Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Анализ механизма социального влияния с использован

.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.07.2021
Размер:
16.27 Кб
Скачать

Выполнила: ст. гр. Т-910 Федорова В.Ю.

Проверила: Шамиева В.А.

Анализ механизма социального влияния с использованием материалов фильма «Поведение человека. Эксперименты»

  1. Почему большинство людей в эксперименте С.Милгрэма с электротоком подчинялись экспериментатору и готовы были причинять боль другим?

Подчинение является базовой составляющей в структуре социальной жизни. Лишь у человека, живущего в изоляции, нет необходимости реагировать подчинением или неповиновением на команды других. Физическое присутствие авторитетной фигуры резко увеличило выполнение требований; тот факт, что исследование проводилось образовательным учреждением, уверял большинство участников, что эксперимент является безопасным и удары током хоть и болезненны, но не смертельны.

  1. Почему значительная часть людей в Стэнфордском тюремном эксперименте Ф. Зимбардо в роли охранников стали проявлять жестокость к заключённым?

Садистские наклонности могут проявляться у человека, который ранее никогда не был замечен в таких ситуациях, если ему дать неограниченную власть, соответствующую социальную роль. Но если человек полагает, что он всегда способен контролировать себя и свое поведение, независимо от ситуации, то он ошибается. При изменении обстановки и социальной роли, человек, вероятнее всего, воспользуется этой возможностью по максимуму, потому как в привычной жизни не позволяет себе таких поступков, а желание испытать новое, неизведанное всё же есть.

  1. Почему руководители студенческого братства Калифорнийского политехнического института не помогли молодому студенту и допустили его смерть?

Став членом братства, студент начинает жить по правилу «один за всех и все за одного». Если твоему «брату» приходится драться одному против десятерых, не возникает вопроса — встать рядом или нет. Всё дальнейшее обучение в университете проходит на фоне двух непрерывных процессов — соревнования с другими братствами и поисками развлечений. За 200 лет, эти игры стали неотъемлемой частью американской истории, поэтому для заинтересованных в вступление в братство проводят тяжёлые и зачастую жестокие испытания, чтобы остались лишь избранные. До вступление в братство студент находится в опасной зоне, он не защищен от нападения «стаи волков», жаждущих новой крови и зрелищ, именно поэтому члены братства не стали спасать и как-то вмешиваться в ситуацию, для них его смерть не имела никакого значения, кроме как доказательства, что в братстве остаются лишь достойные.

  1. Что может побуждать людей подчиняться, нарушать нравственные нормы, отказываться от помощи другим, быть жестокими и причинять страдания людям?

Людям свойственно делать что-то, чтобы удовлетворить свои потребности или избежать боли. Большинство из нас, причиняя боль другим, разделяет их боль и это чувство не несёт положительных эмоций, поэтому в большинстве случаев нам не нравится её ощущать. Есть всего две причины, по которым люди могут причинять вред тем, кто им не угрожает: либо они не чувствуют чужой боли, либо чувствуют, но это приносит им особое удовольствие. Также люди могут причинять вред другим, потому что видят какую-то угрозу. Даже если кто-то не подвергает опасности ваше тело или вещи, он может угрожать вашему социальному статусу, например, люди причиняют вред тем, кто помогает им финансово. Чем больше или важнее для человека его личная выгода в том или ином вопросе, решение которого подразумевает подчинение кому-либо, тем послушнее он будет следовать и выполнять указания. Часто подчинение сопровождается чувством страха и нежеланием получить наказание в случае неисполнения указаний.

Эгоизм предполагает действие в своих интересах - если человек заинтересован в получении выгоды, то скорее всего он сто раз подумает, оказывать Вам помощь или нет, стоит ли тратить силы и время. Или же человека побуждают не помогать другому, и тот непрекословно подчиняется авторитету.

  1. При каких условиях люди могут соблюдать нравственные нормы и проявлять ответственность?

«Поступай так, как хочешь, чтобы поступили по отношению к тебе.»

Люди часто обращают внимание на проблемы окружающих и сочувствуют им, особенно одиноким людям и тем, кому не от кого ждать помощи, если сами переживали подобное. Мы возлагаем на себя ответственность, пытаемся помочь им, дать совет или протянуть руку помощи, потому как когда то мы переживали похожую ситуацию одни и понимаем как трудно им сейчас приходится. Многие понимают что, чтобы зло могло восторжествовать, достаточно людского бездействия.