9ndslbNJVU
.pdfинтегральные схемы). Появляются оптические и лазерные устройства записи и хранения информации. Это поколение связывают с разработкой экспертных систем, а также искусственного интеллекта.
ЗАДАНИЯ
1.Объясните значение словосочетаний. Составьте с ними
предложения.
База данных; банк данных; быстродействие компьютера; качественный скачок; объем оперативной памяти; машинные языки; носители информации; поколение ЭВМ; полупроводниковые элементы; уменьшение габаритов; устройство записи; элементная база.
2.К данным прилагательным подберите максимальное количество определяемых слов.
Вычислительный, интегральный, компьютерный, машинный; операционный.
С полученными словосочетаниями составьте предложения.
3. Запомните управление следующих глаголов, составьте с ними предложения. При необходимости используйте видовую пару.
Приводить (к чему?); под руководством (кого?); начать \закончить работу (над чем?); связывать (что с чем?); создавать (что?); сопровождаться (чем?); состоять (из чего?).
4. Ответьте на вопросы.
1. Сколько длится поколение в истории ЭВМ? 2. Когда наступает смена поколений ЭВМ? 3. По каким признакам отличают одно поколение компьютеров от другого? 4. Как связаны эти признаки между собой? 5. Почему происходило совершенствование ЭВМ? 6. Что в середине 50-х годов привело к повышению надежности ЭВМ и увеличению их быстродействия? 7. Что означает качественный скачок в развитии средств вычислительной техники? 8. Какова роль интегральных схем в развитии средств вычислительной техники? 9. Чем характеризуется каждое из поколений ЭВМ?
КЛАССИФИКАЦИЯ КОМПЬЮТЕРОВ
Существует несколько систем классификации компьютеров.
По назначению различают большие ЭВМ (электронно-вычислитель- ные машины), мини-ЭВМ, микро-ЭВМ и персональные компьютеры. Большие ЭВМ – это самые мощные компьютеры. На базе таких суперкомпьюте-
11
ров создают вычислительные центры, которые обслуживают несколько десятков человек. Мини-ЭВМ управляют производственными процессами. Микро-ЭВМ обслуживает всего несколько человек. Такие ЭВМ есть на многих предприятиях. С персональным компьютером работает один человек. Персональные компьютеры подразделяют на массовые, деловые, портативные, развлекательные и рабочие станции.
По уровню специализации компьютеры делят на универсальные и специализированные. Универсальные компьютеры можно использовать для работы с текстами, музыкой, графикой, фото- и видеоматериалами. Специализированные компьютеры решают определенные задачи. Например, бортовые компьютеры автомобилей и самолетов, компьютеры, входящие в состав видеомагнитофона, стиральной машины и т.д.
По размерам различают настольные, портативные, карманные модели и мобильные вычислительные устройства (МВУ = PDA – Personal Digital As-
sistant). Настольные модели самые распространенные. Они являются принадлежностью рабочего места. Портативные модели используют люди, которые проводят много времени в командировках и переездах. Такие компьютеры можно подключать к телефонной сети, чтобы из любой географической точки установить обмен информацией с центральным компьютером своей организации. Карманные модели выполняют функции «интеллектуальных записных книжек». МВУ сочетают в себе функции карманных моделей и средств мобильной связи (сотовых телефонов). Они имеют возможность мобильной работы с Интернетом и возможность приема телепередач.
ЗАДАНИЯ
1. Запомните управление следующих глаголов, составьте с ними предложения. При необходимости используйте видовую пару.
Делить (что на что?); использовать (для чего?); обслуживать (что?); подключать (что к чему?); подразделять (что на что?); управлять (чем?); устанавливать (что?).
2. К данным прилагательным подберите максимальное количество определяемых слов.
Большой, бортовой, деловой, географический, карманный, мощный, настольный, персональный, производственный, рабочий, развлекательный, телефонный, специализированный, универсальный.
С полученными словосочетаниями составьте предложения.
12
3. Ответьте на вопросы.
1. Как классифицируют компьютеры по их назначению? 2. Какие типы персональных компьютеров существуют? 3. По какому уровню происходит деление компьютеров на универсальные и специализированные? 4. Для чего можно использовать универсальные и специальные компьютеры? 5. Как классифицируют компьютеры по размерам? 6. Кто наиболее часто использует портативные модели компьютеров и почему?
4. Перескажите текст.
ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРОВ
Как вы, конечно, уже знаете, по назначению различают большие ЭВМ (электронно-вычислительные машины), мини-ЭВМ, микро-ЭВМ и персональные компьютеры (массовые, деловые, портативные, развлекательные и рабочие станции).
Большие ЭВМ применяют для обслуживания очень крупных организаций и даже целых отраслей народного хозяйства. На базе таких суперкомпьютеров, работающих непрерывно, создают вычислительные центры. Например, центр управления полетами.
Мини-ЭВМ используются крупными предприятиями, научными учреждениями, банками и некоторыми высшими учебными заведениями, сочетающими учебную деятельность с научной. На промышленных предприятиях мини-ЭВМ управляют производственными процессами, помогают экономистам, конструкторам, бухгалтерам.
Микро-ЭВМ находят применение на небольших предприятиях и даже в крупных вычислительных центрах. Там они выполняют вспомогательные операции, для которых нет смысла использовать дорогие суперкомпьютеры.
Персональный компьютер предназначен для обслуживания одного рабочего места. Такого компьютера вполне достаточно для использования всемирной сети Интернет в качестве источника научной, справочной, учебной, культурной и развлекательной информации. Персональные компьютеры являются удобным средством автоматизации учебного процесса по любым дисциплинам, средством организации дистанционного (заочного) обучения и средством организации досуга. Их часто применяют в организации надомной трудовой деятельности.
ЗАДАНИЯ
1. Подберите максимальное количество определений к существительному компьютер. С полученными словосочетаниями со-
ставьте предложения.
13
2. Запомните управление следующих глаголов, составьте с ними предложения. При необходимости используйте видовую пару.
Выполнять (что?); использоваться (кем? \ для чего?); создавать (что?); применяться (где?); предназначаться (для чего?).
3. Ответьте на вопросы.
1.Как классифицируют компьютеры по назначению? 2. Где применяют большие, мини и микро-ЭВМ? 3. Как используются мини-ЭВМ на промышленных предприятиях? 4. Какие функции выполняют микро-ЭВМ? 5. Для чего предназначен персональный компьютер? 6. Почему персональные компьютеры являются удобным средством автоматизации учебного процесса?
7.Для чего используется всемирная сеть Интернет?
4.Перескажите текст.
АРХИТЕКТУРА ПЭВМ
ПЭВМ – персональная электронная вычислительная машина или компьютер. Каждый пользователь, т. е. тот, кто использует компьютер как инструмент в работе, должен располагать хотя бы минимумом сведений об его архитектуре. Архитектура ЭВМ – устройство и принципы взаимо-
действия всех частей ЭВМ.
Составные части, из которых состоит компьютер, называют модулями. Среди всех модулей выделяют основные модули, без которых работа компьютера невозможна, и остальные модули, которые используются для решения различных задач: ввода и вывода графической информации, подключения к компьютерной сети и т. д. Главный модуль – это процессор
(мозг компьютера).
В основу построения большинства ЭВМ положены принципы, сформулированные в 1945 г. Джоном фон Нейманом:
1.Принцип программного управления (работой компьютера управляет программа, состоящая из набора команд, которые выполняются процессором автоматически друг за другом в определенной последовательности).
2.Принцип однородности памяти (программы и данные хранятся в одной и той же памяти; над командами можно выполнять такие же действия, как и над данными).
3.Принцип адресности (структура основной памяти: перенумерованные ячейки, номер ячейки – это ее адрес).
ЭВМ, построенные на этих принципах, имеют классическую архитектуру (архитектуру фон Неймана).
Любой персональный компьютер состоит из трех основных ча-
стей: устройств ввода, системного блока и устройств вывода.
14
Устройства ввода используют для ввода информации в компьютер. Они включают в себя клавиатуру и мышь. Клавиатура – это основное устройство ввода алфавитно-цифровой информации в компьютер. Мышь является устройством, помогающим указывать на те или иные элементы управления на экране монитора и управлять компьютером с помощью этих элементов.
Системный блок – это главная часть компьютера, включающая в себя микропроцессор, оперативную память, дисководы и другие важные устройства.
Микропроцессор (CPU) является одним из главных элементов компьютера. Он представляет собой небольшую электронную схему, которая выполняет все вычисления и обработку информации.
Другой составной частью системного блока является оперативная память (RAM). В ней хранятся программы и документы, с которыми идет работа. Информация сохраняется в ней, только пока компьютер включен. Но если компьютер выключить, то информация в оперативной памяти не сохраняется.
В состав системного блока также входят дисководы. Дисководы – это специальные устройства для чтения информации с магнитных дисков и записи информации на них.
Таким образом, выделяются следующие логические узлы ЭВМ:
1.процессор (функционально можно выделить две части процессора):
•АЛУ – арифметико-логическое устройство;
•УУ – устройство управления;
2.оперативная память (ОЗУ);
3.внешняя память;
4.периферийные устройства.
Функции процессора: 1. обработка данных по заданной программе (выполнение над ними арифметических и логических операций) – функция АЛУ; 2. согласование работы основных блоков ЭВМ: арифметикологического устройства, запоминающего устройства и устройства ввода/вывода – функция УУ. В классической схеме все эти блоки имеют собственные устройства управления.
Функции памяти: 1. прием информации от других устройств; 2. хранение информации; 3. передача информации по запросу в другие устройства компьютера.
Память делят на:
1. основную – ОЗУ (оперативное запоминающее устройство, поанглийски RAM – Random Access Memory, в переводе «память с произволь-
ным доступом») и ПЗУ (постоянное запоминающее устройство, поанглийски ROM – Read Only Memory, в переводе «память, доступная только
для чтения»);
15
2. внешнюю (устройства внешней памяти позволяют длительно хранить информацию).
Носители внешней памяти: жесткие и гибкие магнитные диски, а таккже лазерные диски (CD). Прежде чем их использовать, диски форматируют. Форматирование – разметка диска (расставление специальных магнитных меток). Диски форматируются на дорожки и секторы.
Функции периферийных устройств: 1. ввод информации; 2. вывод информации.
Каждое устройство имеет набор характеристик, которые позволяют подобрать такую конфигурацию (набор) устройств, которая наилучшим образом подходит для решения определенного круга задач с помощью компьютера (например, экономисту приходится решать одни задачи, дизайнеру – другие).
Основные характеристики процессора: 1. тактовая частота, которая указывает, сколько элементарных операций (тактов) микропроцессор выполняет за одну секунду (измеряется в мегагерцах, МГц); 2. разрядность:
•внутренняя разрядность процессора определяет, какое количество битов он может обрабатывать одновременно при выполнении арифметических или логических операций (в зависимости от поколения процессоров – от 8 до 64 и более битов);
•внешняя разрядность процессора определяет, сколько битов одновременно он может принимать или передавать во внешние устройства (от 16 до 64 битов).
Основные характеристики памяти: 1. объем (главная характеристика всех видов памяти); 2. время записи/чтения (для магнитных носителей – это время доступа + время позиционирования магнитной головки).
Монитор и принтер входят в состав устройств вывода. Монитор (дисплей) похож на телевизор. На экран монитора выводится информация, нужная пользователю (буквы, цифры, графики, рисунки и т. д.). Принтер используется для печати информации.
Основные характеристики монитора: 1. размер экрана по диагонали (дюймы); 2. разрешение (dpi, dots per inch – количество точек на дюйм); 3.
защитные свойства.
Основные характеристики принтера: 1. тип (матричный, струйный, лазерный); 2. цветность; 3. разрешение (dpi); 4. скорость печати (ppm, page
per minute – количество листов в минуту); 5. максимальный формат листа
(А4, A3 и т. д.).
Основные характеристики сканера: 1. тип (ручной, планшетный, проекционный, роликовый); 2. разрешение (dpi); 3. скорость работы.
16
Основные характеристики модема: 1. тип (внутренний или внешний); 2. максимальная скорость передачи информации (бит/сек, Мбит/сек).
Для объединения компьютеров, расположенных в пределах одного помещения или здания, в локальную сеть с целью обмена информацией используется сетевой адаптер.
ЗАДАНИЯ
1. Образуйте словосочетания с данными словами. С полученными словосочетаниями составьте предложения.
Ввод, вывод, обработка, передача, построение, прием, принцип, решение, согласование, хранение.
2. Замените причастные обороты придаточными предложениями со словом который.
1. Работой компьютера управляет программа, состоящая из набора команд, которые выполняются процессором автоматически друг за другом в определенной последовательности. 2. Мышь является устройством, помогающим указывать на те или иные элементы управления на экране монитора и управлять компьютером с помощью этих элементов. 3. Микропроцессор представляет собой небольшую электронную схему, выполняющую все вычисления и обработку информации. 4. Системный блок – это главная часть компьютера, включающая в себя микропроцессор, оперативную память, дисководы и другие важные устройства. 5. ЭВМ, построенные на этих принципах, имеют классическую архитектуру. 6. В основу построения большинства ЭВМ положены принципы, сформулированные Джоном фон Нейманом. 7. Для объединения компьютеров, расположенных в пределах одного помещения или здания, в локальную сеть с целью обмена информацией используется сетевой адаптер.
3.Объясните значение следующих словосочетаний, составьте
сними предложения.
Устройство ввода; конфигурация устройств; набор команд; разрядность процессора; обработка данных; объем памяти; носитель внешней памяти; скорость печати; разрешение экрана; разметка диска; элементы управления.
4. Дайте определения следующим компьютерным терминам. Составьте предложения.
Основной модуль; главный модуль; принцип адресности; логические узлы ЭВМ; устройства ввода; устройства вывода; системный блок; микропроцессор; функция памяти; дисководы; внешние устройства.
17
5. Ответьте на вопросы.
1. Что такое архитектура ЭВМ? 2. Кого называют пользователем компьютера? 3. Что такое «модуль» ЭВМ? 4. Как осуществляется согласованная работа модулей компьютера? 5. В какие логические узлы можно объединить модули компьютера? 6. Каковы характеристики основных модулей компьютера? 7. Для чего пользователю нужно знать характеристики модулей компьютера? 8. Чем определяется быстродействие компьютера? 9. Какие общие характеристики имеют устройства ввода и устройства вывода информации?
КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
В предыдущем тексте мы рассматривали аппаратную часть компьютера (hardware), но для того, чтобы с помощью компьютера можно было обрабатывать информацию, нужны программы (software). Среди всего много-
образия программ можно выделить четыре основные группы:
●системные (входящие в операционную систему);
●сервисные или обслуживающие, или имеющие еще одно название – утилиты (от английского to utilize – использовать), к ним относятся программы обслуживания дисков, антивирусные, архиваторы и т. д.;
●прикладные (текстовые и графические редакторы, бухгалтерские программы, электронные таблицы, системы управления базами данных, электронные энциклопедии, переводчики, обучающие программы, тесты, игры и т. д.);
●среды программирования (программные оболочки для создания новых программ).
Системные программы входят составной частью в операционные си-
стемы. Основное назначение операционных систем:
●обеспечить согласованную работу всех модулей компьютера;
●обеспечить интерфейс (то есть диалог, обмен информацией) пользователя и компьютера;
●обеспечить запуск и выполнение прикладных программ. Можно сказать, что именно операционная система оживляет компьютер. Любая прикладная программа создается в расчете на ее работу в определенной опе-
рационной системе. Так и говорят «программа под DOS», «программа под
Windows 98 или Windows XP» и т. д.
Приобретая программу, нужно убедиться, что она совместима с операционной системой, установленной на вашем компьютере. Большинство программ необходимо инсталлировать – установить на компьютер. Во время установки, как правило, нужно вводить серийный номер, который пользователь получает при покупке операционной системы. Тем самым фирма-
18
изготовитель пытается воспрепятствовать использованию программ, приобретенных незаконным путем.
Если программа больше не нужна, ее нужно удалить с компьютера –
анинсталлироватъ (деинсталлировать).
О назначении обслуживающих программ говорит само их название. С помощью этих программ можно проверить жесткий диск на наличие ошибок, сжать информацию или проверить оперативную память и носители внешней памяти на наличие вирусов.
Для решения конкретных задач предназначены прикладные программы. Это наиболее широкий класс программ.
Уже написано великое множество программ и тем не менее, если у ко- го-нибудь возникает необходимость создать свою программу, это можно сделать, воспользовавшись специальными программами – средами программирования.
ЗАДАНИЯ
1. Подберите однокоренные слова к существительному программа. Дайте их определение. Составьте с ними предложения.
2. Подберите максимальное количество прилагательных к слову программа. С полученными словосочетаниями составьте предло-
жения.
3. Подберите к данным прилагательным максимальное количество существительных.
Операционный, системный, прикладной, текстовый, электронный.
С полученными словосочетаниями составьте предложения.
4. Объясните значение слов. Составьте с ними предложения.
Архиватор, информация, интерфейс, модуль, программа, редактор.
5. Ответьте на вопросы.
1. На какие основные группы делятся программы? 2. Без каких программ работа компьютера невозможна? 3. Каковы функции операционных систем? 4. На что обращать внимание при выборе программ? 5. Какой класс программ отличается наибольшим многообразием? 6. Для чего нужны среды программирования? 7. Как создаются программы? 8. Что такое инсталляция программы? 9. Что такое деинсталляция программы?
19
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ОС WINDOWS
Операционная система (ОС) – это совокупность программ, обеспечивающих согласованную работу всех модулей компьютера.
Одна из главных ее функций – запуск и выполнение всех остальных программ: прикладных, сред программирования, утилит. До появления персональных компьютеров в штат обслуживания ЭВМ входили и инженеры, и программисты, и операторы. Каждый из этих специалистов мог вести диалог с компьютером с помощью специального языка команд. С появлением персональных компьютеров функции оператора взял на себя пользователь. История появления одной из самых распространенных в 90-х годах опера-
ционных систем MS-DOS связана с разработкой персонального компьютера. Фирма IBM заказала фирме Microsoft операционную систему для своего
нового компьютера. Такой операционной системой явилась 86-DOS (Disk Оperating System), положенная в основу будущей системы MS-DOS.
Появление операционных систем Windows 3.1 и Windows для Рабочих групп, работающих под управлением MS-DOS, стало новым этапом в разви-
тии операционных систем, т. к. позволило запускать программы в удобной для освоения и работы графической многозадачной среде. В Windows 95, Windows
98 и последующих версиях эти возможности усовершенствованы и расшире-
ны. Графическая среда или среда с графическим интерфейсом означает, что вся информация представлена на экране монитора в виде изображений (с подписями и всплывающими подсказками), а не просто в виде текста.
Ярлычки – графические обозначения для устройств, программ, документов и т. д. Вся поверхность экрана монитора после загрузки операционной системы – это рабочий стол. На рабочем столе как на поверхности обычного письменного стола – все самое нужное для работы. На рабочем столе размещают ярлычки самых нужных программ. В нижней его части располагается панель задач, на ней годится кнопка Пуск, с которой начинается и заканчивается работа, а также ярлычки всех загруженных в оперативную память программ, между которыми можно переключаться
Одно из основных понятий графического интерфейса ОС Windows – это окна (Windows по-английски и означает «окна»). Окно – прямоугольная
часть экрана, ограниченная рамкой. Каждая программа работает в своем окне. На экране могут одновременно находиться несколько окон, т. е. в оперативную память может быть загружено сразу несколько программ (система многозадачная).
Существуют три режима работы окна:
●нормальный (окно занимает часть рабочего стола);
●полноэкранный (окно развернуто во весь экран);
●пиктограмма (окно свернуто).
20