Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

2999

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
458.57 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

УПРАВЛЕНИЕ ЗЕМЕЛЬНОИМУЩЕСТВЕННЫМ КОМПЛЕКСОМ

Методические указания по организации и прохождению учебной практики

для студентов, обучающихся по специальности

21.02.05 Земельно-имущественные отношения

Воронеж 2020

2

УДК 657

Яковлев А. В. Управление земельно-имущественным комплексом: методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов, обучающихся по специальности 21.02.05 Земельноимущественные отношения / А.В. Яковлев, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ», – Воронеж, 2020. – 16 с. – Текст: электронный ресурс.

Рецензент:

3

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ

СПЕЦИАЛЬНОСТИ

1.1Цель учебной практики – освоение вида профессиональной деятельности, формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций, приобретение опыта практической работы по специальности.

1.2Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

-составления земельного баланса по району (муниципальному образованию);

-составления документации, необходимой для принятия управленческих решений по эксплуатации и развитию территорий;

-осуществлять сбор информации, вводить ее в базу данных геоинформационных систем для последующего использования в профессиональной деятельности;

-использовать кадастровую информацию в профессиональной деятельности;

-выявлять территориальные проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций в области земельно-имущественных отношении;

-осуществлять контроль над соблюдением законодательства в области охраны земель и экологической безопасности при реализации проектов по эксплуатации и развитию территорий.

1.3Обучающийся после успешного прохождения практики должен обладать следующими компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

 

 

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей

профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

 

 

 

 

Анализировать социально-экономические и политические

ОК 2.

проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно-

 

 

социологических наук в различных видах профессиональной и

 

 

4

социальной деятельности

Организовывать свою собственную деятельность, определять ОК 3. методы и способы выполнения профессиональных задач,

оценивать их эффективность и качество.

ОК 4.

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в

нестандартных ситуациях

 

 

- Осуществлять поиск, анализ и оценку информации,

ОК 5.

необходимой для постановки и решения профессиональных

 

задач, профессионального и личностного развития.

 

 

 

Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение,

ОК 6.

эффективно

общаться

с

коллегами,

руководством,

 

потребителями

 

 

 

 

Самостоятельно определять задачи профессионального и ОК 7. личностного развития, заниматься самообразованием,

осознанно планировать повышение квалификации

ОК 8.

Быть готовым

к смене

технологий

в профессиональной

деятельности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уважительно и бережно относиться к историческому наследию

ОК 9.

и культурным традициям, толерантно воспринимать

 

социальные и культурные традиции

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОК10.

Соблюдать

правила

техники

безопасности,

нести

ответственность за организацию мероприятий по обеспечению

 

 

безопасности труда

 

 

 

 

ПК 1.1

Составлять земельный баланс района

 

 

 

 

 

 

Подготавливать документацию, необходимую для принятия

ПК 1.2

управленческих решений по эксплуатации и развитию

 

территорий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Готовить предложения по определению экономической

 

ПК 1.3

эффективности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

использования имеющегося недвижимого имущества.

 

 

 

 

 

 

 

ПК 1.4

Участвовать

в

проектировании

и

анализе социально-

экономического развития территории

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПК 1.5

Осуществлять мониторинг земель территории

 

5

В результате освоения учебной практики обучающийся должен знать:

- основы правового, экономического и административного регулирования земельно-имущественных отношений территории; (з.1);

основы правового, экономического и административного

-регулирования земельно-имущественных отношений территории

(з.2);

-методы, приемы и порядок ведения мониторинга земель территорий (з.3);

-механизм принятия решений об организации контроля использования земельных участков и другой недвижимости территории

(з.4);

-обеспечение охраны земли на территориях, неблагоприятных в экологическом отношении (з.5).

-основы инженерного обустройства и оборудования территории (з.6)

В результате освоения учебной практики обучающийся должен уметь:

-осуществлять сбор информации, вводить ее в базу данных геоинформационных систем для последующего использования в профессиональной деятельности (у.1);

-использовать кадастровую информацию в профессиональной деятельности (у.2);

-выявлять территориальные проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций в области земельно-имущественных отношений (у.3);

-осуществлять контроль над соблюдением законодательства в области охраны земель и экологической безопасности при реализации проектов по эксплуатации и развитию территорий; (у.4);

В результате освоения учебной практики обучающийся должен

владеть:

-знаниями

составления

земельного

баланса

по

району

(муниципальному образованию) (в.1);

6

- составления

документации,

необходимой

для

принятия

управленческих решений по эксплуатации и развитию территорий (в.2);

МЕСТО ПРАКТИКИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ И ТРЕБОВАНИЯ

К НАВЫКАМ СТУДЕНТА ПОСЛЕ ЕЕ ПРОХОЖДЕНИЯ

Учебная практика входит в модуль ПМ. 01 «Управление земельно-

имущественным комплексом», индекс по учебному плану – УП. 01.01.

Программа учебной практики согласована с рабочими программами дисциплин, указанных в учебном плане программы подготовки по данной профессии, утвержденного ректором ВГЛТУ.

В настоящее время в университете имеется перечень организаций - баз прохождения практики. Из данного перечня возможен выбор места практики для студента. Взаимоотношения между вузом и организацией

(предприятием) строятся на основе безвозмездного договора.

В подразделениях, где проходит практика, студентам могут быть выделены рабочие места для выполнения индивидуальных заданий по программе практики. Студенты в период прохождения практики подчиняются всем правилам внутреннего распорядка и техники безопасности, установленным в подразделении и на рабочих местах.

ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

 

Всего часов

Виды учебной работы

 

 

 

Общая трудоемкость

72

 

 

Введение в проблему, выделение целей и задач

18

практики

 

 

 

Сбор информации

18

 

 

Практическое выполнение

18

 

 

Сдача отчета

18

 

 

7

СОДЕРЖАНИЕ, ОФОРМЛЕНИЕ И ЗАЩИТА ОТЧЕТА ПО

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Формой промежуточной аттестации по итогам практики является защита отчета по практике. Во время защиты (в форме свободного собеседования) студент должен уметь анализировать проблемы, решения, статистику, которые изложены им в отчете и дневнике; обосновать сделанные им выводы и предложения, их законность и эффективность, отвечать на все вопросы по существу отчета.

Оценочным средством по итогам прохождения практики является пакет документов, включающий в себя: характеристика и отчет по практике.

По результатам практики представляется отчет по утвержденной форме и в установленный срок.

Отчет оценивается дифференцированно по системе. В случае отрицательной оценки корректировка отчета допускается в недельный срок с момента его возврата студенту. Оценка по практике или зачет приравниваются к оценкам по теоретическому обучению и учитываются при подведении итогов общей успеваемости студентов.

Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, могут быть направлены на практику вторично в свободное от учебы время. Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку (незачет), могут быть отчислены из академии как имеющие академическую задолженность в соответствии с Уставом ВГЛТУ.

Материалы отчета должны продемонстрировать достигнутые результаты исследования, выполненного студентом самостоятельно в условиях реального предприятия.

Основными требованиями, предъявляемыми к содержанию отчета по практике, являются следующие:

-во введении указываются: цель, задачи, место, дата начала и продолжительность практики, краткий перечень основных работ и заданий, выполненных в процессе практики;

-в основной части отчета дается описание организации работы в процессе практики, описание практических задач, решаемых студентом за время прохождения практики, закрепленные в плане-задании, перечень

8

невыполненных заданий и неотработанных запланированных вопросов с указанием причин их невыполнения;

- в заключении необходимо описать навыки и умения, приобретенные за время практики; дать предложения по совершенствованию организации работы; сделать индивидуальные выводы о практической значимости для себя проведенного вида практики.

Обязательными структурными элементами отчета являются: титульный лист; задание; основная часть; список литературы; приложения (при необходимости).

Отчет должен быть напечатан, скреплен, страницы пронумерованы. К отчету должны быть приложены образцы документов, с которыми сталкивается студент за время прохождения практики.

Защита отчётов студентами проводится в установленные университетом сроки. Для защиты отчёта о практике студент должен предоставить:

1.Отчёт о практике (составляется на бригаду);

2.Краткое сообщение (5-7 минут) о цели и задачах практики, результатах проведения работ.

Критерии оценки защиты отчёта:

- Оценка деятельности студента и степень самостоятельности, качество обработки полученных данных, их интерпретация, достижение цели.

- Уровень ответственного отношения к практике, к выполнению поручений руководителя.

- Общая систематичность и ответственность работы в ходе практики

- Качество выполнения поставленных задач; - Корректность в сборе, анализе и интерпретации представляемых

данных; - Качество оформления отчетных документов.

На основании проверенного отчета и доклада студента о ходе практики ставится дифференцированный зачет по производственной практике.

Шкала оценивания:

Оценка «отлично» ставится, если студент прошел производственную практику без замечаний, составил отчет по требованиям учебного заведения,

9

представил его на кафедру в установленные сроки и ответил на все вопросы по нему.

Оценка «хорошо» ставится, если студент прошел производственную практику без замечаний, составил отчет по требованиям учебного заведения, представил его на кафедру в установленные сроки и ответил не на все вопросы по нему.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если студент прошел производственную практику с незначительными замечаниями, составил отчет по требованиям учебного заведения, представил его на кафедру в установленные сроки и ответил не на все вопросы по нему.

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если студент прошел производственную практику с серьезными замечаниями, составил отчет по требованиям учебного заведения, представил его на кафедру не в установленные сроки и ответил не на все вопросы по нему.

После защиты отчет об учебной практике хранится на кафедре.

2. Отчет о прохождении практики, составленный по утвержденной

форме.

В установленный срок студент составляет письменный отчет в формате

MicrosoftWord,шрифтом TimesNewRoman 14, оформленный в соответствии с

методическими указаниями, отражающий степень выполнения программы, и

представляет его в сброшюрованном виде вместе с другими отчетными

документами руководителю практики от академии. Объем отчета должен

быть: 10-15 страниц.

Исходя из указанного объема текста отчета, он должен включать

следующие основные структурные элементы и соответствовать основным

требованиям, предъявляемым к содержанию отчета и его структурным

элементам:

Список использованных источников содержит наименование работ,

источников, которые были непосредственно использованы автором при

работе над отчетом о практике. Список использованных источников должен

включать нормативные и законодательные акты, регулирующие деятельность

10

социальных учреждений в России, методические материалы.

Законодательные и другие нормативные положения располагаются в начале,

а затем в алфавитном порядке – авторы книг, брошюр, статей и т.д.

Отчет может быть иллюстрирован таблицами, графиками, схемами,

заполненными бланками, рисунками. Страницы отчета нумеруют арабскими цифрами, с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту.

Защита отчета о практике предполагает выявление глубины и самостоятельности выводов и предложений студента. Отчет с учетом его содержания и защиты оценивается по пятибалльной шкале.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]