ЧАЭС психология
.docxВыполнила: ст. гр. Т-910 Федорова В.Ю.
Проверила: Шамиева В.А.
Анализ человеческого фактора в возникновении техногенных катастроф с использованием материалов фильм «Чернобыль. За минуту до катастрофы»
Каковы технические и психологические причины Чернобыльской катастрофы?
25 апреля 1986 года на Чернобыльской АЭС была запланирована остановка четвёртого энергоблока для планового ремонта и проведения испытания. Согласно плану, испытание должно было начаться, когда тепловая мощность реактора снизится до регламентированных 700 мегаватт. Однако из-за проблем, мощность не поднялась выше 200 мегаватт. Несмотря на нестабильную работу реактора, в 01:23:04 по приказу заместителя главного инженера Анатолия Дятлова начали проводить испытания. Аварийная ситуация возникла из-за разрыва труб в системе охлаждения, вызванного быстрым испарением воды. Вода и пар вступили в реакцию с цирконием в тепловыделяющих элементах, что привело к образованию большого количества водорода и его взрыву. Проблемы с проведением испытания появились приблизительно за час до катастрофы. Дежурные операторы были против проведения испытания, так как видели, что мощность реактора не соответствует регламентированной норме (700-1000 мегаватт), но заместитель главного инженера всё же принудил их к его проведению, пригрозив увольнением или понижением должности, что напугало операторов энергоблока, потому как работа на АЭС хоть и была опасной, но считалась престижной, так как в полутора километрах от станции в городе Припять, жили большинство работников станции, были магазины с импортным товаром, новые школы и сады, и много зелени, именно поэтому никто не хотел терять работу. Поэтому давление со стороны начальника оказалось весомее безопасности проведения испытания.
Что побудило операторов энергоблока, заместителя главного инженера ЧАЭС, директора ЧАЭС нарушить правила безопасности, правила эксплуатации реактора и правила строительства станции?
Операторы энергоблока долго держались, не поддаваясь на приказы заместителя главного инженера, но всё же сдались. Они понимали всю сложность ситуации, но никто не мог предположить, что их ошибочные действия приведут к ужасной катастрофе. Заместитель главного инженера руководствовался своей целеустремлённостью и диким желанием выполнить всё по плану и главное в срок, поэтому он воспользовался своим правом и исправил регламентированную норму мощности и провёл испытание, в надежде на его успех и повышение своей должности до главного инженера.
Директор ЧАЭС сделал огромную ошибку, когда продолжил строительство четвёртого энергоблока, несмотря на нехватку нужных огнеупорных строительных материалов, заменив их на более примитивные. Именно поэтому крышка энегроблока не удержала всю энергию и силу, скопившуюся внутри реактора и выбросила наружу.
Соответствовала ли личность заместителя главного инженера ЧАЭС занимаемой должности?
Я считаю, что личность Анатолия Дятлова не была полностью соответствована занимаемой должностью. Анатолий обладал целеустремлённостью, он питал страсть к своей работе, но зачастую он проявлял эти качества лишь когда это было выгодно для него, как для претендента на должность главного инженера. Анатолий потерял сына, который умер от лейкемии, полученной вследствие облучения в 300бар. Именно после гибели сына, Дятлов глубоко ушёл в работу и был помешан, как мне кажется, на достижении своих целей и был готов идти по головам, пытаясь заглушить внутреннюю боль. По моему мнению, именно причина его азартности погубила невинных людей. Он настолько глубоко ушёл в себя, что позабыл об окружающих его людях.
Какова роль человеческого фактора в возникновении техногенных катастроф?
Вероятность ошибок в работе находится в зависимости от вытекающих условий: продолжительных медицинских, а также психофизиологических черт личности (общего состояния здоровья, типа характера, быстроте отклика и постоянстве внимания, нрава человека, а также его способностей); присутствия внешних возбудителей; степени образования и развития; квалификации специалиста в сфере исполняемых им трудов; нравственно-волевых качеств человека; комфортности условий деятельность; а также качества нормативно-технических и организационно-распорядительных документов (чёткость изложения требований, определённость их представления).