Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Вариант 2

.docx
Скачиваний:
34
Добавлен:
24.06.2021
Размер:
21.35 Кб
Скачать

1. Термин “психология” появился впервые и относился к науке, которая занималась изучением, так называемых, душевных или психических явлений.

а. в XVI в

б. в X в.

в. в XIII в.

г. в IX в.

2. К психическим процессам относится

а. ощущения и восприятия, внимание, представления и память, мышление и воображение

б. темперамент

в. характер

г. способности

3. Современная психология — это разветвлённая система научных дисциплин психологии, находящихся на разных ступенях формирования, связанных с различными областями практики. К принципам развития психологии относится отрасль:

а. психология осужденных б. медицинская психология

в. подростковая психология г. военная психология

4. Основным методом получения фактов в психологии является

а. анкетирование б. эксперимент

в. опрос г. анамнез

5. Психология — это наука о:

а. взаимоотношениях между людьми

б. закономерностях возникновения, развития и функционирования

психики

в. психических заболеваниях

г. разрешении проблемных ситуаций.

6. Свойство ощущения, определяется силой действующего раздражителя и функциональным состоянием рецептора:

а) качество б) интенсивность

в) длительность г) пространственная локализация

7. Какие ощущения связаны с сигналами, возникающими вследствие раздражения рецепторов, находящихся в мышцах, сухожилиях и суставах, вестибулярном аппарате?

а) интероцептивные; б) тактильные; в) экстероцептивные;

г) субъективные; д) проприоцептивные.

8. Ощущения, вызываемые воздействием механических и термических стимулов – это:

а) кинестезические б) кожные

в) вкусовые г) обонятельные

9. Кто является основателем классического психоанализа, изучавшим

бессознательное?

а) З. Фрейд б) Г. К. Ушаков

в) К. Ясперс г) А. Маслоу

10. Какие методы представляют собой способ опосредованного изучения личностных особенностей человека по результатам его продуктивной деятельности?

а) Субъективные; б) Объективные;

в) Дедуктивные; г) Проективные;

11. Перцепцией часто принято называть:

а. ощущение б. мышление

в. восприятие г. внимание

12. Восприятие есть процесс построения образа объекта:

а. при непосредственном взаимодействии субъекта с этим объектом

б. при опосредованном взаимодействии субъекта с этим объектом

в. при отсутствии воспринимаемого предмета

г. при отсутствии взаимодействия.

13. В зависимости от ситуации можно выделить наблюдение:

а. лонгитюдное

б. сплошное

в. систематическое

г. дискретное.

14. Что такое сознание?

а) высший уровень отражения окружающего мира и внутреннего мира индивида;

б) психические процессы или явления, не достигающие порога осознания в силу некоторых причин;

в) произвольность, возникающая как результат волевого акта самого

субъекта;

г) способность к ответу на внешний стимул;

д) направленность на какой-либо объект внутреннего мира

15. Какой из перечисленных методов относится к методам исследования мышления?

а) метод опроса б) исключение лишнего

в) тест Роршаха г) опросники-анкеты

д) структурированное интервью

16. Память на абстрактный, отвлеченно – символический материал – это:

а) двигательная память б) образная память

в) символическая память г) эмоциональная память

17. Как называется способность к запечатлению, сохранению и произвольному воспроизведению сенсорной информации?

а) опыт; б) инстинкт; в) память;

г) адаптация; д) мышление.

18. Один из процессов памяти, проявляющийся в неспособности припоминать или узнавать информацию, либо в ошибочном припоминании или узнавании – это:

а) запоминание б) забывание

в) сохранение г) интерференция

19. Вид памяти человека и животных, характеризующийся длительным сохранением материала, после его многократного повторения и воспроизведения – это:

а) эйдетическая память б) генетическая память

в) долговременная г) кратковременная

20. Какой из перечисленных методов относится к методам исследования памяти?

а. методика «оперативная память» б. таблицы Шульте

в. классификация понятий г. тест Бурдона

21. Совокупность нервных образований, участвующих в осуществлении рефлекса - это:

а. рефлекторная дуга

б. рефлекторное кольцо

в. безусловный рефлекс

г. условный рефлекс.

22. Феномен выделения «фигуры из фона» характеризует какое свойство внимания?

а) целостности б) избирательности

в) константности г) осмысленности

23. Внимание - это направленность сознания на определенный предмет. Это направленность:

а. избирательная б. рассеянная

в. распределенная г. неосознаваемая

24. Студенческая рассеянность переживается как состояние…

а. «псевдорассеянности»

б. «пустой головы»

в. «застревания» на одном объекте

25. Умозаключение относится к:

а) мыслительным операциям б) мыслительным процессам

в) мыслительным факторам г) мыслительным функциям

26. К операциям мышления относят:

а) анализ б) ретенция (сохранение)

в) чувствительность г) воспроизведение

27. Условием возникновения непроизвольного внимания не является:

а) новизна раздражителя б) неожиданность раздражителя

в) интерес человека г) усталость человека

28. Операция процесса мышления, которая требует умения выделить

существенные признаки предметов:

а) Обобщение б) Абстрагирование

в) Классификации г) Умозаключение

?29. Какой признак мышления позволяет осуществлять познание свойств или характеристик предмета путем анализа косвенной информации?

а. неразрывная связь с речью

б. опосредованное познание объективной реальности

в. рефлексивность

г. умение выделять существенное

30. Мышление, при котором задача решается с опорой на зрительный образ:

а. практическое

б. теоретическое

в. наглядное

г. абстрактное

31. По степени целенаправленности выделяют два вида воображения?

а) ночное и дневное б) кратковременное и долговременное

в) активное и пассивное г) оптимистическое и пессимистическое

32. Свойство человека, проявляющееся в его способности сознательно

управлять своей психикой и поступками, преодолевать препятствия на пути

достижения цели — это:

а) генерализация стимула б) воля

в) возбудимость г) влечение

33. Системное свойство высокоорганизованной материи (головного мозга),заключающееся в активном отражении индивидом объективного мира, впостроении образа этого мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности - это:

а) психика б) сознание

в) самосознание г) рефлексия

?34. Ведущая деятельность — это:

а) деятельность, которой на данной стадии развития ребенок посвящает большую часть своего времени

б) деятельность, наиболее интересная для ребенка

в) деятельность, в которой возникают другие виды деятельности и

формируются основные новообразования возраста

г) деятельность, к которой ребенка побуждает взрослый

д) деятельность, в которой происходит освоение социального опыта

35. Как называется одна из фундаментальных эмоций по К. Изарду, которая возникает как эмоциональная реакция на внезапно возникшие обстоятельства и направляет внимание на новый объект?

а) Вина; б) Гнев; в) Радость;

г) Стыд; д) Удивление.

36. Переживаемое человеком состояние нужды в чем-либо - это:

а. мотив б. потребность

в. интерес г. склонность

37. Как называется совокупность типологических особенностей человека, проявляющаяся в динамике психических процессов: в быстроте и силе реакций, в эмоциональном тонусе жизнедеятельности?

а) характер в) личность

б) темперамент г) поведение

38. В темпераменте личность проявляется со стороны её:

а) содержания б) динамических свойств

в) личностно-смысловых аспектов г) неизменных свойств.

39. Функциональные и морфологические особенности организма, сложившиеся на основе наследственных и приобретённых свойств иопределяющие реактивность организма на различные (в т. ч.болезнетворные) воздействия

а. индивидуальность б. темперамент

в. конституция человека г. характер

40. К какому типу характера по Э. Кречмеру относятся люди худые, с удлиненным лицом, длинными руками и ногами, плоской грудной клеткой и слабой мускулатурой?

а) атлетики б) астеники

в) пикники г) интроверты

Соседние файлы в предмете Психология