Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

+ Б1.В.09 Медицинское право

.pdf
Скачиваний:
39
Добавлен:
24.01.2021
Размер:
827.38 Кб
Скачать

аптечной организацией порядка розничной торговли лекарственными препаратами, а именно нарушении правил отпуска лекарственных препаратов, подлежащих предметно-количественному учету. В связи с этим контролерами принято решение о проведении внеплановой выездной проверки аптеки. Однако вышеназванный факт нарушений в ходе проверки так и остался неподтвержденным. И не потому, что нарушений не было. Проверяющих из Росздравнадзора попросту не пустили для осуществления проверки на свою территорию должностные лица аптеки. Правомерны ли подобные действия? Можно ли другим аптекам перенять опыт у коллег, чтобы не допустить таким способом в отношении себя проведения контрольных мероприятий? Как суды относятся к аналогичным действиям?

3. Выполнить задания для самостоятельной работы (определяются преподавателем).

Практическое занятие «Медицинские и фармацевтические работники: понятие, виды, система требований» - 2 академических часа.

Вопросы для подготовки:

1.Понятие и виды медицинских работников.

2.Права и обязанности медицинских работников.

3.Понятие и виды фармацевтических работников.

4.Права и обязанности фармацевтических работников.

Практические задания:

1.Ознакомиться с соответствующими главами основной рекомендованной литературы.

2.Подготовить малыми группами сообщения с презентацией на тему: «Правовой статус медицинского работника в России и за рубежом: проблемы правоприменения».

3.Разработать проект трудового договора с врачом-специалистом.

4.Выполнить задания для самостоятельной работы (определяются преподавателем).

Практическое занятие «Правовые основы донорства крови, трансплантации органов и тканей человека» - 2 академических часа.

Вопросы для подготовки:

1.Правовые основы донорства крови.

2.Правовые основы трансплантации органов и тканей человека.

Практические задания:

1.Ознакомиться с соответствующими главами основной рекомендованной литературы.

2.Повторить: понятие объекта прав и правоотношений, классификации объектов гражданских и иных правоотношений.

3.Изучить, иметь на практическом занятии в электронной форме или на бумажном носителе федеральные законы и принятые в соответствии с

ними подзаконные нормативные правовые акты, регулирующие: порядок донорства крови, трансплантации органов и тканей, вспомогательных репродуктивных технологий, медицинских абортов.

4. Выполнить задания для самостоятельной работы (определяются преподавателем).

Практическое занятие «Правовые основы оказания психиатрической и наркологической помощи населению» - 2 академических часа.

Вопросы для подготовки:

1.Правовые основы оказания психиатрической помощи.

2.Правовые основы оказания наркологической помощи.

3.Правовые основы реализации принудительных мер медицинского характера.

Практические задания:

1.Ознакомиться с соответствующими главами основной рекомендованной литературы.

2.Повторить: понятия: вменяемость, невменяемость, дееспособность, недееспособность.

3.Изучить, иметь на практическом занятии в электронной форме или на бумажном носителе: УК РФ, ГК РФ, Закон об основах охраны здоровья граждан, Закон о психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании.

4.Выполнить задания для самостоятельной работы (определяются преподавателем).

Практическое занятие «Правовые основы производства медицинских экспертиз и освидетельствований» - 2 академических часа.

Вопросы для подготовки:

1.Понятие и виды медицинских экспертиз.

2.Правовые основы производства судебных медицинских экспертиз.

3.Правовые основы производства несудебных медицинских экспертиз.

Практические задания:

1.Ознакомиться с соответствующими главами основной рекомендованной литературы.

2.Повторить Приказ Минздравсоцразвития России от 12.05.2010 № 346н «Об утверждении Порядка организации и производства судебномедицинских экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях Российской Федерации».

3.Выполнить задания для самостоятельной работы (определяются преподавателем).

Практическое занятие «Правовые основы танатологии» - 2 академических часа.

Вопросы для подготовки:

1.Понятие и общие положения о танатологии.

2.Правовые основы осуществления медицинских мероприятий в связи со смертью человека.

Практические задания:

1.Ознакомиться с соответствующей рекомендованной литературой.

2.Повторить: понятие медицинской помощи и медицинских услуг; выявить особенности ритуальных услуг и провести отграничение ритуальных услуг от медицинских услуг.

3.Изучить: ГК РФ, УК РФ, КоАП РФ, Закон об основах охраны здоровья граждан, Закон о погребении и похоронном деле.

4.Подготовиться к управляемой дискуссии с использованием технологии «займи позицию» на тему: Достойное отношение к телу умершего.

5.Выполнить задания для самостоятельной работы (определяются преподавателем).

Тематический план для заочной формы ускоренного обучения (ускоренное обучение на базе ВО) и заочной формы ускоренного обучения ГВД (ускоренное обучение на базе ВО)

Практическое занятие «Медико-социальные проблемы общества. Здравоохранение. Демография. Государственная политика в сфере охраны здоровья граждан» - 2 академических часа.

Вопросы для подготовки:

1.Движение населения, рождаемость, смертность и ее виды, ожидаемая продолжительность жизни.

2.Факторы, определяющие здоровье населения, заболеваемость населения.

3.Здравоохранение и его организационные основы.

4.Правовые основы демографической политики.

5.Правовые основы государственной политики в сфере охраны здоровья граждан.

Практические задания:

1.Изучить Демографический ежегодник России. 2017: Стат. сб./

Росстат. – . 2017. – 263 .

2.Провести SWOT-анализ основных демографических показателей в Российской Федерации и определить векторы государственной политики в сфере охраны здоровья граждан.

3.Выполнить задания для самостоятельной работы (определяются преподавателем).

Практическое занятие «Регулирование сферы здравоохранения» - 2 академических часа.

Вопросы для подготовки:

1.Государственное регулирование отрасли.

2.Органы исполнительной власти, осуществляющие управление в области здравоохранения.

3.Саморегулирование в медицине.

4.Планирование и прогнозирование в здравоохранении.

5.Контроль (надзор) за соблюдением законодательства об охране здоровья граждан.

Практические задания:

1.Ознакомиться с соответствующими главами основной рекомендованной литературы.

2.Подготовить мотивированный ответ на вопрос: В территориальный орган Росздравнадзора поступило обращение с информацией о нарушении аптечной организацией порядка розничной торговли лекарственными препаратами, а именно нарушении правил отпуска лекарственных препаратов, подлежащих предметно-количественному учету. В связи с этим контролерами принято решение о проведении внеплановой выездной проверки аптеки. Однако вышеназванный факт нарушений в ходе проверки так и остался неподтвержденным. И не потому, что нарушений не было. Проверяющих из Росздравнадзора попросту не пустили для осуществления проверки на свою территорию должностные лица аптеки. Правомерны ли подобные действия? Можно ли другим аптекам перенять опыт у коллег, чтобы не допустить таким способом в отношении себя проведения контрольных мероприятий? Как суды относятся к аналогичным действиям?

3.Выполнить задания для самостоятельной работы (определяются преподавателем).

Практическое занятие «Медицинские и фармацевтические организации: понятие, виды, система требований» - 2 академических часа.

Вопросы для подготовки:

1.Медицинские организации и их виды.

2.Особенности правового положения медицинских организаций.

3.Требования, предъявляемые к медицинским организациям.

4.Фармацевтические организации и их виды.

5.Особенности правового положения фармацевтических организаций.

6.Требования, предъявляемые к фармацевтическим организациям.

Практические задания:

1.Ознакомиться с соответствующими главами основной рекомендованной литературы.

2.Подготовить графическую схему с применением современных методик визуализации данных: «Обязательные требования, предъявляемые к медицинским и фармацевтическим организация».

3. Выполнить задания для самостоятельной работы (определяются преподавателем).

Практическое занятие «Медицинские и фармацевтические работники: понятие, виды, система требований» - 2 академических часа.

Вопросы для подготовки:

1.Понятие и виды медицинских работников.

2.Права и обязанности медицинских работников.

3.Понятие и виды фармацевтических работников.

4.Права и обязанности фармацевтических работников.

Практические задания:

1.Ознакомиться с соответствующими главами основной рекомендованной литературы.

2.Подготовить малыми группами сообщения с презентацией на тему: «Правовой статус медицинского работника в России и за рубежом: проблемы правоприменения».

3.Разработать проект трудового договора с врачом-специалистом.

4.Выполнить задания для самостоятельной работы (определяются преподавателем).

Практическое занятие «Правовые основы донорства крови, трансплантации органов и тканей человека» - 2 академических часа.

Вопросы для подготовки:

1.Правовые основы донорства крови.

2.Правовые основы трансплантации органов и тканей человека.

Практические задания:

1.Ознакомиться с соответствующими главами основной рекомендованной литературы.

2.Повторить: понятие объекта прав и правоотношений, классификации объектов гражданских и иных правоотношений.

3.Изучить, иметь на практическом занятии в электронной форме или на бумажном носителе федеральные законы и принятые в соответствии с ними подзаконные нормативные правовые акты, регулирующие: порядок донорства крови, трансплантации органов и тканей, вспомогательных репродуктивных технологий, медицинских абортов.

4.Выполнить задания для самостоятельной работы (определяются преподавателем).

Практическое занятие «Правовые основы охраны репродуктивного здоровья граждан» - 2 академических часа.

Вопросы для подготовки:

1.Понятие и сущность репродуктивного здоровья.

2.Охрана репродуктивного здоровья.

3. Репродуктивные и контррепродуктивные технологии.

Практические задания:

1.Ознакомиться с соответствующими главами основной рекомендованной литературы.

2.Составить одну задачу (казус) по проблематике охраны репродуктивного здоровья.

3.Выполнить задания для самостоятельной работы (определяются преподавателем).

Практическое занятие «Правовые основы оказания психиатрической и наркологической помощи населению» - 2 академических часа.

Вопросы для подготовки:

1.Правовые основы оказания психиатрической помощи.

2.Правовые основы оказания наркологической помощи.

3.Правовые основы реализации принудительных мер медицинского характера.

Практические задания:

1.Ознакомиться с соответствующими главами основной рекомендованной литературы.

2.Повторить: понятия: вменяемость, невменяемость, дееспособность, недееспособность.

3.Изучить, иметь на практическом занятии в электронной форме или на бумажном носителе: УК РФ, ГК РФ, Закон об основах охраны здоровья граждан, Закон о психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании.

4.Выполнить задания для самостоятельной работы (определяются преподавателем).

2.4.Самостоятельная работа

Виды самостоятельной работы

1.Анализ действующих нормативных правовых актов.

2.Изучение материалов уголовных дел в судах.

3.Изучение материалов гражданских дел в судах.

Темы рефератов:

1.Право на информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство и проблемы его реализации в России.

2.Право на отказ от медицинского вмешательства.

3.Право пациента на информацию о состоянии своего здоровья и проблемы его реализации в России.

4.Право на врачебную тайну и проблемы его реализации в России.

5.Достойное отношение к телу умершего.

6. Особенности оптовой торговли лекарственными средствами.

7. Особенности розничной торговли лекарственными препаратами для медицинского применения.

8. Особенности розничной торговли лекарственными препаратами для ветеринарного применения.

9. Особенности ввоза лекарственных средств в Российскую Федерацию.

10.Особенности производства лекарственных средств.

11.Особенности изготовления лекарственных препаратов для медицинского применения.

12.Особенности изъятия, уничтожения, утилизации лекарственных

средств.

13.Особенности оптовой и розничной торговли биологически активными добавками.

14.Особенности рекламы лекарственных средств.

15.Особенности рекламы медицинских изделий, биомедицинских клеточных продуктов, биологически активных добавок, заменителей женского молока.

Модельные задания:

1.Составьте кроссворд по проблематике общих положений о медицинской деятельности, здравоохранении, охране здоровья.

2.Составьте таблицу, отражающую основные этапы становления и развития медицинского права в России и зарубежных странах (исторический аспект).

3.Подготовьте справку о правах пациента, их соблюдении медицинскими организациями и медицинскими работниками.

4.Составьте форму информированного добровольного согласия пациента на получение платных медицинских услуг.

5.Составьте форму информированного добровольного согласия реципиента на трансфузию (переливание) донорской крови.

6.Составьте форму информированного добровольного согласия на проведение искусственного прерывания беременности по желанию женщины.

7.Составьте форму информированного добровольного согласия на применение вспомогательных репродуктивных технологий.

8.Составьте форму информированного добровольного согласия на проведение профилактических прививок.

9.Составьте трудовой договор с врачом-акушером-гинекологом, осуществляющим поликлинический прием в частной медицинской клинике.

10.Составьте договор на оказание платных медицинских услуг.

III.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

При реализации различных видов учебной работы используются следующие образовательные технологии:

1. при проведении занятий лекционного типа могут быть применены следующие активные методы обучения:

лекция-дискуссия;

лекция-презентация;

лекция-провокация.

2. при проведении занятий семинарского типа могут быть применены следующие активные методы обучения:

проблемное практическое занятие;

кейс-стади;

подготовка рефератов, докладов и их обсуждение на учебном

занятии.

Очная форма обучения

 

 

 

 

 

 

Количество

Семестр

Вид занятия

 

Используемые образовательные технологии

 

академических

 

 

 

 

 

 

часов

 

Лекции

1.

лекция-дискуссия

 

22

 

 

 

 

 

 

2.

лекция-презентация

 

32

 

 

 

 

 

1.

проблемное практическое занятие

 

20

 

Практические

2.

кейс-стади

 

22

 

занятия

3.

подготовка рефератов, докладов и их

 

14

 

 

обсуждение на учебном занятии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого:

 

110

 

 

 

 

 

 

 

 

IV.

ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

 

Темы эссе:

 

 

 

 

 

1.Медицинское право: отрасль права, отрасль законодательства, учебная дисциплина?

2.Как соотносятся понятия: «медицина», «здравоохранение», «охрана здоровья»?

3.Как соотносятся понятия: «медицинская помощь», «медицинская услуга», «медицинское обеспечение»?

4.Обязанности пациента: миф или реальность?

5.Эффективно ли защищаются права пациента в современной

России?

Контрольные вопросы к зачету:

1. Становление и развитие медицины и здравоохранения в России. Общие положения медицинского права: понятие, предмет и методы правового регулирования медицинской и фармацевтической деятельности.

2.Задачи, функции и принципы правового регулирования медицинской и фармацевтической деятельности.

3.Источники отечественного медицинского права и их характеристика.

4.Правовые основы государственной политики в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации. Движение населения, рождаемость, смертность и ее виды, ожидаемая продолжительность жизни. Факторы, определяющие здоровье населения, заболеваемость населения: общая характеристика. Правовые основы социальной, демографической политики, повышения рождаемости, снижениям смертности в Российской Федерации.

5.Здравоохранение и его организационно-правовые основы.

6.Здравоохранение и экономика. Эффективность в здравоохранении. Здравоохранение в условиях рыночной экономики.

7.Источники финансирования здравоохранения и их характеристика.

8.Правовые основы обязательного медицинского страхования. Правовые основы добровольного медицинского страхования.

9.Правовые основы возмездного оказания медицинских услуг.

10.Государственное регулирование в сфере охраны здоровья граждан: понятие, формы и виды.

11.Органы исполнительной власти, осуществляющие управление в области здравоохранения.

12.Саморегулирование в медицине.

13.Планирование и прогнозирование в здравоохранении.

14.Контроль (надзор) за соблюдением законодательства об охране здоровья граждан.

15.Медицинские организации: понятие и виды. Особенности правового положения медицинских организаций.

16.Требования, предъявляемые к медицинским организациям.

17.Фармацевтические организации: понятие и их виды. Особенности правового положения фармацевтических организаций.

18.Требования, предъявляемые к фармацевтическим организациям.

19.Понятие и виды медицинских работников.

20.Права и обязанности медицинских работников.

21.Понятие и виды фармацевтических работников.

22.Права и обязанности фармацевтических работников.

23.Понятие пациента и их виды.

24.Права пациента: общая характеристика.

25.Обязанности пациента: общая характеристика.

Контрольные вопросы к экзамену:

1.Становление и развитие медицинского права в России и зарубежных странах.

2.Источники медицинского права и их характеристика.

3.Право на охрану здоровья и медицинскую помощь.

4.Право на осуществление медицинской деятельности и его ограничения.

5.Право на осуществление фармацевтической деятельности и его ограничения.

6.Финансовое обеспечение в сфере охраны здоровья: общая характеристика.

7.Обязательное медицинское страхование: понятие, объект, субъекты, участники обязательного медицинского страхования.

8.Правовые основы добровольного медицинского страхования.

9.Правовые основы возмездного оказания медицинских услуг.

10.Регулирование и контроль в сфере охраны здоровья граждан.

11.Полномочия федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов РФ и органов местного самоуправления в сфере охраны здоровья.

12.Права и обязанности граждан в сфере охраны здоровья.

13.Пациент: понятие, права и обязанности.

14.Медицинские работники: понятие, виды, предъявляемые

требования.

15.Лечащий врач: понятие, права, обязанности, ответственность.

16.Медицинская организация: понятие, виды, предъявляемые

требования.

17.Фармацевтическая организация: понятие, виды, предъявляемые

требования.

18.Понятие и организационно-правовые основы деятельности в области иммунопрофилактики.

19.Национальный календарь профилактических прививок и календарь профилактических прививок по эпидемическим показаниям.

20.Права и обязанности граждан при осуществлении иммунопрофилактики.

21.Понятие и организационно-правовые основы противотуберкулезной помощи.

22.Правовые основы выявления туберкулеза, обследования и лечения больных туберкулезом.

23.Права и обязанности лиц, находящихся под диспансерным наблюдением в связи с туберкулезом, и больных туберкулезом.

24.Понятие и организационно-правовые основы предупреждения распространения ВИЧ-инфекции.

25.Права и обязанности ВИЧ-инфицированных. Медицинская помощь и социальная поддержка ВИЧ-инфицированных.

26.Понятие и организационно-правовые основы донорства крови и

еекомпонентов.

27.Требования к донору крови, его права и обязанности. Меры социальной поддержки, предоставляемые донору. Социальная поддержка лиц, награжденных нагрудным знаком «Почетный донор России».