Садохин А. П. - Основы этнологии
.pdf
348
ЭТНОЛИНГВИСТИКА – научная дисциплина на границе этнологии и
лингвистики, изучающая взаимоотношения этнической культуры и языка.
ЭТНОЛОГИЧЕСКОЕ САМОСОЗНАНИЕ — осознание индивидами принадлежности к определенной этнической общности как социально-
экономической и политической организации.
ЭТНОЛОГИЯ — наука, изучающая процессы формирования и развития различных этнических групп, их идентичность, формы их культурной самоорганизации, закономерности их коллективного поведения и взаимодействия, взаимосвязи личности и социальной среды.
ЭТНОНИМ — название этноса: самоназвание и название, которое
ему дают другие народы.
ЭТНОПСИХОЛОГИЯ — научная дисциплина на стыке этнологии и психологии, изучающая психологические и психические особенности этносов.
ЭТНОС — исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей, обладающих общими, относительно стабильными особенностями культуры (в том числе языка), а также сознанием своего единства и отличия от всех других подобных образований
(самосознанием), фиксированном в самоназвании (этнониме). ЭТНОСОЦИОЛОГИЯ — междисциплинарная наука на стыке этноло-
гии и социологии, занимающаяся сравнительными исследованиями социальных проблем жизнедеятельности этносов.
ЭТНОФОР — индивид как носитель этнического сознания. ЭТНОЦЕНТРИЗМ — свойство этнического самосознания восприни-
мать и оценивать окружающий мир сквозь призму традиций и ценностей собственного этноса.
ЭТОЛОГИЯ — одно из направлений в изучении поведения животных. ЭТОС — квинтэссенция культуры, система идеалов, ценностей, до-
минирующих в каждой конкретной культуре и контролирующих поведение ее членов.
Список вопросов к экзамену или зачету
1.Становление этнологии как науки.
2.Предмет и методы этнологии.
3.Эволюционизм в этнологии и современные неоэволюционистские теории.
4.Диффузионистское направление в этнологии.
5.Социологическая школа в этнологии и сущность ее идей.
6.Функционализм и структурализм в этнологии и их основные идеи.
7.Американская школа исторической этнологии.
8.Этнопсихологическая школа в этнологии.
9.Сущность и основные идеи культурного релятивизма.
10.Проблема этноса и этничности в современной науке.
11.Основные теории этноса.
12.Примордиализм о природе этноса и этничности.
13.Инструментализм о природе этноса и этничности.
14.Конструктивизм о природе этноса и этничности.
15.Антропогенез и его этапы.
16.Этногенез и его основные формы.
17.Теория этногенеза Л.Н. Гумилева.
18.Типы этнических процессов.
19.Формирование этносферы Земли и проблема классификации этносов.
20.Географическая классификация этносов.
21.Хозяйственно-культурная классификация этносов.
22.Антропологическая (расовая) классификация этносов.
23.Лингвистическая (языковая) классификация этносов.
24.Структура психологии этноса.
25.Этническая идентичность и ее основные формы.
26.Национализм в межэтнических отношениях.
27.Природа и сущность этнических стереотипов.
28.Этнические образы народов мира.
29.Культура и ее этнические функции.
30.Сущность этнической культуры.
31.Формы и результаты межкультурного взаимодействия.
32.Сущность этнической педагогики.
33.Цели и идеалы этнической педагогики.
34.Основные средства этнической педагогики.
35.Факторы этнической педагогики.
36.Формы межэтнических контактов и их результаты.
37.Коренные народы и этнические меньшинства.
38.Типы межэтнических отношений.
39.Природа межэтнических конфликтов.
40.Основные причины этнических конфликтов.
41.Динамика и типология этнических конфликтов.
42.Способы урегулирования этнических конфликтов.
43.Этническая история планеты и современная этническая картина мира.
44.Этнические миграции и их направления.
Оглавление |
|
Предисловие |
3 |
Тема 1. Этнология как наука |
5 |
1.1. Становление этнологии как науки |
5 |
1.2. Предмет этнологии |
15 |
1.3. Методы этнологии |
21 |
Тема 2. Основные школы и направления в этнологии |
30 |
2.1. Эволюционизм |
31 |
2.2. Диффузионизм |
34 |
2.3. Социологическая школа |
38 |
2.4. Функционализм |
42 |
2.5. Структурализм |
45 |
2.6. Американская школа исторической этнологии |
49 |
2.7. Этнопсихологическая школа |
51 |
2.8. Культурный релятивизм |
55 |
2.9. Неоэволюционизм |
59 |
2.10.Новейшие концепции в этнологии |
63 |
Тема 3. Этнос и этничность |
67 |
3.1. Из истории вопроса: сущность понятий «этнос» |
|
и «этничность» |
67 |
3.2. Проблема этничности в современной науке |
78 |
3.2.1. Примордиализм |
79 |
3.2.2. Инструментализм: теория ситуативной этничности |
86 |
3.2.3. Конструктивизм: структурная теория этничности |
88 |
3.3. Основные теории этноса |
90 |
Тема 4. Этническая история и этногенез |
99 |
4.1. Антропогенез и его этапы |
99 |
4.2. Антропогенез и расогенез |
111 |
4.3. Этногенез и его основные формы |
114 |
4.4. Теория этногенеза Л.Н. Гумилева |
122 |
4.5. Типы этногенетических процессов |
128 |
Тема 5. Классификация этнических общностей |
135 |
5.1. Формирование этносферы Земли |
136 |
5.2. Географическая классификация этнических общностей |
142 |
5.3. Хозяйственно-культурная классификация этносов |
144 |
5.4. Антропологическая классификация этносов |
148 |
5.5. Лингвистическая классификация этносов |
156 |
Тема 6. Этническая психология |
164 |
6.1. Сущность и структура психологии этноса |
164 |
6.1.1. Статические компоненты этнической психологии |
168 |
6.1.2. Динамические компоненты этнической психологии |
176 |
6.2. Этническая идентичность личности |
180 |
6.3. Национализм и экстремизм в межэтнических отношениях |
189 |
|
351 |
|
|
|
|
Тема 7. Этнические стереотипы и образы народов мира |
199 |
|
7.1. Природа и сущность стереотипов |
199 |
|
7.2. Этнические стереотипы и этнические образы |
203 |
|
7.3. Этнические образы народов мира |
207 |
|
7.3.1. Русские |
208 |
|
7.3.2. Американцы |
210 |
|
7.3.3. Англичане |
211 |
|
7.3.4. Немцы |
214 |
|
7.3.5. Французы |
216 |
|
7.3.6. Японцы |
218 |
|
7.3.7. Китайцы |
220 |
|
7.3.8. Арабы |
223 |
|
Тема 8. Этническая культура |
226 |
|
8.1. Культура и ее этнические функции |
227 |
|
8.2. Этническая социализация и инкультурация |
232 |
|
8.3. Сущность этнической культуры |
237 |
|
8.4. Этническая культура и культура этноса |
241 |
|
8.5. Межкультурное взаимодействие и культурная толерантность |
244 |
|
Тема 9. Этническая педагогика |
251 |
|
9.1. Предмет и сущность этнической педагогики |
251 |
|
9.2. Цели и идеалы этнический педагогики |
261 |
|
9.3. Средства этнической педагогики |
267 |
|
9.4. Факторы этнической педагогики |
272 |
|
Тема 10. Межэтнические взаимоотношения |
277 |
|
10.1. Межэтнические контакты |
277 |
|
10.2. Коренные народы и этнические меньшинства |
284 |
|
10.3. Типы межэтнических отношений |
287 |
|
10.3.1. Концепция культурного шока |
290 |
|
10.4. Теории межэтнического взаимодействия |
295 |
|
Тема 11. Межэтнические конфликты |
|
|
и способы их разрешения |
300 |
|
11.1. Природа этнических конфликтов и их специфика |
300 |
|
11.2. Причины возникновения этнических конфликтов |
305 |
|
11.3. Динамика и типология этнических конфликтов |
312 |
|
11.4. Способы урегулирования межэтнических конфликтов |
317 |
|
Тема 12. Современная этническая картина мира |
323 |
|
12.1. Этническая история планеты |
323 |
|
12.2. Процесс расселения народов |
328 |
|
12.3. Этнические миграции |
331 |
|
Краткий терминологический словарь |
336 |
|
Список вопросов к экзамену или зачету |
349 |
|
