Второй семестр

Раздел II. Виды преступлений против информационной безопасности – 6 часов

Тема 1. Преступления против безопасности информации – 2 часа

1. Понятие, свойства и виды информации. Информация как предмет преступления

2. Преступления, посягающие на конфиденциальность информации

3. Преступления, посягающие на доступность информации

4. Преступления, посягающие на достоверность, целостность и своевременность информации

Задание для подготовки к практическим занятиям:

1. Изучить основную литературу по теме, соответствующее законодательство, приведенные в Списке литературы и нормативного материала раздела «Учебно-методическое обеспечение» рабочей программы. Рекомендуется ознакомиться с дополнительной литературой.

2. Составить схемы по вопросу «Преступления против конфиденциальности информации».

3. Подготовить доклады с презентациями (с их последующим обсуждением) по темам: «Биометрические данные как предмет преступления», «Инсайдерская информация как предмет преступления».

4. Обобщить судебную практику по вопросам темы. Составить 2-3 задачи по теме.

Тема 2. Преступления против кибербезопасности – 2 часа

1. Кибербезопасность как объект преступления. Информационно-телекоммуникационные технологии как предмет, средство и обстановка совершения преступления

2. Понятие и виды преступлений против кибербезопасности. Определение места и времени совершения преступлений против кибербезопасности. Преступления в сфере компьютерной информации

3. Преступления, совершаемые с использованием информационно-коммуникационных технологий

Задание для подготовки к практическим занятиям:

1. Изучить основную литературу по теме, соответствующее законодательство, приведенные в Списке литературы и нормативного материала раздела «Учебно-методическое обеспечение» рабочей программы. Рекомендуется ознакомиться с дополнительной литературой.

2. Составить схемы по вопросу «Виды преступлений против кибербезопасности».

3. Подготовить доклады с презентациями (с их последующим обсуждением) по теме: «Преступления, совершаемые с использованием информационно-телекоммуникационных технологий».

4. Обобщить судебную практику по вопросам темы. Составить 2-3 задачи по теме.

Тема 3. Преступления против информационной безопасности в зарубежных странах – 2 часа

1. Преступления против информационной безопасности по законодательству стран Западной Европы

2. Преступления против информационной безопасности по законодательству США

3. Преступления против информационной безопасности по законодательству СНГ

Задание для подготовки к практическим занятиям:

1. Изучить основную литературу по теме, соответствующее законодательство, приведенные в Списке литературы и нормативного материала раздела «Учебно-методическое обеспечение» рабочей программы. Рекомендуется ознакомиться с дополнительной литературой.

2. Подготовить доклады с презентациями (с их последующим обсуждением) по вопросам темы.

3.5. Самостоятельная работа студента Виды самостоятельной работы:

1. Изучение рекомендованной литературы, законодательства и судебной практики (см. п. 7 Программы). Рекомендованная литература доступна студентам в библиотеке учебного заведения и иных библиотеках, на соответствующих Интернет-сайтах.

2. Подготовка к лекциям. Для правильного понимания лекции необходимо предварительно ознакомиться с соответствующей литературой и уголовным законодательством РФ и зарубежных стран.

3. Подготовка к практическим занятиям. Следует изучить рекомендованную литературу и уголовное законодательство РФ и зарубежных стран.

4. Выполнение заданий преподавателя (подготовка докладов, эссе и рефератов, обобщение судебной практики, изучение документов, подготовка проектов документов и др.).

5. Выполнение письменных работ, предусмотренных учебным планом, в виде докладов, эссе, рефератов и др. - см. задания к темам практических занятий. При выполнении письменных работ при использовании чужого текста (даже единственного абзаца или предложения) – цитата берется в кавычки и указывается автор и источник. Если автор неизвестен, а источником являются сомнительные базы рефератов из сети Интернет, то такой текст не рекомендуется цитировать.

Если же студент его все-таки цитирует – цитата берется в кавычки и указывается адрес, где размещен данный текст.

Тексты работ проверяются на плагиат.

Рекомендуемый объем письменной работы зависит от ее вида: для реферата – до 1 п.л. (1 п.л. равен 40 тыс. знаков с пробелами, включая сноски), для эссе – поменьше (до 0,5 -0,7 п.л.). В письменной работе должны быть использованы материалы судебной практики и специальная литература по теме (не только учебники и комментарии к УК, но и монографии, научные статьи), показаны проблемы темы. Основное внимание следует уделять дискуссионным и сложным вопросам, юридически грамотно аргументировать свою позицию по ним.

6. В качестве самостоятельной работы учитывается также участие в деятельности:

а) студенческой юридической консультации;

б) научных конференций, семинаров, круглых столов, других научных собраний, конкурсов.

В самостоятельной работе студенты магистратуры руководствуются тематическим планом для соответствующей формы обучения (п. 3 РП) и программой спецкурса (п. 3.1. РП), расписанием занятий (при подготовке к лекциям и практическим занятиям) и стремится к достижению планируемых результатов освоения учебной дисциплины (п. 6 РП).

Модель (особенности) самостоятельной работы студентов по отдельным разделам и темам курса:

Модельное задание 1. Подготовка электронной презентации для публичного выступления по вопросам практического занятия с использованием компьютерной программы Microsoft PowerPoint.

Модельное задание 2. Изложение материала по отдельным вопросам учебной дисциплины в виде схемы с последующим ее обсуждением в ходе практического занятия с целью выявления достоинств и недостатков.

Модельное задание 3. Выполнение реферата, в котором магистрант излагает свое мнение по поводу определенной теоретической или практической проблемы в сфере уголовно-правового противодействия преступлениям против информационной безопасности на основе проведенного им анализа соответствующих положений уголовного законодательства, а также изученной учебной и научной литературы.

Модельное задание 4. Участие в дискуссии по вопросам учебной дисциплины в области уголовного права, для чего магистрант в режиме домашнего задания готовит 10-15 мин. сообщение, которое излагает в процессе практического занятия, а другие участники дискуссии имеют возможность задать докладчику вопросы и предложить свое видение проблемы.

Модельное задание 5. Обобщение судебной практики по вопросам учебной дисциплины и составление на их основе задач (казусов).

Модельное задание 6. Составление тестовых заданий по темам учебной дисциплины.