430

РАЗДЕЛ 2. ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС

Тема 4. Лица, участвующие в деле. Участие прокурора в гражданском процессе

Время – 2 часа

Учебные вопросы

1.Состав участников гражданского процесса.

2.Стороны в гражданском процессе.

3.Процессуальное соучастие.

4.Замена ненадлежащего ответчика. Процессуальное правопреемство.

5.Третьи лица в гражданском процессе.

6.Участие прокурора в гражданском процессе.

7.Судебный примиритель: понятие и необходимость участия в гражданском процессе.

Методические указания для слушателей по подготовке к занятию семинарского типа

При рассмотрении учебных вопросов, вынесенных на занятие, обучающийся должен знать принципы гражданского процессуального права.

Состав лиц, участвующих в деле, и их процессуальные права и обязанности указаны в законе. При этом основным и обязательным участником является суд. В то же время стороны, третьи лица и другие участники процесса между собой в процессуальных отношениях не состоят. Лица, содействующие осуществлению правосудия (свидетели, эксперты, специалисты, переводчики), характеризуются отсутствием материальноправового интереса. Их участие не является обязательным. Однако в целях правильного и своевременного рассмотрения дела суд вправе привлечь к участию указанных лиц.

При подготовке к теме 4 слушателям следует повторить весь теоретический материал (при этом уделив особое внимание собственному самостоятельному конспекту, а при необходимости – восстановив и дополнив его), выучить и усвоить ключевые положения, рассмотреть последние изменения в законодательстве.

В соответствии с указанием преподавателя обучаемые должны решить в рабочих тетрадях задачи, ссылаясь на конкретные статьи действующего законодательства.

61

Во время самостоятельной работы обучаемый должен проверять свои знания с помощью контрольных вопросов, ответ на которые необходимо знать в обязательном порядке.

Задания на самоподготовку Задание 1. Дайте определение гражданской процессуальной право-

способности и дееспособности.

Задание 2. Перечислите виды соучастия и определите процессуальные права и обязанности соучастников.

Задание 3. Укажите, какие государственные органы (органы местного самоуправления) должны быть привлечены к участию в деле:

а) по иску матери о восстановлении родительских прав б) по заявлению органа опеки и попечительства об ограничении дее-

способности лица, злоупотребляющего спиртными напитками в) по иску прокурора о признании недействительным брака, заклю-

ченного с лицом, не достигшим брачного возраста г) по иску о возмещении вреда, причиненного здоровью производст-

венной травмой.

Задание 4. Составьте таблицу, в которой укажите лиц, участвующих в деле и содействующих правосудию.

Задание 5. Перечислите третьих лиц, заявляющих и не заявляющих самостоятельные требования, оформив в виде таблицы.

Задание 6. Имеет ли свидетель в гражданском процессе право:

1)на возмещение расходов, связанных с вызовом в суд

2)на получение вознаграждения за исполнение обязанности свидетеля

3)пользоваться услугами переводчика

4)отказаться от дачи показаний

5)давать показания в письменном виде

62

6)при даче показаний пользоваться письменными материалами

7)просить о допросе в месте своего пребывания

8)заявлять ходатайство об отложении разбирательства дела в связи с невозможностью явки по вызову суда в назначенное время

9)присутствовать в зале судебного заседания во время допроса других свидетелей

10)удалиться из зала суда после окончания допроса

11)задавать вопросы лицам, участвующим в деле, экспертам, специалистам, другим свидетелям?

Задача 1. Семнадцатилетний Петров уволен с завода в связи с привлечением его к уголовной ответственности. Впоследствии уголовное дело было прекращено за отсутствием состава преступления. Петров обратился в суд с иском о восстановлении на работе.

Вправе ли он самостоятельно вести это дело?

Задача 2. Октябрьский районный суд, рассматривая дело по иску Воробьева к Иванову о возмещении вреда, решил привлечь к участию в деле в качестве соответчика Капустина. Выслушав объяснения сторон и допросив свидетелей, суд объявил перерыв в судебном заседании до явки соответчика. В 15 часов того же дня дело по иску Воробьева было продолжено слушанием с участием Капустина.

Дайте оценку действиям суда.

Задача 3. Несовершеннолетний (14 лет) Котельников Саша обратился в суд с письменной жалобой на своих родителей, в которой изложил следующее: родители жестоко обращаются с ним, унижают, оскорбляют, иногда наносят побои, не уделяют ему внимания, не заботятся о нем.

Имеет ли несовершеннолетний право на обращение в суд?

Задача 4. Иванов И.П., 14 лет, обратился в районный суд с иском к своему отцу Иванову П.И. о понуждении к исполнению обязанностей по предоставлению образования. Судья районного суда возвратил исковое заявление со ссылкой на отсутствие у истца процессуальной дееспособности и на возможность обращения в суд в его интересах законного представителя.

63

Иванов И.П. подал на определение судьи частную жалобу, где указал, что отец является его единственным живым родителем и в суд с иском к самому себе обращаться не хочет.

Обладает ли истец гражданской процессуальной дееспособностью? Как должен поступить суд апелляционной инстанции?

Определите круг лиц, подлежащих участию в данном деле.

Задача 5. Братья Игорь и Николай Новиковы приобрели автомобиль. На его покупку они заняли у соседа по коммунальной квартире Степанова 150 тыс. рублей. Через некоторое время между братьями возник спор по поводу пользования автомобилем и Николай Новиков обратился в суд. Узнав об этом, Степанов просил суд допустить его к участию в деле в качестве третьего лица для взыскания с братьев долга.

Подлежит ли удовлетворению просьба Степанова?

Задача 6. Удальцов и Немцов подрались во дворе дома, в котором они проживают. В результате этого был сломан велосипед, принадлежащий Гостеву, а Удальцов получил менее тяжкие телесные повреждения.

Удальцов предъявил к Немцову иск о возмещении вреда, вызванного временной нетрудоспособностью. В суде свидетель Гостев просил допустить его в процесс в качестве третьего лица для взыскания с Удальцова и Немцова стоимости испорченного велосипеда.

Как следует поступить суду?

Задача 7. Суд решил рассмотреть гражданское дело с участием прокурора, но он отказался от вступления в процесс. Он считал, что дело особого общественного значения не имеет, по содержанию ясное, и разрешение его по существу не составит никакого труда.

Прав ли прокурор?

Задача 8. В ходе следствия по делу Козлова, обвинявшегося в неоднократном получении взятки, был произведен арест его имущества. Жена Козлова предъявила иск об освобождении части имущества от ареста. В качестве ответчика она назвала прокурора района, так как именно по его указанию следователь описал общее имущество супругов.

64

Правильно ли определен ответчик? Может ли прокурор участвовать в гражданском процессе в качестве стороны?

Задача 9. Ковалева Е.В. обратилась в суд с исковым заявлением о взыскании алиментов с Ковалева А.К. на содержание их дочери Оксаны. Ковалев А.К. скончался за неделю до начала рассмотрения дела в суде вследствие серьезных травм, полученных им в результате дорожнотранспортного происшествия.

Ковалева Е.В. просила суд привлечь родителей Ковалева А.К. к участию в деле в качестве правопреемников ответчика и взыскивать с них алименты, поскольку они и ранее участвовали в оказании систематической материальной помощи на воспитание дочери Оксаны.

Суд привлек к участию в деле в качестве правопреемников родителей ответчика и вынес решение об удовлетворении иска матери ребенка.

Были ли у суда основания для привлечения указанных лиц в качестве правопреемников?

Рекомендуемая литература для подготовки к занятию:

а) Нормативные правовые акты

1.Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года // Российская газета. – 1993. – № 237.

2.Всеобщая декларация прав человека 1948 г. //Права человека. Основные международные документы. – М.: Международные отношения, 1989.

3.Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 14.11.2002 № 138-ФЗ // Собрание законодательства РФ. - 2002. - №46. - Ст.4532.

б) Основная литература

1.Власов А.А. Гражданский процесс: учебник и практикум для СПО / А. А. Власов. - 9-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2019. - 470 с.

2.Гражданское право и гражданский процесс [Текст]: учебное пособие / сост. Р. Х. Галиуллина, Н. Ю. Комлев, Л. К. Фазлиева. - Казань: КЮИ МВД России, 2017. - 260 с. Текст: электронный // Электронная библиотека КЮИ МВД России. - URL: https: // Akvilon\el-bibl-kui\Эл. библ. для учебы\Электронная библиотека КЮИ\Гражданский процесс\2017 ГП и ГПц (дата обращения: 30.01.2020).

3.Гражданский процесс [Текст]: учебник / под ред. Л. В. Тумановой. - М.: Проспект, 2019. - 416 с.

4.Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебное пособие / под ред. М. Ю. Лебедева. — 8-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 231 с. — (Серия: Университеты России). — ISBN 978-5-534-05752-2.

65

—Режим доступа: www.biblio-online.ru/book/404EA4DD-EEA9-4E45-885D- 76B5511F3A4A.

5.Гражданское процессуальное право России в 2 т. Том 1: учебник для бакалавриата и магистратуры / С. Ф. Афанасьев [и др.]; под редакцией С. Ф. Афанасьева. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2019.

—444 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN 978-5-534- 03085-3. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio- online.ru/book/grazhdanskoe-processualnoe-pravo-rossii-v-2-t-tom-1-434289 (дата обращения: 30.01.2020).

в) Дополнительная литература

1.Свирин Ю.А. Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник / Ю.А. Свирин. - Саратов: Вузовское образование, 2017. — 469 c. — 978-5-4487- 0046-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/66860.html.

2.Скоробогатова В.В. Гражданское процессуальное право (гражданский процесс) [Электронный ресурс]: учебное пособие / В. В. Скоробогатова. — Иркутск: ВСИ МВД России, 2018. — 120 с. // Электронная библиотека КЮИ МВД России.

3.Хисматуллин О.Ю. Гражданской право и гражданский процесс [Электронное издание]: учебное пособие / О. Ю. Хисматуллин, М. С. Арутюнян, Д. А. Курбанов – Уфа: Уфимский ЮИ МВД России, 2018. – 157 с. – Текст: электронный // Электронная библиотека КЮИ МВД России. - URL: https: // Akvilon\el-bibl-kui\Эл. библ. для учебы\Электронные издания ВУЗов МВД России\Гражданский процесс\2018 Граждан. право и граждан. процесс (дата обра-

щения: 30.01.2020).

Контрольные вопросы

1.Понятие и классификация субъектов гражданского процессуального права.

2.Понятие, права и обязанности стороны в гражданском процессе.

3.Процессуальное соучастие.

4.Понятие и состав лиц, участвующих в деле, их права и обязанности. 5.Понятие ненадлежащего ответчика.

6. Условия и порядок замены ненадлежащего ответчика. 7.Понятие и виды третьих лиц, их права и обязанности.

8.Процессуальное правопреемство.

9.Участие в гражданском процессе прокурора, формы и основания участия.

10.Какова роль прокурора в современном гражданском процессе?

11.Понятие представительства в суде.

12.Виды судебного представительства.

66

Основные понятия, которые необходимо уяснить:

Истец

Ответчик

Гражданская процессуальная правоспособность

Гражданская процессуальная дееспособность

Процессуальное соучастие

Процессуальное правопреемство

Надлежащая и ненадлежащая сторона

Третьи лица в гражданском процессе

Свидетель

Прокурор

Судебный примиритель

Тема 7. Иск, элементы иска Тема 8. Классификация исков. Предъявление иска

Время – 2 часа

Учебные вопросы

1.Понятие и сущность искового производства

2.Иск: понятие и элементы.

3.Тождественные иски. Правовые последствия наличия в суде тождественных исков.

4.Виды исков.

5.Распоряжение исковыми средствами защиты прав и интересов.

Методические указания для слушателей по подготовке к занятию семинарского типа

При рассмотрении учебных вопросов, вынесенных на занятие, обучающийся должен знать, что возбуждение гражданского дела является самостоятельной стадией гражданского процесса и представляет собой начальный этап в развитии производства в суде первой инстанции.

Слушателям следует обратить внимание на положения ст. 133, 134 ГПК РФ, регламентирующие порядок принятия и основания отказа в принятии искового заявления. Кроме этого, изучить перечень оснований для возвращения и оставления иска без движения.

Подготовка гражданских дел к судебному разбирательству является отдельным институтом гражданского процессуального права и представляет собой самостоятельную стадию гражданского процесса. Целью подготовки дела к судебному разбирательству является обеспечение своевре-

67

менного и правильного разрешения спора между участвующими в деле лицами.

При подготовке к темам 7,8 слушателям следует повторить весь теоретический материал (при этом уделив особое внимание собственному самостоятельному конспекту, а при необходимости – восстановив и дополнив его), выучить и усвоить ключевые положения, рассмотреть последние изменения в законодательстве.

В соответствии с указанием преподавателя обучаемые должны решить в рабочих тетрадях задачи, ссылаясь на конкретные статьи действующего законодательства.

Во время самостоятельной работы обучаемый должен проверять свои знания с помощью контрольных вопросов, ответ на которые необходимо знать в обязательном порядке.

Задания на самоподготовку Задание 1. Перечислите основания соединения и разъединения ис-

ковых требований и оформите в виде таблицы. Задание 2. Составьте таблицу

Задание 3. Определите виды и элементы следующих исков:

1)Иск Балашина Е.О. к Васильеву И.К. о взыскании 100 000 руб. В обоснование требований истец указал, что денежные средства были даны ответчику взаймы на определенный срок, который наступил, но деньги возвращены не были.

2)Иск Петрова М.М. к Петровой А.Ю. о расторжении брака и разделе совместно нажитого имущества.

3)Иск Сидорова М.М. к «НИИ нетканых материалов» о восстановлении на работе и взыскании среднего заработка за время вынужденного прогула. В обоснование требований истец сослался на то, что прогула не совершал, а отсутствие его на рабочем месте вызвано уважительными причинами.

68

4)Иск Мамина И.К. к газете «Вперед» о защите чести, достоинства и деловой репутации. В обоснование требований в исковом заявлении указано, что в статье «Дело шито-крыто» (автор Поздняков Г.), были распространены порочащие Мамина И.К. сведения, не соответствующие действительности.

5)Иск Серовой О.К. к магазину «Евросеть» о замене товара ненадлежащего качества.

6)Иск Национальной библиотеки к Воронину И.И. о возмещении ущерба, причиненного в связи с утратой ценной книги.

7)Иск наймодателя к нанимателю жилого помещения о расторжении договора социального найма жилого помещения и выселении с предоставлением другого жилого помещения по договору социального найма. Требования основаны на том, что наниматель в течение более шести месяцев не вносит платы за жилое помещение и коммунальные услуги.

8)Иск Суровой И.Г. к Сурову А.А. о взыскании алиментов на содержание сына Сергея. В обоснование иска указано, что ответчик не выплачивает алименты в добровольном порядке.

9)Иск Гавришина Е.С. к Зотову Е.И., его соседу по садовому участку, о запрещении производить посадку плодовых деревьев близко к границе с его садовым участком, где посажены многолетние цветы, поскольку это повлияет на их рост и развитие.

10)Иск Ломова Ф.Б. к ателье по пошиву одежды об обязывании устранить недостатки, допущенные при пошиве костюма, и о компенсации морального вреда.

Задание 4. Составьте образец иска о присуждении. Задание 5. Составьте образец иска о признании. Задание 6.Составьте образец преобразовательного иска.

Задача 1. Тимофеев обратился в районный суд с заявлением о признании недействительным постановления главы администрации области.

Судья направил дело в областной суд по подсудности. Определением судьи областного суда заявление Тимофеева оставле-

но без движения в связи с неуплатой им государственной пошлины.

Правомерное ли определение вынес судья областного суда?

Задача 2. Грушко обратилась в суд с требованием к Бутенко, владелице соседнего земельного участка (получившей его по наследству от

69

Бондаренко в 1995 г.), о сносе разделявшего участки забора, который, по ее мнению, не нужен, так как мешает производить ремонт имеющихся там строений.

Бутенко не согласилась с предъявленными требованиями, так как спорный забор существовал более 30 лет, хотя в августе 1988 г. и был снесен Грушко, но суд принял решение о восстановлении забора.

Подлежит ли спор рассмотрению в суде, если да, то к какому виду гражданского судопроизводства он относится? Будет ли удовлетворено требование Грушко?

Задача 3. Бывшие супруги Демидова Е. и Кузин А. имели на правах общей собственности трехкомнатную квартиру, с иском о разделе которой Демидова Е. обратилась в суд. Но во время нахождения дела в производстве умерла.

По завещанию Демидова Е. оставила всю квартиру своей дочери Демидовой С. Суд допустил замену умершего истца его правопреемником

– Демидовой С.

Кузин А. предъявил встречный иск о признании завещания недействительным. Кроме того, он был не согласен с тем, чтобы Демидова С. пользовалась спорной квартирой, так как никогда в ней не проживала, а вселение ее в квартиру крайне ухудшит жилищные условия его и членов его семьи.

Суд установил недействительность завещания в ½ части и признал за Демидовой С. право собственности на ½ часть квартиры, определив порядок пользования ею. Право пользования комнатой 19 кв. м и лоджией было предоставлено Демидовой С., двумя комнатами (размером 14,9 и 11,4 кв. м) – Кузину А.; подсобные помещения были переданы в совместное пользование.

Правильное ли решение принял суд?

Задача 4. Челнокова Е. обратилась в суд с заявлением об установлении факта нахождения ее дочери на иждивении бабушки – Мартемьяновой, которая все свое имущество, в том числе дом, завещала сыну – Челнокову К. – бывшему супругу Челноковой Е. Установление данного факта, по объяснению Челноковой Е., необходимо для оформления права на обязательную долю в наследстве.

70