Слайд-шоу

var URIs = new Array('./images/15-1.jpeg', './images/15-2.jpeg', './images/15-3.jpeg', './images/15-4.jpeg'); // Сохраняем пути в массиве.

var currentImage = 1; // Сохраняем пути в массиве.

function slideShow() { // Определяем функцию.

if (currentImage >= URIs.length) // Не вышел ли счётчик за пределы массива.

currentImage = 0; // Обнуляем счётчик.

document.getElementById('slide').setAttribute('src', URIs[currentImage]); // Меняем картинку.

currentImage++; // Увеличиваем счётчик.

}

setInterval(slideShow, 2500);

Вы можете посмотреть, как же выполнится приведённый код.

Функция вроде бы проста. Единственный нюанс, на который стоит обратить внимание, заключается в бесконечном переборе элементов массива. Как только наш счётчик выходит за пределы длины массива, мы его обнуляем и начинает работу с массивом с самого начала.

Практическое задание №3

Мы перебираем массив последовательно, то есть после первого «слайда» всегда будет идти второй, после второго — третий и так далее. Ваша задача — отображать фото­графии в произ­вольном порядке. Но при этом между любыми повторениями должно быть хотя бы одно альтер­нативное изображение. (Другими словами, изображения a, b, c, d могут идти как a, c, a, c, b, d, но не как a, a, c, c, d, b, то есть не допускайте повторений двух фотографий подряд.)

Задание:

Вариант №1.

1. Организовать движение какой-нибудь строки, по траектории: y=sin(x²)+cos(x²). При построении использовать масштабирование. Диапазон значений выбрать самостоятельно. Организовать мигание.

2. Для выполнения следующего задания с помощью любого графического редактора создать три графических файла: прямоугольник, треугольник, круг.

3. Нарисовать следующую картинку: фон – зеленый; в левом верхнем углу находится треугольник (красный); посредине экрана закрашенный прямоугольник (синий); из треугольника летит коричневый закрашенный шарик, отскакивает от прямоугольника и летит в левый нижний угол. Рисунок подписать.

4. Выполнить практические задания 1-3.

Вариант №2.

1. Организовать движение какой-нибудь строки, по траектории: y=sin(x)*cos(x). При построении использовать масштабирование. Диапазон значений выбрать самостоятельно. Организовать мигание.

2. Для выполнения следующего задания с помощью любого графического редактора создать три графических файла: прямоугольник, треугольник, круг.

3. Нарисовать следующую картинку: фон – белый; в левом верхнем углу находится треугольник (зеленый); посредине экрана закрашенный прямоугольник (красно-синий); из треугольника летит красный закрашенный шарик, отскакивает от прямоугольника и летит в правый верхний угол. Рисунок подписать.

4. Выполнить практические задания 1-3.

Вариант №3.

1. Организовать движение какой-нибудь строки, по траектории: y=tan(x)+cos(x²). При построении использовать масштабирование. Диапазон значений выбрать самостоятельно. Организовать мигание.

2. Для выполнения следующего задания с помощью любого графического редактора создать три графических файла: прямоугольник, треугольник, круг.

3. Нарисовать следующую картинку: фон – желтый; в правом верхнем углу находится треугольник (зеленый); посредине экрана закрашенный прямоугольник (синий); из треугольника летит темно-серый закрашенный шарик, отскакивает от прямоугольника и летит в правый нижний угол. Рисунок подписать.

4. Выполнить практические задания 1-3.

Вариант №4.

1. Организовать движение какой-нибудь строки, по траектории: y=sin(x²)+tan(x). При построении использовать масштабирование. Диапазон значений выбрать самостоятельно. Организовать мигание.

2. Для выполнения следующего задания с помощью любого графического редактора создать три графических файла: прямоугольник, треугольник, круг.

3. Нарисовать следующую картинку: фон – белый; в правом верхнем углу находится треугольник (черный); посредине экрана закрашенный прямоугольник (темно-серый); из треугольника летит синий закрашенный шарик, отскакивает от прямоугольника и летит в левый верхний угол. Рисунок подписать.

4. Выполнить практические задания 1-3.

Вариант №5.

1.Организовать движение какой-нибудь строки, по траектории: y=sin(x³)/cos(x³). При построении использовать масштабирование. Диапазон значений выбрать самостоятельно. Организовать мигание.

2. Для выполнения следующего задания с помощью любого графического редактора создать три графических файла: прямоугольник, треугольник, круг.

3. Нарисовать следующую картинку: фон – темно-серый; в левом нижнем углу находится треугольник (зеленый); посредине экрана закрашенный прямоугольник (синий); из треугольника летит красно-синий закрашенный шарик, отскакивает от прямоугольника и летит в левый верхний угол. Рисунок подписать.

4. Выполнить практические задания 1-3.

Вариант №6.

1. Организовать движение какой-нибудь строки, по траектории: y=exp(x)+cos(x²). При построении использовать масштабирование. Диапазон значений выбрать самостоятельно. Организовать мигание.

2. Для выполнения следующего задания с помощью любого графического редактора создать три графических файла: прямоугольник, треугольник, круг.

3. Нарисовать следующую картинку: фон – светло-серый; в левом нижнем углу находится треугольник (зеленый); посредине экрана закрашенный прямоугольник (синий); из треугольника летит красный закрашенный шарик, отскакивает от прямоугольника и летит в правый нижний угол. Рисунок подписать.

4. Выполнить практические задания 1-3.

Вариант №7.

1. Организовать движение какой-нибудь строки, по траектории: y=sin(x²)+exp(x). При построении использовать масштабирование. Диапазон значений выбрать самостоятельно. Организовать мигание.

2. Для выполнения следующего задания с помощью любого графического редактора создать три графических файла: прямоугольник, треугольник, круг.

3. Нарисовать следующую картинку: фон – зеленый; в правом нижнем углу находится треугольник (ярко-красный); посредине экрана закрашенный прямоугольник (синий); из треугольника летит коричневый закрашенный шарик, отскакивает от прямоугольника и летит в левый нижний угол. Рисунок подписать.

4. Выполнить практические задания 1-3.

Вариант №8.

1. Организовать движение какой-нибудь строки, по траектории: y=exp(x²)*tan(x²). При построении использовать масштабирование. Диапазон значений выбрать самостоятельно. Организовать мигание.

2. Для выполнения следующего задания с помощью любого графического редактора создать три графических файла: прямоугольник, треугольник, круг.

3. Нарисовать следующую картинку: фон – ярко-красный; в правом нижнем углу находится треугольник (синий); посредине экрана закрашенный прямоугольник (коричневый); из треугольника летит зеленый закрашенный шарик, отскакивает от прямоугольника и летит в правый верхний угол. Рисунок подписать.

4. Выполнить практические задания 1-3.

Вариант №9.

1.Организовать движение какой-нибудь строки, по траектории: y=tan(x²)/exp(x²). При построении использовать масштабирование. Диапазон значений выбрать самостоятельно. Организовать мигание.

2. Для выполнения следующего задания с помощью любого графического редактора создать три графических файла: прямоугольник, треугольник, круг.

3. Нарисовать следующую картинку: фон – зеленый; в левом верхнем углу находится треугольник (синий); в левом нижнем углу закрашенный прямоугольник (коричневый); из треугольника летит красный закрашенный шарик, отскакивает от прямоугольника и летит в правый нижний угол. Рисунок подписать.

4. Выполнить практические задания 1-3.

Вариант №10.

1. Организовать движение какой-нибудь строки, по траектории: y=sin(x^0.5)*tan(x^0.5). При построении использовать масштабирование. Диапазон значений выбрать самостоятельно. Организовать мигание.

2. Для выполнения следующего задания с помощью любого графического редактора создать три графических файла: прямоугольник, треугольник, круг.

3. Нарисовать следующую картинку: фон – белый; в левом верхнем углу находится треугольник (красный); в правом верхнем углу закрашенный прямоугольник (синий); из треугольника летит зеленый закрашенный шарик, отскакивает от прямоугольника и летит в правый нижний угол. Рисунок подписать.

4. Выполнить практические задания 1-3.

Вариант №11.

1. Организовать движение какой-нибудь строки, по траектории: y=log(x²)+cos(x^0.5). При построении использовать масштабирование. Диапазон значений выбрать самостоятельно. Организовать мигание.

2. Для выполнения следующего задания с помощью любого графического редактора создать три графических файла: прямоугольник, треугольник, круг.

3. Нарисовать следующую картинку: фон – красный; в правом верхнем углу находится треугольник (коричневый); в правом нижнем закрашенный прямоугольник (синий); из треугольника летит зеленый закрашенный шарик, отскакивает от прямоугольника и летит в левый нижний угол. Рисунок подписать.

4. Выполнить практические задания 1-3.

Вариант №12.

1. Организовать движение какой-нибудь строки, по траектории: y=sin(x^0.5)*log(x²). При построении использовать масштабирование. Диапазон значений выбрать самостоятельно. Организовать мигание.

2. Для выполнения следующего задания с помощью любого графического редактора создать три графических файла: прямоугольник, треугольник, круг.

3. Нарисовать следующую картинку: фон – ярко-красный; в правом верхнем углу находится треугольник (синий); в левом верхнем углу закрашенный прямоугольник (коричневый); из треугольника летит зеленый закрашенный шарик, отскакивает от прямоугольника и летит в левый нижний угол. Рисунок подписать.

4. Выполнить практические задания 1-3.

Вариант №13.

1. Организовать движение какой-нибудь строки, по траектории: y=log(x²)+tan(x²). При построении использовать масштабирование. Диапазон значений выбрать самостоятельно. Организовать мигание.

2. Для выполнения следующего задания с помощью любого графического редактора создать три графических файла: прямоугольник, треугольник, круг.

3. Нарисовать следующую картинку: фон – сине-зеленый; в правом нижнем углу находится треугольник (коричневый); правом верхнем углу закрашенный прямоугольник (черный); из треугольника летит синий закрашенный шарик, отскакивает от прямоугольника и летит в левый верхний угол. Рисунок подписать.

4. Выполнить практические задания 1-3.

Вариант №14.

1. Организовать движение какой-нибудь строки, по траектории: y=exp(x²)+log(x^0.5). При построении использовать масштабирование. Диапазон значений выбрать самостоятельно. Организовать мигание.

2. Для выполнения следующего задания с помощью любого графического редактора создать три графических файла: прямоугольник, треугольник, круг.

3. Нарисовать следующую картинку: фон – ярко-зеленый; в правом нижнем углу находится треугольник (красный); в левом нижнем углу закрашенный прямоугольник (синий); из треугольника летит коричневый закрашенный шарик, отскакивает от прямоугольника и летит в левый верхний угол. Рисунок подписать.

4. Выполнить практические задания 1-3.

Вариант №15.

1. Организовать движение какой-нибудь строки, по траектории: y=log(5+x²)/cos(x^0.5). При построении использовать масштабирование. Диапазон значений выбрать самостоятельно. Организовать мигание.

2. Для выполнения следующего задания с помощью любого графического редактора создать три графических файла: прямоугольник, треугольник, круг.

3. Нарисовать следующую картинку: фон – желтый; в левом нижнем углу находится треугольник (синий); в правом нижнем углу закрашенный прямоугольник (красный); из треугольника летит красно-синий закрашенный шарик, отскакивает от прямоугольника и летит в правый верхний угол. Рисунок подписать.

4. Выполнить практические задания 1-3.