Шевченко Г.В. Топографическая подготовка сотрудников территориальных органов МВД России

ББК 68

Ш37

Шевченко, Г. В.

Топографическая подготовка сотрудников территориальных органов МВД России: учебно-методическое пособие / под ред. Н. Е. Казинского. – М. : Московский университет МВД России, 2013. –

118 с. : CD.

Учебно-методическое пособие разработано на основании опыта преподавания топографической подготовки и применения ее подразделениями территориальных органов МВД России в экстремальных ситуациях.

Учебно-методическое пособие предназначено для курсантов очного обучения и слушателей факультетов заочного обучения образовательных учреждений МВД России, а также сотрудников территориальных органов и военнослужащих внутренних войск МВД России при изучении дисциплин «Тактико-специальная подготовка» и «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность».

ББК 68

Рецензенты: кандидат военных наук, доцент Московского университета МВД России В. Г. Акимов; СОБР «Рысь» ЦСН СР МВД России С. В. Гриценко.

©Московский университет МВД России, 2013

©Шевченко Г. В., 2013

4

5

ВВЕДЕНИЕ

Служебно-боевая деятельность территориальных органов и внутренних войск МВД России, как правило, происходит на местности (территории) или тесно связана с ней. Поэтому изучение местности и умелое использование ее тактических свойств способствует высокой профессиональной готовности сотрудника.

Опыт применения подразделений территориальных органов и военнослужащих внутренних войск МВД России в локальных конфликтах, при осложнении оперативной обстановки вызывает необходимость совершенствования знаний о местности, а также способов (средств) ее изучения и ориентирования. Общая профессиональная подготовка сотрудника территориальных органов МВД России немыслима без хорошей топографической подготовки, без умелого использования топокарты (схемы, плана).

Задачи, которые приходится решать территориальным органам и ВВ, используя топографические карты, весьма разнообразны и многочисленны. Сама по себе топографическая карта – надежный путеводитель для сотрудников при ориентировании на марше (маршруте патрулирования), по ней с необходимой точностью определяются расстояния (протяженность маршрута патрулирования), площади (обслуживаемых территорий), точное местоположение искомых объектов (мест происшествий), а при комплексном использовании сил и средств МВД по охране общественного порядка и при действиях в экстремальных ситуациях карта также является источником информации о местности для оперативного управления территориальными органами и ВВ МВД России.

Вразделе учебной программы по тактико-специальной подготовке «Топографическая подготовка сотрудников ОВД» предусмотрено изучение самой топокарты и приемов ее использования в различных условиях. Можно сказать, что карта в учебном процессе играет двоякую роль: она является объектом изучения и важным источником топографических знаний о местности.

Всоответствии с программой учебных заведений МВД кульминацией изучения военной топографии является тема «Графические служебные документы, применяемые в ОВД». Данная тема рассматривает вопросы обучения курсантов ведению оперативных (рабочих) карт, планов и самостоятельному графическому составлению необходимых планов и схем (схема места происшествия, карточка поста и др.). Эта

6

тема актуальна еще и потому, что снабжение топографическими картами подразделений полиции ограничено, и, следовательно, самостоятельная разработка простейших графических документов становится настоятельной необходимостью для каждого сотрудника.

Необходимо отметить, что данное пособие впервые подкрепляется видеодиском, содержание которого четко разбито на видеоматериалы, которые соответствуют главам пособия, причем просматривать его можно не только на компьютерной технике, но и на обычных DVDпроигрывателях. На видеодиске представлен не только наглядноразъяснительный материал для обучаемых, но и сопровождающий материал для проведения занятий преподавателями, заменяющий различные плакаты, схемы и карточки. При изложении содержания тем в пособии приводятся примеры для объяснения материала на основе распространенной учебной топографической карты (СНОВУ-34-37-В)1 масштаба

1 : 50 000.

Содержание пособия направлено на усвоение материалов, предназначенных для обучающихся по разным направлениям подготовки ФГОС ВПО нового (третьего) поколения.

В результате освоения предлагаемого курса обучаемые должны:

знать:

–основы топографической подготовки сотрудников органов внутренних дел, порядок разработки, оформления и ведения служебных документов;

уметь:

–производить измерения, ориентироваться на местности с картой

ибез нее, использовать современные средства навигации, составлять служебные графические документы и пользоваться ими (ПК-7);

владеть навыками:

–чтения топографических карт (ПК-5);

–определения координат объектов по топографической карте

(ПК-5);

быть компетентными:

–при выполнении профессиональных задач, при изучении и оценке местности, при использовании топографических документов в особых условиях.

1СНОВ – название листа топографической карты по самому большому (по численностинаселения) населенномупункту.

7

В целом учебно-методическое пособие является результатом обобщения опыта преподавания данного раздела тактико-спе- циальной подготовки в МосУ МВД России, в других вузах силовых структур и представляет собой необходимый минимум сведений по топографической подготовке, изложенный в компактной форме.

Г л а в а I. МЕСТНОСТЬ

КАК ЭЛЕМЕНТ ОПЕРАТИВНОЙ ОБСТАНОВКИ

§ 1. Место и роль топографии в системе подготовки сотрудников органов внутренних дел

Топография тесно связана с другими предметами обучения, в частности с огневой и специальной подготовкой. Многие вопросы топографии – ориентирование на местности, выполнение полевых измерений при разведке противника и местности, подготовка данных для стрельбы, целеуказание и другие – являются составной частью этих дисциплин. Поэтому знания, полученные на занятиях по топографии, должны совершенствоваться в процессе изучения других дисциплин, на полевых занятиях и учениях, которые, как правило, проводятся на местности.

Таким образом, вопросы, изучаемые топографией, имеют непосредственное отношение к практической деятельности ОВД при решении служебно-боевых и оперативно-боевых задач, а приобретенные знания и навыки по топографии способствуют достижению наибольшей эффективности при их выполнении.

Топография – это научная дисциплина, предметом которой является изучение способов измерения элементов поверхности местности и изображение ее на бумаге в виде планов, карт и схем, изучение местности по ним, ориентирование на местности при подготовке и ведении специальныхопераций(фрагмент 1.1).

Топография(отгреч. «topos» −место, местностьи«grapho» −пишу):

1)научная дисциплина, изучающая методы изображения географических и геометрических элементов местности и создания на их основе топографическихкарт;

2)поверхностьместности;

3)взаимноерасположениепунктов и частейместности.

8

Топографияучит:

–ориентироваться и совершать движение по незнакомой местности покартеи безкарты;

–читатьтопографическиекарты, планыит.д.;

–определятьрасстоянияи координаты целей по карте, наносить цели накарту;

–составлятьсхемыместности(фрагмент1.2).

Знание топографических карт, планов, различных схем и умение работать с ними является одним из основных требований к профессиональной подготовке сотрудников ОВД в современных условиях при организации практической деятельности по охране общественного порядка и проведенииспециальныхопераций.

Широкое внедрение разнообразной графической документации в практику работы ОВД и правильное ее ведение способствуют успешномурешениюпоставленных задачвизучаемомрайонеместности.

§2. Топографические элементы местности. Значение местности для оперативно-служебной деятельности сотрудников ОВД

Вполиции под понятием «местность» подразумевается определенный участок земной поверхности со всеми ее элементами (рельеф, населенные пункты, дорожная сеть, гидрография, растительный покров и грунт), на котором предстоит выполнять оперативно-служебную или боевую задачу, успешное решение которой во многом зависит от хорошего знания этого участка как одного из элементов оперативной обстановки (фрагмент1.3).

Понятие о местности слагается из двух составных элементов: рельефаиместныхпредметов.

Совокупность различных поверхностей и складок земной поверхности составляет рельеф местности, а различные объекты, расположенные на земной поверхности, независимо от того, созданы ли они природойиличеловеком, называютсяместнымипредметами.

Рельеф местности и местные предметы являются топографическими элементамиместности(фрагмент1.4).

Взависимостиотприродныхусловийрельефместностиможет иметь разнообразные формы. Основными (типовыми) формами рельефа являются гора, хребет, котловина, лощина и седловина (рис. 1). Разновидностямиэтихформявляютсяхолм, курган, балка, овраг, долина, ущелье.

9

Рис. 1. Формы рельефа

Все имеющиеся на земной поверхности местные предметы в зависимости от их внешних форм, начертания и назначения можно подразделитьнаследующиеосновныегруппы:

1.Населенные пункты. К этой группе относятся города, всевозможные поселки, группыстроенийиотдельныедворы.

2.Промышленные и хозяйственные объекты – заводские и фабрич-

ные постройки, шахты, мастерские, элеваторыи т.д. (фрагмент1.5).

3.Дорожнаясеть– железные, автогужевые дороги итропы.

4.Линии электропередачи высокого и низкого напряжения, нефтепроводы, газопроводы, подвесныедорогии т.д.

5.Линиии сооружениясвязи – радиостанции, почтовые, телеграфные

ителефонныестанции, линиисвязи (фрагмент1.6).

6.Растительный и почвенно-грунтовый покров – леса, кустарники,

сады, луга, пятни (проплешины), огороды, болота, пески и различного родаплантации.

7.Гидрографическая сеть – реки, озера, каналы и различные сооружениянаних (фрагмент1.7).

10

Топографические элементы местности оказывают значительное влияние на выполнение служебно-боевых задач сотрудниками ОВД. В зависимости от особенностей рельефа местности подразделения полиции выбирают места для выполнения наблюдений, засад, огневых позиций и др. Возвышенности используются для устройства на них наблюдательных пунктов и оборудования огневых позиций, при этом используются как ровные, так и вогнутые скаты, обращенные к противнику (преступникам). Обратные (выпуклые) скаты используются для скрытого сосредоточения живой силы и боевой техники, для устройства различных укрытийи т.д.

Большое влияние оказывает рельеф на условия передвижения подразделений МВД и боевой техники. Крутизна скатов определяет возможность передвижения войск, различных видов боевой техники, транспорта и оказывает влияние на скорость их движения. Например, пологие скаты крутизной до 8° допускают движение всех подразделений МВД и всех видов боевой техники. Скаты средней крутизны (до 15–20°) доступны для движения автомобильного транспорта. Гусеничные машины преодолевают скаты крутизной до 35°. Очень крутые скаты доступныдляпередвижения толькоодиночныхпешеходов.

Крутизна скатаограничиваетскорость маршасотрудниковполициив пешем строю. Например, на ровной местности средняя скорость марша составляет около 5 км/час, а при скатах средней крутизны она снижается до 2–3 км/час. Таким образом, скаты средней крутизны снижают суточный переход до 20–25 км. Лощины и овраги используются подразделениямидляскрытогоподходак преступникам.

Земная поверхность местности по рельефу подразделяется на равнин-

ную, холмистую, горную(фрагмент1.8).

К равнинной местности относятся такие участки земной поверхности, которые лишены значительных возвышений или понижений. В зависимости от того, является ли равнинная местность закрытой, открытой или пересеченной, различны иеетактическиесвойства.

Например, когда местность покрыта лесом, кустарником или на ней много населенных пунктов, она является закрытой. Если на ней нет местных предметов, затрудняющих обзор и наблюдение, она считается открытой. При наличии большого количества рек, болот, озер равнинная местностьприобретаетсвойствапересеченнойместности(фрагмент1.9).