Основное / ПАПС. Пояснения к выполнению лабораторных
.pdf
Пояснения к выполнению лабораторных работ.
Занятия направлены на развитие самостоятельности, творчества, креативности, ответственности за инженерно-технические, проектные решения.
Каждая лабораторная работа представляется к защите как реальная индивидуально выполненная проектная задача. Принимается и оценивается преподавателем в первую очередь с позиции прагматики и практики инженерии и Вашей персональной ответственности за проделанную работу и представленные результаты.
Лабораторная работа № 1.
Название «Графические структурные нотации алгоритмов «передачи управления»» Студент на практике применяет свои умения по описанию структур алгоритмов по передаче
управления с применением таких языков графических нотаций как Блок-схемы и НассиШнейдермана (см. пример).
Студент самостоятельно выбирает готовы программные решения с наличием исходного кода или готовые вычислительные алгоритмы (например сортировки) и разрабатывает для них соответственно проектные схемы описания в виде нотаций блок-схем и альтернативные нотации Насси-Шнейдермана. Должно быть представлено не менее 5 алгоритмов (рисунков).
Важно! Блок-схемы выполняются в соответствии со стандартом и положениями структурного подхода (программирования). Прочтите материал в лекциях и смотрите пояснения ниже!!!
Контрольные элементы проверки и самопроверки при описании блок-схем. Симметрия, точность и аккуратность представления, визуальная эстетика.
1.Разрешено использовать ограниченный набор блоков, а именно: Блок «Начало»
Блок «Конец»
Блок «Процесс»
Блок «Подпрограмма»
Блок «Предопределённый процесс»
Блок «Ввода и вывода данных».
Блок «Альтернатива» (If <логическое выражение> {процесс 1} else {процесс 2})
Обратите внимание – это полная конструкция альтернативы. Есть один вход и один выход. Если отсутствует один из двух процессов, то вместо него рисуется сплошная линия. Но симметрия блока обязательно сохраняется.
Основные конструкции:
:
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
:
1 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
N |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Можно использовать комментарии
2.Все блоки (кроме начала и конец) представлены в одной пропорции 2:3 (пропорции смотри ниже)
3
2
3.У всех конструкций есть максимум один вход сверху и один выход снизу!! Не может линия выходить и входить из (в) бок!!!
4.Чтение в европейской письменности осуществляется слева-направо и сверху-вниз, поэтому не надо рисовать стрелку если порядок чтения блоков сохраняется. Стрелка как правило ставится, если мы вынуждены перейти снизу-вверх (возврат). Стрелка (линия) по передачи управления не «втыкается» в блок, она соединяется с другой линией (входом или выходом).
Лабораторная работа № 2.
Студент выбирает любые пять нотаций из предложенных в лекционной тематике (но можно и больше). Обязательным является использование граф-диаграммы.
Студент самостоятельно выбирает готовы программные решения (не обязательно сквозные) с архитектурными особенностями для описания соответствующими спецификациями.
Структура содержания: словесное короткое описание программного алгоритма, структуры, функций; ссылки на рисунки и схемы описания в соответствующих нотациях; сами рисунки, схемы, нотации. Рекомендуется дать краткую характеристику применяемой нотации (может пригодиться при защите :).
Объем и сложность рисунков должны дать исчерпывающий ответ на уровень умений и знаний студента на практическое применение данной спецификации. Есть компактные, но ёмкие и сложные схемы (один рисунок). Есть простые, но многомодульные (на несколько рисунков). Примерный ориентир – не менее 8 рисунков на всю лабораторную
Лабораторная работа № 3.
Студент выбирает любые пять нотаций из языка UML (но можно и больше). Нотация USECASE не входит в пять нотаций, её использование несёт комментирующий характер в работе и остаётся на Ваше усмотрение!!
Всё остальное см. Лабораторная работа № 2.