9ndslbNJVU

в 1964 г. Свой язык они назвали по первым буквам слов "Beginner's All Purpose Symbolic Instructions Code". Интерпретатор Basic был первым про-

граммным продуктом фирмы Microsoft, основанной Полом Аленом и Уильямом Гейтсом в 1975 г. В дальнейшем он не только поставлялся как про-

грамма, но и зашивался в ПЗУ компьютеров.

В середине 80-х годов фирма Microsoft разработала QuickBASIC. Это был уже компилятор, а не интерпретатор. Вообще версий языка Basic не-

сколько сотен. После появления Windows и визуальных средств разработки программ в фирме Microsoft был создан Visual Basic.

FORTRAN – старейший язык программирования высокого уровня. В

начале 50-х годов он был разработан исследовательской группой под руководством Джона Бекуса. Его название происходит от 2-х слов: FORMULA TRANSLATION. Первая версия системы FORTRAN для компьютера IBM

была выпущена в начале 1957 г.

ALGOL – это также один из старейших языков программирования, уни-

версальный язык программирования общего назначения. Его название происходит от 2-х слов: ALGORITMIC LANGUAGE. Он был разработан между-

народной рабочей группой, состоящей из 30 человек, в 1969 г. Язык этот очень стройный и изящный благодаря тому, что он основан на принципе ортогональности, согласно которому язык должен по возможности состоять из независимых элементов, свободно комбинирующихся друг с другом. Один из активных разработчиков ALGOL-68 – Чарльз Линдси.

ADA – язык программирования, который по сложности сравнивают с C++. Он назван так в честь леди Ады Августы Лавлейс, работавшей вместе с Чарльзом Бэббиджем и разрабатывавшей программы для его «аналитической машины». Разработан язык группой под руководством Жана Ишбиа в 1979 г. в рамках конкурса, объявленного Министерством обороны США. Мода на объектно-ориентированное программирование привела к созданию принципиально новой его версии ADA 95.

ЗАДАНИЯ

1. Образуйте словосочетания с данными существительными. Обратите внимание на падеж зависимых слов.

Библиотека, команда, концепция, обучение, становление, разработчик, расширение, язык.

Составьте предложения с полученными словосочетаниями.

2. Подберите максимальное количество определений к словам программирование, язык. С полученными словосочетаниями составь-

те предложения.

41

3. Замените придаточные предложения со словом который при-

частными оборотами.

1. Язык был разработан группой под руководством Жана Ишбиа в 1979 г. в рамках конкурса, который был объявлен Министерством обороны США. 2. Язык C++ назвали в честь леди Ады Августы Лавлейс, которая работала вместе с Чарльзом Бэббиджем и разрабатывала программы для его «аналитической машины». 3. Чтобы вычислительная машина могла выполнить программу, которая написана на каком-либо языке программирования, в ее программном обеспечении должна быть программа-транслятор для того языка. 4. Программированием в настоящее время называют и написание

HTML-документов, которое содержит элементы программирования. 5. Язык ALGORITMIC LANGUAGE был разработан в 1969 году международной ра-

бочей группой, которая состояла из 30 человек.

4. Ответьте на вопросы.

1. Когда появились программы? 2. Что такое языки высокого уровня? 3. Что отличает их от машинных языков? 4. Для чего компьютеру переводчики? 5. Какие бывают трансляторы? 6. Какие языки программирования относятся к числу наиболее распространенных? 7. Почему один из языков программирования назван ADA?

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ (текст для ознакомительного чтения)

Компьютерные игры существуют уже несколько десятков лет и за это время стали частью культуры. Компьютерные игры – это сложные программы и данные, с которыми эти программы работают. Сегодня мир компьютерных игр очень широк. В нем можно найти игры на любой вкус.

Первые компьютерные игры были созданы в 1950-60-х годах на мейнфреймах – больших многопользовательских компьютерах. Эти игры были в основном текстовыми, а дисплеи были монохромными и служили только

для отображения текста.

В 1972 году Нолан Бушелл разработал игру под названием «Pong». Две короткие вертикальные линии на монохромном экране изображали теннисные ракетки, которыми игроки отбивали мяч, стараясь направить его на половину экрана соперника. Несмотря на свою простоту, игра «Pong» сразу

стала популярной в Америке и Европе. Очень скоро появились и другие компьютерные игры («Space Race», «Tank», «Рас Man»).

Изобретение в 1976-77 годах персональных компьютеров произвело настоящую революцию в вычислительной технике. Их внедрение вызвало

42

не только появление новых массовых информационных технологий, но и широкое распространение компьютерных игр.

Сначала компьютерные игры создавались только для развлечения, но постепенно они стали выполнять развивающую и обучающую функции.

Сегодня игры занимают важнейшее место в процессе обучения людей разных профессий работе с компьютером. Они помогают преодолеть психологический барьер, страх перед машиной, который мешает многим специалистам работать на ЭВМ. Например, некоторые игры формируют навык работы с клавиатурой ЭВМ, поскольку требуют слепого (без зрительного контроля) нажатия на соответствующие клавиши.

Но наибольший эффект дают компьютерные игры в детском возрасте, когда ребенок через игру, еще не на логическом, а на эмоциональном уровне, начинает понимать законы мира ЭВМ. Таким образом, начав с увлекательной игры, люди незаметно для самих себя понимают принципы управления компьютером и начинают использовать его в своей профессиональной деятельности.

Вцелом, как для детей, так и для взрослых, компьютерные игры представляют собой тренажёры. Эти тренажёры могут быть различными: от простейших игр, развивающих у детей первые навыки работы оператора ЭВМ, до сложных игровых комплексов, которые используются при профессиональной подготовке. К последним можно отнести игру «Боинг-747», которая имитирует процесс управления самолетом при взлете и посадке и т.п.

Внастоящее время создано несколько тысяч игровых программ, но все игры можно разделить на 8 видов (жанров).

Традиционные игры – это компьютерный вариант настольных игр (шахматы, шашки, «Монополия» и др.)

Спортивные игры позволяют стать участником спортивных соревнований. Такие игры тренируют координацию движений, реакцию игрока.

Логические игры-головоломки развивают логическое мышление, особенно у детей. Многие обучающие программы представляют собой логические игры.

Игры-имитаторы – это моделирование техники и управление этой техникой. Такие игры позволяют проверить свои силы в разных профессиях.

Стратегические игры – самый популярный жанр игр. Основная цель таких игр – управление (управление армией, политическое управление страной, экономическое управление фирмой или заводом и т.д.)

Аркадные игры и боевики требуют быстрой реакции, хорошего глазомера и точного расчета времени.

43

Адвентюрные игры (игры-приключения) – это интерактивные мульт-

фильмы. В таких играх герой решает стоящую перед ним проблему. Игрок управляет ходом событий. Только от него зависит, каким будет конец.

Разновидностью адвентюрных игр являются ролевые игры. Ролевые игры отличаются от адвентюрных только тем, что управлять надо не одним героем, а группой героев, каждый из которых имеет свою роль.

Специалисты постоянно работают над созданием новых видов компьютерных игр. Развитие компьютерных технологий открывает новые возможности перед создателями компьютерных игр. В настоящее время компьютерные игры оказывают всё большее влияние на жизнь человека.

ЗАДАНИЯ

1. Ответьте на вопросы.

1.Что представляют собой компьютерные игры? 2. С чем связано широкое распространение компьютерных игр? 3. Какими были первые компьютерные игры? 4. Какие функции выполняют компьютерные игры сегодня? 5. Что представляют собой компьютерные игры? 6. На какие основные жанры можно разделить современные компьютерные игры? 7. Сколько жанров компьютерных игр существует в настоящее время? 8. Как Вы думаете, какие игры будут особенно интенсивно развиваться в ближайшее время?

2.Расскажите, какое место занимают компьютерные игры в Вашей жизни. Часто ли Вы играете в компьютерные игры? Какие игры вы предпочитаете и почему?

3.Как Вы думаете, каковы перспективы разработки компьютерных игр сегодня?

4.Как Вы думаете, можно ли говорить об отрицательном влиянии компьютерных игр на человека? Обоснуйте свой ответ.

44

Редактор И. Г. Скачек

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Подписано в печать 11.06.14. Формат 60х84 1/16.

Бумага офсетная. Печать офсетная. Печ. л. 2,5. Тираж 190 экз. Заказ 128.

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ» 197376, С.-Петербург, ул. Проф. Попова, 5

45