online zdroje Halchynska
.pdf
Používám aplikace a web od roku 2018
https://quizlet.com/Monika_Halchynska
-je užitečná výuková online pomůcka pro učitele a žáky.
Aplikace je pobudovana na typu flashcards - o cvičení paměti pomocí dvoustranných elektronických kartiček a na podobném principu fungujících her.
Quizlet vznikl v roce 2005 původně jako pomůcka při studiu francouzské slovní zásoby. Společnost Quantcast (firma zabývající se statistikou návštěvnosti webů) eviduje 51,2 milionů unikátních návštěv jen za duben 2017.
Podrobnější informace: https://spomocnik.rvp.cz/clanek/21417/QUIZLET.html
Русский язык 8 класс |
Ruský jazyk Страны/Státy (část druhá) |
|
Riský jazyk 8.třída |
|
|
|
|
|
Název aktivity/listu |
Ruský jazyk Страны/Státy (část druhá) |
|
Odkaz na web |
https://quizlet.com/407803560/rusky-jazyk-Страныstaty-cast-druha-flash-cards/ |
|
Podmínky přístupu |
Bezplatná omezená verze pro |
Jednoduchý přístup používaný na každém |
|
učitele. Nutnost registrace – |
běžném webu či aplikace. |
|
přes Facebook nebo Google. |
|
Zamýšlený – deklarovaný cíl |
Žádný popisek |
Za výhodu považují využiti obrázkového |
|
k vypracovanému kurzu není. |
materiálu (vlajky státu) k lepšímu porozumění |
|
Cíl je jasný – procvičit slovíčka |
tématu. |
|
na téma Státy. |
|
Doporučený čas |
Neuvedeno |
V režimu seznámení z kartičky kolem 1 min, v |
|
|
režimu hry nebo procvičovaní – neomezený čas. |
Potřebné pomůcky |
Počítač, mobilní telefon |
|
Doporučená věková skupina |
Neuvedeno |
Jednoduché procvičování. Je vhodné i pro žáky |
|
|
1. stupně. |
|
|
Doporučovala bych rozšíření slovíček do 30 a |
|
|
více zemí. |
Klíčové kompetence: |
|
|
Žák: |
|
|
• zopakuje a použije slova a slovní spojení, se kterými se v průběhu výuky setkal |
||
• rozumí obsahu jednoduchého krátkého psaného textu, pokud má k dispozici vizuální oporu |
||
• rozumí obsahu
• rozumí slovům a jednoduchým větám, které se týkají osvojených tematických okruhů (zejména má-li k dispozici vizuální oporu)
Učivo: slovní zásoba – rozvíjení dostačující slovní zásoby k ústní i písemné komunikaci vztahující se k probíraným tematickým okruhům a komunikačním situacím.
Název aktivity/listu |
Русский язык 8 класс/ Ruský jazyk 8.třída |
|||
Odkaz na web |
|
https://quizlet.com/279156378/Русский-язык-8-класс-фв-flash-cards/ |
||
Podmínky přístupu |
Bezplatná omezená verze pro |
|
Jednoduchý přístup používaný na každém |
|
|
|
učitele. Nutnost registrace – |
|
běžném webu či aplikace. |
|
|
přes Facebook nebo Google. |
|
|
Zamýšlený – deklarovaný cíl |
Na 120 slajdech umístěná |
|
Cílem je naučit základní pojmy a pravidla |
|
|
|
stručná informace o předmětu |
|
probrané látky. V materiálu se vyskytuje jak |
|
|
Fonetika, Syntaxe. Cíl není |
|
stručný, tak i podrobný popis. Neobsahuje |
|
|
uveden. |
|
obrázky. |
Doporučený čas |
Neuvedeno |
|
Více než 30 min. Velice rozsáhlí materiál. |
|
Potřebné pomůcky |
Počítač, mobilní telefon |
|
|
|
Doporučená věková skupina |
8. třída |
|
Kurz je docela těžký, patří k úrovní B2-C1, |
|
|
|
|
|
doporučují pro střední školy. |
Klíčové kompetence: |
|
|
|
|
Žák: |
|
|
|
|
• |
zopakuje a použije slova a slovní spojení, se kterými se v průběhu výuky setkal |
|||
• |
rozumí obsahu jednoduchého krátkého psaného textu, pokud má k dispozici vizuální oporu |
|||
• |
rozumí obsahu |
|
|
|
• |
rozumí slovům a jednoduchým větám, které se týkají osvojených tematických okruhů (zejména má-li |
|||
|
k dispozici vizuální oporu) |
|
|
|
Učivo: slovní zásoba – rozvíjení dostačující slovní zásoby k ústní i písemné komunikaci vztahující se k probíraným tematickým okruhům a komunikačním situacím.
Web používám pro samostudium a přípravu na doučování od roku 2019
-web-stránky pro učitele a žáky (založen v roce 2008). Hlavním kriteriem popularity webu je stričné podání materíálu a testy ke každé látce. Pro autorizované uživatele je možnost se zůčastnít v soutězi Nejlepší výsledky testů. Seznam předmětu je velmi bohatý – dějěpis, ruský jazyk, matematika, literatura atd.
https://obrazovaka.ru
Větné členy – test |
Syntaxický rozbor vět-test |
3 vybrané testy obsahuji 10 otázek k určenému tématu. Každý test má indefikace složitostí, upozornění a odkaz na látku, známkování
(5 bodova ruská škála hodnocení).
Formální styl řeči - test
Název aktivity/listu |
Větné členy – test |
|
Odkaz na web |
https://obrazovaka.ru/test/chleny-predlozheniya-dvusostavnye- |
|
|
odnosostavnye.html |
|
Podmínky přístupu |
Bezpodmínečná účast v testu |
|
Zamýšlený – deklarovaný cíl |
Procvičení a ověření znalosti |
Momentální odpověď na otázky – |
|
látky Větné členy |
správně/nesprávně umožnuje práce s chybami |
|
|
ve třídě. |
Doporučený čas |
Neuvedeno |
Předpokládaný čas 10-15 min. |
Potřebné pomůcky |
Počítač |
Sešit, propiska – lze použit test při společném |
|
|
procvičování na hodině nebo jako rýchlou |
|
|
písemku při ověření znalostí žáku |
|
|
zábavnější/nezvyklou formou. |
Doporučená věková skupina |
8.třída |
|
Klíčové kompetence: |
|
|
- rozumí jednoduchým informačním nápisům a orientačním pokynům
- rozumí slovům a jednoduchým větám, které se vztahují k běžným tématům - rozumí krátkému jednoduchému textu, zejména pokud má
Název aktivity/listu |
Formální styl řeči - test |
|
Odkaz na web |
https://obrazovaka.ru/test/delovoy-stil-rechi-primery.html |
|
Podmínky přístupu |
Bezpodmínečná účast v testu |
|
Zamýšlený – deklarovaný cíl |
Procvičení a ověření znalosti |
Momentální odpověď na otázky – |
|
látky |
správně/nesprávně umožnuje práce s chybami |
|
|
ve třídě. |
Doporučený čas |
Neuvedeno |
Předpokládaný čas 10-15 min. |
Potřebné pomůcky |
Počítač |
Sešit, propiska – lze použit test při společném |
|
|
procvičování na hodině nebo jako rychlou |
|
|
písemku při ověření znalostí žáku |
|
|
zábavnější/nezvyklou formou. |
Doporučená věková skupina |
6.třída |
|
Klíčové kompetence: |
|
|
- rozumí jednoduchým informačním nápisům a orientačním pokynům
- rozumí slovům a jednoduchým větám, které se vztahují k běžným tématům - rozumí krátkému jednoduchému textu, zejména pokud má
Název aktivity/listu |
Syntaxický rozbor vět-test |
|
Odkaz na web |
https://obrazovaka.ru/test/sintaksicheskiy-razbor-slova-4-klass.html |
|
Podmínky přístupu |
Bezpodmínečná účast v testu |
|
Zamýšlený – deklarovaný cíl |
Procvičení a ověření znalosti |
Momentální odpověď na otázky – |
|
látky |
správně/nesprávně umožnuje práce s chybami |
|
|
ve třídě. |
Doporučený čas |
Neuvedeno |
Předpokládaný čas 10-15 min. |
Potřebné pomůcky |
Počítač |
Sešit, propiska – lze použit test při společném |
|
|
procvičování na hodině nebo jako rychlou |
|
|
písemku při ověření znalostí žáku |
|
|
zábavnější/nezvyklou formou. |
Doporučená věková skupina |
4.třída |
|
Klíčové kompetence:
- rozumí jednoduchým informačním nápisům a orientačním pokynům
- rozumí slovům a jednoduchým větám, které se vztahují k běžným tématům - rozumí krátkému jednoduchému textu, zejména pokud má