следует начать с исторического аспекта: когда и где возникли первые идеи о правовом государстве, кто автор той или иной идеи и каково ее дальнейшее развитие, в частности, где и когда она нашла свое воплощение. Затем нужно перейти к изложению понятия правового государства и его признаков.
Следует остановиться, по крайней мере, на четырех признаках (чертах), выделяемых почти всеми учеными. Эти признаки обозначены в примерном плане.
Раскрывая первый из них (разделение властей), надо ответить, что такое государственная власть и какие ветви этой единой власти выделяет теория государства и права, охарактеризовать каждую из них, объяснить, в чем социальный смысл разделения властей, что это дает обществу.
Освещая вопрос о верховенстве права и закона, требуется раскрыть отличие права от закона, иерархию законов в государстве, указать роль и место конституции среди других нормативных актов. Важно также уяснить значение конституционных органов по проверке соответствия законов конституции. Следует осветить современные проблемы исполнения закона, причем сделать это дифференцированно по субъектам (исполнение законов гражданами, должностными лицами, государственными органами).
Раскрывая третий признак, необходимо охарактеризовать права и свободы, которые имеет человек (какие, реальны ли они, обеспечены ли механизмом исполнения), а также дать ответ на вопрос: что такое " права гражданина", раскрыть соотношение прав и свобод человека и гражданина.
Это позволит перейти к изложению четвертого признака правового государства. Надо раскрыть обязанности личности перед государством и государства перед личностью, остановиться на вопросе ответственности за нарушения обязанностей гражданами, должностными лицами. Особо следует остановиться на вопросе социальной защищенности личности, правах в области здравоохранения, образования, пенсионного обеспечения и т.д.
Завершить работу надо обоснованием тезиса: правовое государство самопроизвольно не возникает, для этого нужны соответствующие условия и усилия. Следовательно, необходимо показать современную социальную ситуацию по формированию правового государства.