133

42

физической и функциональной готовности, овладения специальными знаниями, умениями и навыками.

2.Владение определенной совокупностью знаний, умений и навыков специальной техники боевых приемов единоборства является неотъемлемой частью профессиональной подготовленности сотрудника полиции. Объем и конкретное содержание специальной техники (приемов) представлено в материалах программ по профессиональноприкладной физической подготовке курсантов и слушателей в вузах МВД России.

3.Курсанты и слушатели вузов МВД России обязаны в полном объеме овладеть на уровне знаний и умений всей совокупностью специальной техники, представленной в программе обучения. При этом на уровне навыка из данного объема специальной техники у каждого из них должен быть сформирован индивидуальный арсенал боевых приемов.

4.Специфика профессиональной деятельности полицейского при силовом пресечении правонарушения посредством применения специальных боевых приемов заключается главным образом в том,что достижение успеха в каждой конкретной ситуации конфликтного взаимодействия с противником обеспечивается адекватностью выбора того или иного действия из числа освоенных им технических действий данной ситуации и эффективностью его выполнения. Требуется отметить, что данный выбор необходимо производить на любой стадии освоения приемов индивидуального технического арсенала.

5.Индивидуальный арсенал боевых приемов представляет собой перечень отдельных специальных технических действий(приемов), освоенных в процессе профессионально-прикладной физической подготовки до такого уровня совершенства, чтобы они стали грозным оружием в единоборстве с любым противником. Именно такие приемы в боевом и спортивном единоборстве принято называть коронными или излюбленными.

6.В процессе профессионально-прикладной физической подготовки преподаватель и курсант должны определиться с перечнем коронных приемов, составляющих индивидуальный арсенал специальных технических действий и соответствующих личностным психическим, физическим и морфологическим особенностям обучающегося,

ицеленаправленно их совершенствовать. Причем, чем большим количеством излюбленных приемов и их вариантов овладеет курсант за

43

время своего обучения в вузе, тем выше уровень его профессиональной подготовленности.

7.В индивидуальный арсенал технических действий включаются: во-первых, подготавливающие действия (удары, захваты, прихваты, маневрирования и т.д); во-вторых, приемы, которые эффективно комбинируются с коронным приемом; в-третьих, приемы, к применению которых можно перейти после удачного и неудачного выполнения коронного приема.

8.При формировании индивидуального арсенала технических действий большое значение имеет применение того или иного способа проведения учебно-тренировочного занятия. Занятия должны быть интересными и разнообразными как по форме, так и по содержанию. Разнообразие средств и методов гарантирует постоянную активность занимающихся. Занятия не должны быть шаблонными, для этого надо систематично вводить что-то новое. Изучение боевых приемов требуется сопровождать объяснением и рассказами об их практическом применении в правоохранительной деятельности сотрудниками полиции для повышения мотивации их освоения обучающимися.

9.Формирование коронного приема характеризуется освоением комплекса взаимосвязанных технических элементов, каждый из которых должен быть доведен до высокой степени автоматизма. Причем взаимосвязь элементов должна быть прочной, гибкой и надежной, а их освоенное количество отражает потенциальные возможности обучающегося.

10.Изучение и совершенствование коронных приемов необходи-

мо осуществлять в усложненных условиях при передвижениях соперника, при неожиданно возникающих благоприятных ситуациях, в неблагоприятных ситуациях, с противниками большего веса и роста, при повторных и встречных атаках со стороны противника, с несколькими противниками и т.д.

11. В боевых системах единоборства с глубокой древности разрабатывались и культивировались различные средства воздействия (приемы) на противника с целью его нейтрализации и уничтожения.

В спортивных видах единоборства существуют те или иные ограничения на средства воздействия на соперника, сформулированные в правилах соревнований, при этом для всех видов единым является запрещение жизненно и травмоопасных технических действий.

44

12. Любой вид спортивного единоборства, появившийся на основе той или иной системы боевого единоборства, начинает эволюциони-

ровать отдельно от нее согласно закономерностям развития вида спорта, представляя собой своеобразную лабораторию конфликтного взаимодействия двух подготовленных противников в поединке, регламентированном правилами соревнований. В соревновательной деятельности спортсменов проходят проверку появляющиеся все новые, более эффективные приемы, которые, в свою очередь, берутся на вооружение боевыми системами единоборства, где также находят применение различные средства и методы технической подготовки бойцов, апробированные при подготовке высококвалифицированных спортсменов.

45

Библиографический список

Дементьев В. Л., Ушаков А. Ф. Дидактическое значение правил соревнований по спортивной борьбе на базовом этапе техникотактической подготовки спортсмена // Физическая культура : воспитание, образование, тренировка. – 2003. – № 2. – С. 19–22.

Дементьев В. Л. Методология профессиональной тактико-техни- ческой подготовки тренерских кадров по спортивной борьбе в физкультурных высших учебных заведениях: автореф. дис. … д.пед.н. Майкоп : Адыг. гос. ун-т. 2004. 45 с.

Дементьев В. Л. Новый методологический подход в подготовке специалистов-тренеров на выпускающих кафедрах РГУФКа // Теория и практика физ. культуры. – 2003. – № 12. – С. 45–48.

Дементьев В. Л. Профессиональная тактико-техническая подготовка специалистов-тренеров по спортивной борьбе. М. : СпортАка-

демПресс, 2002. 108 с.

Иванков Ч. Т. Технология совершенствования технико-тактичес- кого мастерства юных спортсменов на основе модульно-ситуацион- ной организации соревновательной деятельности в спортивной борьбе : автореф. дис. ... д.пед.н. М. : МГПУ, 2001. 43 с.

Калмыков С. В. Спортивная борьба для юношей. Улан-Удэ : Бурят. кн. изд-во, 1989. 143 с.

Камалетдинов Р. Р. Идущий дорогой через ринг. М. : ИНСАН, 2000. 288 с.

Киселев В. А., Щербаков С. И., Ву Дык Тхинь. Анализ соревновательной деятельности в боксе // Оценка соревновательной деятельности в единоборствах : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. памяти проф. Е. М. Чумакова / Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. М. : РГУФСиТ, 2003. С. 34–41.

Клещев В. В. Формирование индивидуально-типовых манер ведения боя в кикбоксинге: автореф. дис. ... к.пед.н. М. : Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. М., 2006. 23 с.

Коломейчук А. А. Индивидуализация технико-тактической подготовки борцов вольного стиля на основе учета их морфологических особенностей : автореф. дис. ... к.пед.н. М. : Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта, молодежи и туризма. М., 2011. 24 с.

Кургузов Г. В. Количественные показатели соревновательной деятельности высококвалифицированных боксеров в связи с изменением

46

формулы боя // Научные труды ВНИИФК 1999 г. М. : ВНИИФК, 2000. С. 135–138.

Курников С. Н., Малков О. Б., Колесов А. А. Основные подходы к построению тактико-технических действий в спортивной борьбе// Тактика спортивных единоборств : сб. науч.-метод. ст. М. : РГАФК, 2002. С. 67–71.

Малков О. Б., Дементьев В. Л. Педагогическое проектирование техники спортивной борьбы на основе биомеханического смысла конфликтного взаимодействия // Тактика спортивных единоборств :

сб. науч. ст. М. : РГАФК, 2001. С. 89–95.

Матвеев Л. П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты : учеб. для завершающего уровня высш. физкультурного образования. СПб. ; М. ; Краснодар : Лань, 2005. 378 с.

Новиков А. А. Основы спортивного мастерства. М. : ВНИИФК, 2003. 208 с.

Проблемы совершенствования анализа и оценки - технико тактической подготовленности фехтовальщиков высшей квалификации / Ю. М. Бычков [и др.] // Оценка соревновательной деятельности

в единоборствах : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. памяти проф. Е. М. Чумакова. М. : РГУФКСиТ, 2003. С. 70–74.

Рукавицын Д. Б. Индивидуализация технико-тактической подготовки высококвалифицированных борцов-дзюдоистов: автореф. дис. ...

к.пед.н. Mинск, 2001. 19 с.

Тактико-технические характеристики поединка в спортивных единоборствах: бокс, борьба, каратэ, таэквондо, тхэквондо, фехтование / под ред. А. Ф. Шарипова, О. Б. Малкова. М. : Физкультура и спорт, 2007. 220 с.

Тышлер Д., Мовигович А., Тышлер Г. Многолетняя тренировка юных фехтовальщиков : учеб. пособие. М., 2002. 254 с.

Ушаков А. Ф., Дементьев В. Л., Мезенцев М. Ю. Анализ техники и тактики спортсменов, выступающих на международных соревнованиях по боевому самбо// Оценка соревновательной деятельности в единоборствах : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. памяти проф. Е. М. Чумакова М. : РГУФУКСиТ, 2003. С. 20–24.

Ушаков А. Ф. Содержание и последовательность освоения технических приемов спортсменами в боевом самбо: автореф. дис. … к.пед.н. М. : Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма, 2006. 23 с.

47

Ушаков А. Ф., Дементьев В. Л. Правила соревнований как основа моделирования конфликтного взаимодействия в спортивных единоборствах // Инновационные технологии в спортивных единоборствах : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. памяти проф. Чумакова Е. М. М. : РГУФКСиТ, 2004. С. 153–158.

Ушаков А. Ф., Дементьев В. Л., Милявский А. Б. Тактические особенности соревновательного поединка спортсменов различных видов единоборств в боевом самбо// Актуальные проблемы спортивных единоборств : сб. науч.-метод. ст. М. : 2003. С. 92–96.

Шестаков В. Б., Ерегина С. В. Теория и методика детскоюношеского дзюдо : учеб. пособие. М. : ОЛМА Медиа Групп, 2008. 212 с.